Социокультурные функции досуга школьников
Основные характеристики досуга учащейся молодёжи. Принципы развития досуга: всеобщности и доступности, самодеятельности, систематичности и целенаправленности, преемственности. Определение учеными культурно-досуговой деятельности в области педагогики.
Подобные документы
Рассмотрение личностного смысла творческой самореализации молодежи. Ведущие структурные компоненты личностного смысла: смыслообразующие мотивы, смысловые установки, поступки молодого поколения в сфере досуга. Освоение базовой гуманитарной культуры.
статья, добавлен 25.07.2020Определение сущности клуба, как объединения детей на основе совпадения интересов, стремления к общению, совместному проведению досуга и отдыха. Рассмотрение основных функций клубов: организации общения учащихся по интересам и отдыха во внеучебное время.
курсовая работа, добавлен 22.06.2014Понятие культурно-досуговой деятельности детей и подростков. Формы и принципы культурно-досуговой деятельности детей и подростков. Система дополнительного образования детей в Казахстане. Анализ деятельности организации дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 03.05.2017Специфика работы оздоровительного лагеря, формы организации досуга детей на базе центра социально-психологической помощи семье и детям "Кардея". Анализ воспитательного процесса и восстановление здоровья школьников, педагогическая работа персонала.
дипломная работа, добавлен 17.08.2014Реализация потенциала развития ребенка как активного субъекта, познающего окружающий мир, самого себя. Особенности организации досуговой деятельности школьника. Оценка готовности ребенка к школьному обучению. Изучение направленности интересов школьников.
статья, добавлен 22.04.2019Трудности в школе, связанные с перенапряжением нервной системы. Способы обогащения словаря дома в период каникул. Методы развития межполушарного взаимодействия у детей. Упражнения, направленные на коррекцию дефицита базового сенсомоторного развития.
статья, добавлен 23.06.2020Общее представление о задачах и методах дошкольного воспитания. Возрастные особенности ребенка на этапах раннего детства. Основополагающие требования к организации обучения и досуга в детском саду. Принципы работы дошкольных учреждений с семьями.
учебное пособие, добавлен 22.10.2014Определение педагогического потенциала средств культурно-досуговой деятельности, как инструментов социально-педагогической адаптации студентов. Анализ педагогических условий, обеспечивающих функционирование модели социально-педагогической адаптации.
автореферат, добавлен 17.06.2018Понятие и содержание анимационной деятельности, ее роль и значение в современной педагогической мысли. Обоснование необходимости концептуального анализа данной категории для включения ее в категориальный аппарат, применяемый в педагогике и медицине.
статья, добавлен 08.04.2019Требования к должности воспитателя детского сада. Анализ образовательной работы в интернатах. Задачи классных руководителей. Квалификационная характеристика социального педагога. Организация досуга в оздоровительных лагерях. Функции вожатого и тьютора.
контрольная работа, добавлен 23.08.2016Вовлечение школьников в процесс совершенствования собственной физической природы. Использование соревновательных отношений и самостоятельных занятий физическими упражнениями как средств и методов организации свободного времени и культурного досуга.
статья, добавлен 18.11.2013Педагогика как наука о воспитании, обучении и образовании человека, значение в жизни человека. История возникновения педагогики, ее цели и задачи. Вклад педагогики в развитие социально-экономической и культурно-исторической жизни и деятельности человека.
реферат, добавлен 18.01.2017Теоретико-методологические подходы к патриотическому воспитанию учащихся в современных условиях. Реализация процесса военно-патриотического воспитания и обучения в различных проектах по организации интересного школьного досуга и различных мероприятий.
дипломная работа, добавлен 22.06.2012Цели и условия работы клуба, его основные направления. Организация совместного досуга детей и родителей. Воспитание культуры семейных отношений. Уменьшение количества неблагополучных семей как основной показатель успешности деятельности проекта.
доклад, добавлен 24.10.2012Социальный педагог досуга – субъект социально-культурной работы с подростками. Права, должностные обязанности, сфера деятельности, функции социального педагога, его статус и профессиональное мастерство. Арсенал форм, методов и средств при работе с детьми.
реферат, добавлен 28.03.2010Характеристика особенностей развития детей младшего школьного возраста. Особенности формирования здорового образа жизни у детей, роль культурной сферы в решении этой проблемы. Типы досугового общения младших школьников: лидер, одаренный, шаловливый и др.
практическая работа, добавлен 28.09.2017Обоснование необходимости непрерывного познания, основанного на идее преемственности. Изучение опыта реализации преемственности образования в начальной и основной школе. Учет принципов систематичности и последовательности при обучении в начальной школе.
статья, добавлен 28.02.2019Особенность воспитания малышей в детских образовательных учреждениях. Принципы и подходы к развитию общеобразовательной программы. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Формы организации активного отдыха для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Толерантное отношение к лицам с особенностями - одна из составляющих инклюзивной культуры. Активная организация досуга - способ воспитания у детей с особенностями психофизического развития, необходимых для жизни социально одобряемых качеств личности.
статья, добавлен 20.02.2020Организация досуга и отдыха учащихся, их занятости во внеурочное время как метод профилактики употребления психоактивных веществ несовершеннолетними. Особенности внутришкольного учета школьников и семей, находящихся в социально опасном положении.
статья, добавлен 29.03.2017Особенности подросткового возраста. Досуговая деятельность подростков. Формы организации культурно-досуговой деятельности подростков в условиях города. Досуговое время подрастающего поколения, его влияние на познавательную деятельность детей и подростков.
курсовая работа, добавлен 30.05.2017Взгляды ученых на педагогику, как в прошлом, так и в настоящем времени. Опосредованное использование знаний, заимствованных из других наук (психологии, естествознания, социологии и др.). Образование как реальный целостный педагогический процесс.
реферат, добавлен 12.09.2016Функции и виды универсальных учебных действий (УУД). Формы воспитательных занятий, при проведении которых можно с успехом развивать в кадетах познавательные УУД. Порядок подготовки к проведению экскурсии. Организация досуга и самоподготовки кадетов.
статья, добавлен 18.02.2016Определение проблем подростков и анализ деятельности Центра внешкольной работы. Анализ понятия "досуг" в различных научных подходах. Анализ педагогических подходов к классификации форм воспитательной работы с детьми и подростками во внеучебное время.
статья, добавлен 19.12.2017Анализ состояния проблемы защиты инвалидов в отечественной и зарубежной практике социальной работы. Положения культурно-досуговой деятельности как основы социокультурной реабилитации инвалидов. Модель подготовки специалистов данного профиля в ВУЗе.
автореферат, добавлен 02.08.2018