Сущность и виды педагогической деятельности
Истоки происхождения педагогики и этапы ее развития. Обучение и воспитание человека на возрастных этапах его личностного и профессионального формирования. Обогащение педагогического знания в недрах философии. Взаимодействие преподавания и учения в науке.
Подобные документы
Основные знания педагогики как науки. Различия педагогической практической и научной деятельности (по В.В. Краевскому). Принцип гуманизации образования, целостности образовательного процесса. Основные функции педагогического опыта. Практика педагогики.
реферат, добавлен 11.10.2016Воспитание как сознательно и целенаправленно осуществляемый процесс. Предмет и категории педагогики. Этапы процесса педагогического взаимодействия. Связи между функциями педагогики и их сущностью. Процесс и результат качественных изменений в организме.
тест, добавлен 20.04.2013Дискуссия как одно из возможных средств формирования личностного смысла учащихся, обладающее большими возможностями в обучении, развитии и воспитании. Особенности формирования личностного смысла учения у младших школьников средствами учебных дискуссий.
курсовая работа, добавлен 18.01.2019Предмет и задачи дошкольной коррекционной педагогики. Основные категории нарушений развития у детей. Факторы риска отклонения от нормы психического и личностного развития ребенка. Анализ принципов специальной коррекционно-педагогической деятельности.
шпаргалка, добавлен 08.01.2018Объект, предмет, задачи и функции педагогической науки. Характеристика основных педагогических категорий. Стили педагогического общения и виды межличностных отношений педагогов с учащимися. Понятие воспитания, современные концепции развития личности.
реферат, добавлен 04.04.2015Основные этапы развития педагогической мысли. Цели и идеалы общего среднего образования. Современные концепции содержания образования. Сущность обучения и этапы учебного процесса, классические принципы дидактики. Сущность и содержание воспитания.
шпаргалка, добавлен 10.12.2012Анализ отрасли педагогической науки, изучающей закономерности военно-педагогического процесса. Понятие изучения воинского коллектива, как задачи военной педагогики. Обзор значения знаний о воспитании военнослужащих в практической деятельности офицера.
контрольная работа, добавлен 27.09.2013Понятие, сущность и направления развития профессионального самосознания и самообразования педагога. Сущность и виды педагогических умений. Средства и этапы профессионального самосовершенствования и самовоспитания. Способы формирования самооценки учителя.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Выявление специфики отражения и развития представлений о концептах "опыт", "разум", "природа" и "воспитание" как фундаментальных для педагогических аспектов эссеистики. Раскрытие тенденций развития педагогического знания, представленного в эссе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Предмет и область применения педагогической антропологии. Ее возможности, источники и методы исследования. Воспитание человека обществом и человеком. Педагогические закономерности, практически действенные учения системного знания о развивающемся человеке.
реферат, добавлен 16.11.2010Задачи педагогической науки. Разработка дифференцированных педагогических систем работы с различными возрастными, профессиональными и иными социальными группами граждан. Ценность педагогического знания в общекультурном развитии современного человека.
контрольная работа, добавлен 07.05.2012Сущность социально-педагогического направления, как отрасли знания и учебной дисциплины. Основополагающие пути социализации человека. Муниципальная система воспитания. Определение условий духовно-ценностного развития человека в учебных заведениях.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013Структура учебной деятельности: мотивы, цели, задачи и учебные действия. Воспитание как целенаправленное воздействие на личность с целью формирования психических и личностных качеств. Социализация как процесс формирования у человека поведенческих моделей.
контрольная работа, добавлен 21.04.2013Педагогика как наука о воспитании и образовании человека на разных ступенях его возрастного развития; ее структура и отрасли; основные проблемы, которые она исследует. Истоки теоретической педагогической мысли, роль отечественных педагогов в ее развитии.
реферат, добавлен 21.01.2010Ценностная характеристика современного педагогического знания. Основа гуманистической педагогики. Парадигма как ключевое понятие в философии и методологии. Признание ученика в качестве субъекта своей жизнедеятельности. Способы ориентации на успех.
контрольная работа, добавлен 23.01.2014Педагогика, как относительно самостоятельная дисциплина, имеющая свой объект и предмет изучения. Вклад многочисленных наук в изучение образования. Основные категории педагогического знания. Особенность диалектического отношения "обучение-воспитание".
реферат, добавлен 27.10.2015Истоки педагогики и задачи воспитания. Принципы педагогического процесса. Изучение закономерностей передачи социального опыта старшего поколения младшему. Формирование активной жизненной позиции, развитие умственных и физических способностей личности.
контрольная работа, добавлен 10.10.2016Сущность, целеполагание и этапы научно-педагогического исследования. Последовательность постановки задач исследования. Педагогическая действительность и методы ее изучения. Особенности процесса педагогики. Виды познания. Анализ школьной документации.
контрольная работа, добавлен 04.03.2022Изучение понятия и сущности методов обучения и воспитания. Использование методов стимулирования в педагогической деятельности. Проблема использования методов отрицательного подкрепления в педагогической деятельности. Рекомендации социальному педагогу.
курсовая работа, добавлен 20.09.2013Специфика воспитания в отличие от процесса обучения. Структура личностного качества и ее значение для процесса воспитания. Явление генерализации при формировании личностных качеств. Реализация общих закономерностей воспитания в процессе формирования.
реферат, добавлен 12.02.2015Краткая история возникновения и развития педагогики. Раскрытие содержания методологической и отраслевой специфики педагогики. Изучение основных элементов и общих категорий педагогики. Сравнительная оценка обучения и воспитания как подсистем образования.
реферат, добавлен 06.09.2012Сущность и своеобразие педагогической профессии. Учитель как субъект педагогической деятельности и профессиональные требования к нему. Изучение пригодности к педагогической деятельности. Специфика мотивации профессионального выбора специальности.
курсовая работа, добавлен 02.06.2010Теоретические обоснования необходимости воспитания детей от рождения, учет их возрастных особенностей. Профессиональные функции педагога и трудности деятельности. Развитие дошкольной педагогики, ее предмет и задачи, виды занятий и система методов.
шпаргалка, добавлен 20.11.2009Место педагогики в деятельности экскурсовода. Дидактические принципы педагогического экскурсионного процесса и его эффективности. Этапы и компоненты педагогической деятельности экскурсовода. Составные элементы педагогической техники в работе экскурсовода.
реферат, добавлен 19.11.2008Подходы к определению педагогической профессии. Характеристика понятия и сущности педагогической деятельности. Психологический портрет учителя. Основные функции, цели и структура педагогической деятельности. Описание видов педагогического воздействия.
контрольная работа, добавлен 27.02.2020