Модель формирования ценностно-целевых ориентаций студентов вуза в отношении к здоровью
Подбор базовых принципов и выбор общей направленности процесса формирования ценностно-целевых ориентаций студентов в отношении к здоровью. Описание мотивационно-целевого, структурно-содержательного, процессуально-деятельностного компонентов модели.
Подобные документы
Методом констатирующего эксперимента определение актуальности формирования смысложизненных ориентаций у студентов и необходимость их дальнейшего развития на этапе профессиональной подготовки психологов как фактора психологической безопасности личности.
статья, добавлен 03.10.2016Современное состояние проблемы перехода Российских предприятий в инновационный формат развития. Психологический анализ ценностных ориентаций и ролевых самоидентификаций студентов и персонала предприятий с разной включенностью в инновационные процессы.
курсовая работа, добавлен 08.05.2014Экспериментальное исследование социокультурного опыта физической культуры у студентов технических вузов. Анализ особенностей смысловой системы студентов в связи с учебно-профессиональной сферой. Описание методологии и методики личностных конструктов.
статья, добавлен 27.05.2018Характеристика психологической модели профессиональной направленности личности будущего специалиста социальной работы в условиях вуза. Исследование психического сопровождения студентов в совокупности диагностических и формирующих методов работы.
статья, добавлен 07.04.2018Результаты исследования гендерных различий ценностных ориентаций у студентов по методике М. Рокича. Гендерная специфика предпочтения терминальных и инструментальных ценностей. Характеристика и особенности терминальных ценностей студентов 1 курса.
статья, добавлен 09.08.2022Рассмотрение основных индивидуально-личностных детерминантов проявления адаптивности личности студента. Исследование роли ценностно-смысловой направленности, как основного из факторов, определяющих успешность адаптивности личности в поликультурной среде.
статья, добавлен 27.02.2021Вопросы взаимосвязи ценностных ориентаций и форм агрессивных реакций на примере выборки современных студентов. Изучение ведущих форм агрессии и ценностных ориентаций, анализ характера связи между ними. Доминирующее место вербальной агрессии студентов.
статья, добавлен 20.11.2018Наличие у студентов с ограниченными возможностями здоровья компонентов системы отношений в социокультурном пространстве вуза, отражающих характер их межличностного взаимодействия. Анализ специфических особенностей ценностных ориентаций учащихся.
статья, добавлен 09.02.2019Культурно-образовательная и ценностно-смысловая среды как ключевые факторы духовно-нравственного становления личности. Исследование формирования ценностно-смысловой ориентации детей на примере деятельности образцового фольклорного ансамбля "Феникс".
статья, добавлен 19.05.2016Раскрываются взаимосвязи ценностных ориентаций и мотивации достижений, важных для формирования личности учащихся, оптимизации работы студентов, раскрытия их потенциальных возможностей. Условия для возникновения познавательной потребности и интересов.
статья, добавлен 29.06.2021Исследование и анализ сущности ценностных ориентаций, которые формируются в определенных социально-психологических условиях. Рассмотрение процесса формирования ценностной структуры индивида, что выступает важнейшим фактором процесса социализации.
статья, добавлен 30.09.2018Понятие смысложизненных ориентаций, их психологическая характеристика. Мотивация учебно-профессиональной деятельности. Специфика профессиональной подготовки студентов-психологов. Эмпирическое исследование связи смысложизненных ориентаций и мотивации.
курсовая работа, добавлен 30.07.2017Личностный, деятельностный, интегральный, мотивационно-смысловой подходы к проблеме самореализации личности. Ее структурно-функциональная модель. Исследование особенностей внутреннего мира людей с разным уровнем самореализации (на примере студентов вуза).
статья, добавлен 29.06.2013- 39. Связи между жизненными ценностями, особенностями активности и карьерной направленности студентов
Высокие требования современного общества к личностной и профессиональной компетентности специалистов. Необходимость исследования личности студентов, их ценностно-смысловой сферы как одной из основных составляющих направленности личности и активности.
статья, добавлен 19.11.2020 Формирование конкурентоспособного специалиста с развитой системой ценностно-смысловых ориентаций. Отсутствие инструментария для изучения профессионально-ценностных ориентаций. Несоответствие требований профессии психофизиологическим характеристикам людей.
статья, добавлен 09.11.2018Литературный обзор подходов к мотивации студентов высших учебных заведений. Программа исследования учебной деятельности разностатусных студентов психологического факультета в рамках групп с различными показателями ценностно-ориентационного единства.
автореферат, добавлен 16.04.2018Психологическая характеристика ценностных ориентаций. Обусловленность процесса формирования ценностных ориентаций особенностями юношеского возраста. Рейтинг терминальных и инструментальных ценностей юношей и девушек, родителей, взаимосвязь между ними.
доклад, добавлен 20.03.2017Основные подходы к пониманию ценностных ориентаций личности, формирование таковых в процессе социализации и их структурное строение. Методики для диагностики ценностей у студентов исходя из кросскультурного контекста и межкультурной коммуникации.
дипломная работа, добавлен 28.05.2016- 44. Исследование смысложизненных ориентаций студентов гуманитарных и естественнонаучных специальностей
Исследование смысложизненных ориентаций юношей и девушек, студентов гуманитарных и естественнонаучных специальностей. Отсутствие дифференциаций выбора смысложизненных ориентаций в юношеском возрасте. Гендер и специальность, анализ взаимодействия.
статья, добавлен 27.01.2021 Теоретический анализ понятий здоровья и его критерий в психологической литературе. Гендерные и возрастные особенности отношения к здоровью. Теория социальных представлений. Декларации ценности здоровья, изменения в ценностно-мотивационной структуре.
курсовая работа, добавлен 16.03.2016Рассмотрение психологической проблематики ценностных ориентаций в гендерных различиях, что подчеркивает актуальность личностной ориентации воспитательных (образовательных) процессов. Изучение процессов формирования ценностных ориентаций личности.
статья, добавлен 28.02.2019Теоретический анализ смысложизненных ориентаций и опросника личностной готовности к переменам студентов-психологов. Понятие смысловых и жизненных взглядов, их психологическая характеристика. Особенность специфики профессиональной подготовки учеников.
контрольная работа, добавлен 01.05.2016Описание результатов исследования ценностно-смысловой сферы и защитных механизмов людей, увлеченных игрой в страйкбол. Анализ выраженности психологических защит, особенностей социально-психологических установок, показателя смысложизненных ориентаций.
статья, добавлен 16.06.2018Исследование потенциала студентов гуманитарной и технической направленности для создания гармоничных межличностных отношений. Стремление студентов к разнообразной и интересной жизни, склонность выбирать работу, руководствуясь способностями и интересами.
статья, добавлен 07.03.2018- 50. Взаимосвязь ценностно-смысловой сферы студентов-психологов с их включенностью в родительскую семью
Выявление взаимосвязи функциональной включенности в семью с жизненными ценностями и мотивацией учения студентов. Разработка авторской методики "Тип семьи" для определения ценностно-смысловой сферы студента и его принадлежности к тому или иному типу семьи.
автореферат, добавлен 02.04.2018