Світоглядний потенціал гуманітарної освіти як фактор сталого розвитку сучасного українського суспільства
Аналіз феномену багатовимірної сутності світоглядного потенціалу гуманітарної освіти в умовах глобалізації. Причини деформації цінностей, що впливають на складову потенціалу гуманітарної освіти. Принципи багатовимірної сутності світоглядного потенціалу.
Подобные документы
- 26. Дидактичні засади структурування змісту гуманітарної освіти майбутніх учителів фізичного виховання
Особливості становлення та еволюції гуманітарної освіти у системі підготовки фахівців фізичного виховання і спорту. Основні структурні компоненти розвитку пізнавальної діяльності майбутніх учителів, починаючи з 1930-х років і до нинішнього часу.
автореферат, добавлен 10.10.2013 Особливості розвитку акмеологічного потенціалу особистості. Визначення структурних компонентів життєтворчого потенціалу майбутніх педагогів дошкільної освіти. Створення блоків акмеологічних завдань вищого навчального закладу щодо розвитку вихователів.
статья, добавлен 27.07.2016Реформування вітчизняної системи освіти, що передбачає доцільність визначення сутності освіти як соціального явища. Значущість освіти для розвитку культурного, соціального та економічного потенціалу країни і прояв у пріоритетах державного розвитку.
статья, добавлен 16.11.2020Соціально-філософський аналіз у світоглядно-методологічному аспекті сутності та аксіологічного потенціалу української освіти як соціокультурного феномена. Особливості перебігів сучасних освітніх процесів, своєрідність і значення освітніх парадигм.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування впровадження моделі розвитку творчого потенціалу керівників закладів професійної освіти в системі післядипломної педагогічної освіти. Інтенсифікація розвитку творчого потенціалу керівника. Реалізація діяльнісного блоку даної моделі.
статья, добавлен 04.01.2021Використання навчального потенціалу та формування комплексної державної політики щодо розвитку системи вищої освіти України. Матрична модель задачі розподілу послуг із здобуття вищої освіти у розрізі регіонів. Виявлення резервів навчальних потужностей.
статья, добавлен 29.11.2016Використання потенціалу диференційованості для збагачення освітнього процесу. Можливості для молодих людей, які належать до груп соціальних меншин, позбавлених доступу до різних сфер суспільного життя, розвиток якості всієї системи закладів вищої освіти.
статья, добавлен 20.08.2023Знайомство з теоретичним обґрунтуванням підходів учених до визначення суб’єктності педагога. Характеристика сучасного етапу розвитку українського суспільства. Особливості суб’єктного підходу, котрий розвивається у рамках гуманітарної парадигми освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз аксіологічних засад сучасної освіти в поліпредметному науковому дискурсі. Університет як скарбниця освітніх цінностей і навчально-дослідницький заклад професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі. Технологічні основи підготовки магістрів.
монография, добавлен 24.10.2021Аналіз сучасних наукових уявлень про творчий потенціал особистості. Основні структурні компоненти, особливості реалізації творчого потенціалу у соціальному середовищі. Зв’язок творчого потенціалу із креативністю і творчими здібностями особистості.
статья, добавлен 19.08.2013Суть гуманітарної освіти, її роль та місце у підготовці майбутнього учителя. Проблеми підвищення якості гуманітарної освіти, механізм її взаємозв'язку із професійною освітою. Значущість гуманістичної парадигми у становленні особистості учителя.
статья, добавлен 19.02.2016Важливість визначення структурних компонентів творчого потенціалу вчителя та їх спрямування на розвиток особистості в умовах Центру освітніх інновацій інституту післядипломної педагогічної освіти. Погляди вчених розвиток творчого потенціалу педагога.
статья, добавлен 26.07.2016Концепція гуманної педагогіки та освіти. Гуманізація освіти як створення умов, спрямованих на розкриття і розвиток потенціалу особистості. Критика ідей просвітницького гуманізму. Сутність модернізації освіти у контексті сучасного розуміння гуманізму.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд культурологічних проблем освіти і виховання як результату системного і полісистемного розгляду зв’язків освіти і культури. Аналіз культурологічної обізнаності як чинника сформованості гуманітарної культури майбутнього вчителя іноземних мов.
статья, добавлен 10.06.2024Теоретичні засади сучасної парадигми формування здоров’язбережувальної життєвої поведінки як складової гуманітарної освіти студентів. Аналіз стану системи фізичного виховання у вишах України. науково-методологічні напрями збереження профільних кафедр.
статья, добавлен 21.02.2022Методики дослідження творчого потенціалу обдарованих дітей, вправи та ігри для розвитку здібностей, які використовуються у роботі з дітьми у закладах дошкільної освіти. Удосконалення системи освіти, створення розвивального середовища в умовах школи.
статья, добавлен 18.08.2022Аналіз особливостей і проблем гуманітарної освіти в технічних ВНЗ. Перелік і ключових компетенцій майбутніх фахівців механічної інженерії, які формують саме гуманітарні та суспільні дисципліни. Опис і характеристика методів викладання таких предметів.
статья, добавлен 13.05.2018Формування нових принципів системи цінностей в умовах інформаційного суспільства. Виявлення соціокультурної значимості інтегрування блогосфери в процес сучасної мовної освіти. Використання потенціалу блогосфери на сучасному етапі розвитку мовної освіти.
статья, добавлен 28.03.2017Обґрунтування понять "цінності", "цінності освіти" та "цінності освіти студентської молоді". Встановлення сутності аксіологічних аспектів освіти. Розкриття та аналіз основних груп цінностей, уточнення їхнього значення в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 29.12.2020Роль гуманітарної підготовки у професійній підготовці фахівців авіаційної галузі у закладах вищої освіти України та її місце у складі їх професійної компетентності. Суперечності, які характерні для сучасного стану даного процесу, шляхи їх подолання.
статья, добавлен 20.06.2022Дослідження управлінських вимірів цифрової трансформації освіти в контексті формування потенціалу розвитку регіонів. Аналіз показників субіндексу цифрової освіти у регіональному розрізі за даними Міністерства цифрової трансформації України у 2022 р.
статья, добавлен 05.12.2023Аналіз наукових проекцій феномену професійно-творчого потенціалу майбутнього вчителя. Потреби суспільства у висококваліфікованих і креативних педагогах, здатних до творчості, саморозвитку, компетентних у розвитку творчого потенціалу молодого покоління.
статья, добавлен 13.03.2023Характеристика творчого потенціалу вчителя. Основні рівні післядипломної педагогічної освіти: шкільний, районний та регіональний. Специфіка та організаційно-педагогічні умови розвитку творчих можливостей та потенціалу педагога в післядипломний період.
статья, добавлен 18.05.2013Сутність гуманітарної освіти, її роль у підготовці майбутнього учителя. Проблеми підвищення якості гуманітарної освіти, механізм її взаємозв’язку із професійною освітою. Значення гуманістичної парадигми у становленні особистості майбутнього учителя.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд особливостей розвитку акмеологічного потенціалу особистості. Характеристика структурних компонентів життєтворчого потенціалу майбутніх педагогів дошкільної освіти. Вивчення результатів аналізу психолого-педагогічної літератури в даній сфері.
статья, добавлен 27.07.2016