Обучение на билингвальной основе как компонент языкового и предметного образования
Определение термина "двуязычие (билингвизм)", описание его обязательных компонентов. Формирование активного и пассивного терминологического словаря. Создание новых методик, сочетающих параллельное обучение профессиональной и лингвистической компетенции.
Подобные документы
Механизм конструирования содержания эмоционально-ценностного компонента по дисциплине "Педагогика". Требования к деятельности современного преподавателя высшей школы. Когнитивный компонент профессиональной компетенции преподавателя высшей школы.
статья, добавлен 19.01.2018Исследование вопроса обучения письму будущих специалистов юридического профиля. Формирование способности к эффективному межкультурному и межличностному общению. Повышение качества коммуникативно-профессиональной иноязычной подготовки юридических кадров.
статья, добавлен 11.05.2022Ориентация обучения иностранным языкам на компетентностный подход в содержании образования. Анализ значения социолингвистического аспекта обучения в формировании межкультурной компетенции, способности человека эффективно участвовать в иноязычном общении.
статья, добавлен 25.05.2018Структура образования. Контекстное обучение, как одно из перспективных методов, используемых в инновационном инженерном образовании. Обучение на основе опыта, когда студенты имеют возможность ассоциировать свой собственный опыт с предметом изучения.
статья, добавлен 29.04.2018Определение термина "дистанционное обучение", история его возникновения. Основные формы организации дистанционных занятий. Средства обучения: электронные издания, компьютерные сети и др. Основные достоинства и недостатки дистанционного обучения.
презентация, добавлен 25.11.2017Анализ преимуществ и недостатков метода проекта по сравнению с традиционным обучением. Определение структуры проекта и возможных целей его применения на занятиях по иностранному языку. Разработка рекомендаций по использованию терминологического словаря.
статья, добавлен 19.12.2018Определение термина "технология дистанционного обучения", ее методологические основы и содержание. Изучение дистанционного обучения в соотношении с идеями программированного обучения Б.Ф. Скиннера и теорией поэтапного формирования умственных действий.
статья, добавлен 19.05.2018Определение феномена диалога культур. Формула эффективности многообразных межкультурных контактов. Сущность межкультурной коммуникации: ее коммуникативный, интерактивный, перцептивный аспекты. Формирование коммуникативной компетенции в ходе обучения.
статья, добавлен 28.09.2018Модернизация социального института образования. Стихийное применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе отсутствие единого терминологического аппарата как причины недопонимания сущности новых инструментов обучения.
статья, добавлен 23.11.2018Поликультурное образование как важная составляющая развития современного мира. Превращение стран в многоязычное пространство, в котором национальные языки имеют равные права. Анализ реализации обучения на билингвальной основе с помощью учебного предмета.
статья, добавлен 16.02.2021Значение профессиональной программы в становлении навыков изучения родного языка на текстовой основе. Роль текстообразующих функций всех единиц языка в формировании лингвистической и коммуникативной компетенций. Оценка результатов освоения программы.
статья, добавлен 24.07.2018- 87. Образование в интересах устойчивого развития: "рефлексии" как инструмент формирования компетенций
Развитие системного мышления и компетенции оценивания в образовании. Описание метода интерактивного обучения, в основе которого лежит проектный подход и создание так называемых рефлексий. Применение аудиоматериалов и текстовых материалов учащимися.
статья, добавлен 30.09.2020 Анализ проблемы формирования языковых навыков на основе ИТ-технологий. Обсуждение вопросов формальной постановки целей обучения в условиях ограниченных знаний о процессе. Описание схемы функционирования разработанной CALL-технологии и ее компонентов.
статья, добавлен 18.06.2021Определено, что подготовка иноязычной профессиональной личности студента на основе формирования профессиональной концептосферы является главной составляющей целей обучения в техническом вузе. Иностранный язык выступает в качестве средства обучения.
статья, добавлен 25.01.2021Компетентностный подход в условиях реализации образовательных стандартов по русскому языку для начальной школы. Понятие коммуникативной компетенции. Анализ учебников русского языка для начальной школы. Формирование у детей коммуникативной компетенции.
дипломная работа, добавлен 15.02.2012Обеспечение высокого уровня владения иностранным языком и более глубокого освоения предметно-профильного содержания образования - одна из основных задач билингвального обучения. Характеристика специфических особенностей межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 29.11.2016Характеристика развития речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня. Исследование состояния активного словаря, а также определение качественных и количественных показателей сформированности активного словаря у детей данной категории.
статья, добавлен 06.10.2017- 93. Формирование билингвальной коммуникативной компетенции учащихся гимназии в условиях диалога культур
Разработка модели формирования билингвальной коммуникативной компетенции учащихся в условиях диалога культур. Комплекс педагогических условий эффективной реализации модели в учебном процессе. Оценка повышения готовности учащихся к межкультурному общению.
автореферат, добавлен 21.01.2018 Развивающее обучение как одна их новых форм и методов обучения и воспитания. Концепция Л.В. Занкова, ее основные принципы, программы и методики. Дидактическая характеристика системы Л.В. Занкова, содержание образования, задачи и методика обучения.
реферат, добавлен 18.06.2014Проблема креативного обучения иностранным языкам, направленного на формирование творческой языковой личности, обладающей высоким уровнем коммуникативной компетенции. Методы, формы, виды и современные информационные технологии креативного обучения.
статья, добавлен 21.12.2018Развитие умений академического письма на английском языке. Система заданий, направленная на формирование и развитие профессиональной коммуникативной компетенции магистрантов, умений и навыков научного письменного дискурса. Анализ публикаций магистрантов.
статья, добавлен 25.06.2023Ознакомление с условиями развития профессиональной компетенции студентов. Рассмотрение модели личности специалиста, которая разрабатывается на основе модели его деятельности. Анализ компонентов специалиста: когнитивного, субъективного и технологического.
статья, добавлен 30.09.2018Исследование вопроса формирования компетенции "работать в команде" студентов вузов на примере изучения иностранных языков. Определение структуры и обоснование активных методов обучения и технологий, предлагаемых для формирования данной компетенции.
статья, добавлен 19.03.2018Создание активного грамматического навыка у учащихся на практических занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Ошибки языкового и речевого и социокультурного характера. Комплекс упражнений, направленных на усвоение грамматического материала.
статья, добавлен 14.01.2019Развитие профессиональной мотивационной сферы через обучение и формирование профессионально значимых установок. Методика изучения мотивов профессиональной деятельности. Диагностика учебной мотивации, мотивации получения профессионального образования.
статья, добавлен 25.04.2018