Академическая среда ВУЗа как фактор реализации международной мобильности студентов (из опыта международной деятельности Северо-Кавказского федерального университета)
Академические обмены как средство развития и обновления образовательных программ высшего профессионального обучения в России. Обоснование их преимуществ в части повышения мобильности обучающихся и конкурентоспособности российских образовательных услуг.
Подобные документы
Анализ нормативно-правовой модели формирования и реализации образовательных программ профессионального обучения, основанной на использовании реестров профессиональных стандартов и независимой оценки квалификаций. Ее применение в российском образовании.
статья, добавлен 23.10.2020Определение позиции РФ в мировом сообществе по вопросам выработки международной системы измерения уровня финансовой грамотности, совершенствования образовательных экономических программ. Тиражирование лучших мировых образовательных практик стран.
статья, добавлен 18.03.2018Сущность понятия имиджа вуза. Описание составляющие его компонентов. Исследование предпочтений потребителей образовательных услуг. Факторы выбора места обучения. Повышение имиджа персонала. Модернизация форм взаимодействия университета с работодателями.
статья, добавлен 01.02.2019Отслеживание проявления качеств молодых специалистов после окончания учебного заведения. Необходимость оценки уровня развития профессиональной мобильности студентов колледжа в рамках учебно-производственного процесса. Определение понятия мобильности.
статья, добавлен 05.06.2018Раскрытие проблемы ценности феномена внутренней мобилизации человека для реализации его акме-возможностей и жизненно важных целей. Обоснование значимости личной мобилизации, активности обучающихся образовательных организаций ОВД в овладении профессией.
статья, добавлен 05.11.2021Общая характеристика рынка образовательных услуг. Роль образования в жизни общества и в развитии экономики. Анализ зарубежной системы организации деятельности учебных заведений. Преимущества и возможности развития рынка образовательных услуг в России.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Повышение уровня результатов обучения математике за счет включения в контактную работу с первокурсниками отдельных компонентов электронного обучения. Опыт использования компонентов платформы Moodle при реализации дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 23.02.2021Анализ присоединения Казахстана к Болонскому процессу. Обеспечение академической мобильности студентов и преподавателей. Расширение возможностей трудоустройства выпускников за рубежом. Проведение интеграции в европейскую зону высшего образования.
статья, добавлен 02.02.2019Тенденции развития образовательных услуг в России в постперестроечный период. Направления повышения эффективности управления развитием образовательных услуг вузов, отвечающих требованиям современного образования и потребностям отечественной экономики.
автореферат, добавлен 15.06.2018Рассмотрение проблемы формирования у студентов вуза иноязычных коммуникативных компетенций в деловом контексте. Описание опыта обучения студентов письменной и устной деловой коммуникации в рамках подготовки к получению международной квалификации.
статья, добавлен 02.01.2019Рассмотрение и характеристика этапов развития рынка образовательных услуг. Анализ текущего состояния системы высшего образования Республики Казахстан. Направления реформирования системы высшего образования. Способы повышения качества образования.
статья, добавлен 24.01.2018Исследование развития конкурентоспособности студентов образовательных учреждений высшего образования. Определение сдерживающих факторов, влияющих на рост профессионализма студентов. Индивидуальные характеристики конкурентоспособного специалиста.
статья, добавлен 18.08.2021История формирования современного рынка образовательных услуг в России. Анализ спроса на специалистов, выпускаемых ВУЗами страны. Система мероприятий по профориентации абитуриентов. Место дистанционного обучения на российском рынке образовательных услуг.
реферат, добавлен 10.12.2015Изучение международных образовательных проектов некоммерческой организации AIESEC, реализуемых в сфере общего образования в Санкт-Петербурге. Анализ создания условий для академической и социальной мобильности учащихся данных образовательных проектов.
статья, добавлен 16.05.2020- 115. Курсовое проектирование как средство развития личности и профессиональной подготовки специалиста
Курсовое проектирование в организации учебного процесса на протяжении всего периода обучения с учетом индивидуальных особенностей студентов. Управленческое содействие педагогам дошкольных образовательных учреждений в создании образовательных программ.
реферат, добавлен 21.02.2015 - 116. Модульное тестирование как средство обучения и средство охраны образовательных прав обучающихся
Анализ потребности совершенствования образовательного процесса и реализации приоритетного национального проекта "Образование". Модульное тестирование как один из эффективных приемов усвоения учебного материала для студентов всех форм и уровней обучения.
статья, добавлен 30.09.2018 - 117. Научно-исследовательская работа как фактор формирования профессиональных компетенций студентов ВУЗа
Результаты социологического исследования, посвященного изучению отношения студентов Кубанского технологического университета к научно-исследовательской работе. Роль научной работы в профессиональной подготовке и социальной мобильности выпускников.
статья, добавлен 22.10.2017 - 118. ?
Процедуры государственной аккредитации образовательной деятельности, образовательных программ высшего образования. Статус экспертов и экспертных организаций, анализ процесса ее осуществления. Аккредитация образовательных программ высшего образования.
дипломная работа, добавлен 12.06.2016 Трансформация содержания обучения в систему учебных заданий, направленную на формирование профессиональных компетенций. Использование рейтинговой системы контроля и оценки учебной деятельности в военных образовательных организациях высшего образования.
статья, добавлен 15.09.2018Виды организации академической мобильности в российском высшем образовании. Языковые компетенции, развивающиемя преподавателями во время занятий студентов и магистрантов на кафедре английского языка ИОН РАНХиГС: слушание, говорение, чтение и письмо.
статья, добавлен 04.05.2019Анализ проблем создания учебно-методического сопровождения учебных дисциплин в вузе для успешной реализации экспорта отечественных образовательных услуг. Рассмотрение особенностей образовательных профессиональных стандартов в Российской Федерации.
статья, добавлен 30.01.2019Проблематика Болонского процесса в современной России. Развитие процессов международной мобильности и включения страны в европейское образовательное пространство. Особенности информационного сопровождения международной университетской деятельности.
дипломная работа, добавлен 30.01.2014Анализ государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по аграрным специальностям. Осуществление оптимизационного моделирования профессиональной подготовки студентов аграрного вуза в единстве экономических аспектов.
автореферат, добавлен 26.01.2018Раскрытие понятия "академической мобильности" как преподавателей, так и студентов ВУЗов. Современное состояние академической мобильности в высшем образовании в Российской Федерации; основные критерии и факторы. Знания и опыт Европейского образования.
статья, добавлен 20.02.2019Теоретическое обоснование, разработка методических и практических рекомендаций по повышению качества продукции организации на основе механизма академической мобильности. Исследование зарубежного и отечественного опыта менеджмента качества организации.
автореферат, добавлен 25.07.2018