Методы работы с книгой
Учебник – комплексная информационно-деятельностная модель образовательного процесса, происходящего в рамках соответствующей дидактической системы. Характеристика основных дидактических требований, которые предъявляются к работе с учебными книгами.
Подобные документы
Характеристика актуальных проблем эффективного использования информационно-коммуникационных технологий при организации учебного процесса. Исследование основных перспективных направлений развития коррекционного образования в рамках специальной школы.
статья, добавлен 20.09.2018Структура уроков введения нового знания в рамках деятельностного подхода. Универсальные учебные действия и метапредметные результаты изучения курса по истории и обществознанию. Уровни интеграции содержания учебного материала. Способы работы с источниками.
статья, добавлен 03.10.2014Применение имитационного моделирования на примере образовательного процесса вуза. Разработка математических моделей на основе аппарата нечеткой логики. Краткий анализ чувствительности образовательного процесса к действию постоянно действующих факторов.
статья, добавлен 30.07.2017Роль дидактической игры в развитии умственных способностей младших школьников. Значение, особенности применения дидактических игр на уроках информатики. Разновидности дидактических игр. Роль философии ресурсов века Интернет в интеллектуальный образовании.
дипломная работа, добавлен 09.04.2019Анализ дидактических принципов, новых подходов к применению образовательных ресурсов Интернета. Принцип соответствия дидактического процесса и дидактической системы закономерностям учения. Интерактивные методы обучения. Основные функции Интернет-ресурсов.
статья, добавлен 05.09.2018Характеристика основных преобразований, произведенных в Казанском университете за те пять лет, что вуз находится в эксперименте по внедрению прогрессивной системы планирования образовательного процесса в соответствии с принципами Болонских соглашений.
статья, добавлен 30.09.2018Выявление факторов, препятствующих формированию у студентов способности творчески овладевать профессионально значимыми компетенциями и личностными качествами. Характеристика основных требований к организации современного образовательного процесса в вузе.
статья, добавлен 18.09.2018Развитие наглядно-образного мышления в старшем дошкольном возрасте. Сущностная характеристика дидактической игры для дошкольников. Организация экспериментальной работы по развитию наглядно-образного мышления детей 6 года жизни в дидактических играх.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Психолого-педагогические подходы к изучению проблемы развития словаря детей дошкольного возраста. Обоснование необходимости пополнения их словарного запаса в системе образования. Изучение влияния дидактических игр на процесс формирования словаря малышей.
курсовая работа, добавлен 25.11.2017Масштабный переход российских вузов на дистанционное обучение весной 2020 г. Деятельность по созданию электронного образовательного пространства и освоению участниками образовательного процесса современных информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 06.07.2021Знакомство с проблемами обеспечения информационной безопасности субъектов образовательного процесса. Причины снижения эффективности системы образования и воспитания. Особенности правового регулирования вопросов информационно-психологической безопасности.
статья, добавлен 25.03.2018Изменения в содержании образования, работе педагога в связи с введением федерального государственного образовательного стандарта. Психолого-педагогическое сопровождение учителей школы. Анализ готовности к овладению универсальными учебными действиями.
курсовая работа, добавлен 19.09.2016Анализ принципов формирования у учащихся средней школы знаний, умений и навыков в сфере использования современных информационно-коммуникационных технологии. Организация работы редакции школьного портала. Методическое обеспечение образовательного процесса.
статья, добавлен 11.12.2018Концепция образовательного процесса как совокупности социокультурных практик. Социальное действие в контексте возрастно-нормативной модели развития, обоснованной В.И. Слободчиковым. Базисная форма антропопрактики в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 27.01.2019Характеристика игры как ведущей деятельности в жизни детей дошкольного возраста. Анализ дидактической игры как средства развития и метода экологического образования и её видов. Рассмотрение примеров дидактических игр и требований к их проведению.
реферат, добавлен 12.02.2014Описание поэтапной реализации модели формирования готовности старшеклассников к самоорганизации в информационно-поисковой деятельности в рамках образовательного процесса старшей школы. Приводятся результаты диагностики на начало и окончание эксперимента.
статья, добавлен 25.01.2023Переход российской системы высшего образования на дистанционный формат обучения. Готовность участников образовательного процесса к работе в условиях новых требований, вызванных пандемией COVID-19. Реализация дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 08.03.2021Математика как один из основных предметов школьного курса, влияние иллюстративного материала на успешность образовательного процесса по предмету. Практическая работа по повышению качества иллюстративного материала учебников математики для начальной школе.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017Игра как средство воспитания дошкольников в целостном педагогическом процессе. Общая характеристика дидактических игр, их народные корни. Дидактические игры в педагогических системах. Виды и структура дидактических игр, педагогическое руководство играми.
курсовая работа, добавлен 21.04.2014Сложная коммуникативная развивающаяся дидактическая система современного ВУЗа. Совершенствование образовательного процесса ВУЗа как современной социально-педагогической системы. Сущность системно-синергетического управления образовательным процессом.
реферат, добавлен 03.04.2012Термин "информационно-коммуникативная компетенция" в научном обиходе. Современное состояние образовательного процесса с точки зрения информационной среды ВУЗа. Характеристика структурно-содержательного плана информационно-коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 31.07.2018Особенности, роль и место дидактических игр, методические функции обучения. Методика учета знаний, умений и навыков учеников в игровой форме. Разработка системы дидактических игр по математике для развития познавательного процесса учащихся 5-6 классов.
дипломная работа, добавлен 22.07.2010Исследование образовательной среды с учетом офтальмолого-гигиенических требований к организации образовательного процесса для детей с нарушениями зрения. Особенности создания учебников для слабовидящих и незрячих учащихся, особенности их использования.
статья, добавлен 13.10.2018Определение основных проблем формирования единого образовательного пространства в условиях развития Болонского процесса. Изучение этапов модернизации российского комплекса высших учебных заведений в рамках системы высшего образования стран Европы.
курсовая работа, добавлен 28.12.2015Информационно-образовательная среда - условие создания педагогической системы нового уровня. Целостность специально организованных педагогических условий развития личности. Человек как субъект образовательного процесса. Особенности информационной среды.
курсовая работа, добавлен 09.04.2014