Тренування довготривалої пам’яті як необхідна вимога під час вивчення англійської мови за професійним спрямуванням майбутніми фахівцями морської галузі
Розглядається пам’ять як психологічна категорія в її взаємозв’язку з методикою викладання англійської мови за професійним спрямуванням у морських академіях. Окреслення основних прийомів і розгляд базових методів тренування довготривалої пам’яті.
Подобные документы
Методи викладання, які будуть однаково ефективними в умовах як дистанційної, так змішаної форми освіти. Шість методів, які можуть ефективно використовуватися під час викладання курсу української мови за професійним спрямуванням в освітньому середовищі.
статья, добавлен 22.10.2023Визначення мотивації, розгляд основних шляхів її підвищення у студентів аграрних вузів при вивченні англійської мови. Види мотивації, визначення їх взаємозв’язку з процесом навчання. Аналіз письмового опитування про різні мотиви вивчення англійської мови.
статья, добавлен 06.06.2018Вивчення характеристик професії викладача іноземної мови та перекладача. Визначення основних видів діяльності, професійних та особистісних якостей, комунікативних навичок для здійснення ефективної лінгвістичної підготовки в межах курсу української мови.
статья, добавлен 11.10.2018Сутність поняття "самостійна робота здобувачів вищої освіти", принципи його впровадження. Використання спеціальних освітніх платформ під час виконання головних завдань самостійної роботи у процесі навчання української мови за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 08.01.2023Проблема організації самостійної роботи здобувачів вищої освіти немовних спеціальностях з іноземної мови за професійним спрямуванням. Засоби навчально-методичного забезпечення самостійної роботи. Методичні рекомендації щодо її успішної організації.
статья, добавлен 16.10.2023Розглянуто вивчення англійської мови курсантами другого року навчання спеціальності "Психологія" Академії Державної пенітенціарної служби. Було узагальнено та систематизовано мовний матеріал, надано конкретні поради щодо вивчення англійської мови.
статья, добавлен 08.11.2022Умови результативності проблемного навчання та його психолого-педагогічні цілі. Рішення міжпредметних навчальних проблем на основі проблемного підходу. Сутність та пернваги проблемно-ситуаційних завдань, які є необхідними складовими проблемного навчання.
статья, добавлен 11.07.2018Ознайомлення з метою курсу "Українська мова (за професійним спрямуванням)". Аналіз необхідності завдань з культури усного мовлення: редагування речень, правильноо вибору форм слів, перекладу фахового тексту українською мовою та усних виступів студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Засоби формування у студентів уміння самостійно оволодівати знаннями і методами роботи при вивченні англійської мови. Ефективність введення Інтернет-технологій в типові програми з іноземної мови за професійним спрямуванням. Роль комп’ютерних програм.
статья, добавлен 30.06.2020Розгляд методів і методичних підходів до вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням майбутніх фахівців-юристів, аналіз нових професійно орієнтованих методів навчання. Принципи організації навчального процесу, спрямовані на формування компетенцій.
статья, добавлен 13.12.2022Виявлення переваг та недоліків синхронного та асинхронного дистанційного навчання, розгляд дистанційного викладання морської англійської мови на прикладі зарубіжного досвіду. Пошук найбільш ефективних форм та методів підготовки компетентних фахівців.
статья, добавлен 20.11.2023Особливості викладання гуманітарних навчальних дисциплін, зокрема української мови за професійним спрямуванням, у контексті формування та виховання особистості майбутнього фахівця в галузі медицини і фармації. Особливості мови професійного спілкування.
статья, добавлен 30.01.2016Дослідження методів викладання професійно спрямованої медичної іноземної мови. Огляд формування мовленнєвої фахової компетенції студентів на основі науково-професійної термінології. Система підготовчих вправ для продуктивного засвоєння медичних термінів.
статья, добавлен 28.08.2012Встановлено, що високий рівень внутрішньої мотивації вивчення англійської мови і мотивації, спрямованої на здобуття професії, сприяє зростанню показників успішності вивчення студентами англійської мови. Показники успішності вивчення англійської мови.
статья, добавлен 05.02.2019- 90. Важливість викладання лексики морської англійської мови відповідно до професійних потреб студентів
Підтвердження думки, що системний підхід до викладання лексики морської англійської мови, який базується на використанні завдань, що відповідають рівню володіння англійською мовою, сприяє формуванню термінологічного тезауруса і вивченню морської лексики.
статья, добавлен 21.10.2020 Розгляд необхідності використання методів і засобів навчання, які активізують навчальну та пізнавальну діяльність здобувачів вищої освіти в процесі вивчення англійської мови. Визначення й аналіз ролі інтерактивних методів викладання англійської мови.
статья, добавлен 20.04.2021Визначення викладання-навчання за допомогою кейс-стаді як інноваційної педагогічної методики у викладанні англійської мови за професійним спрямуванням та іноземних мов загалом. Аналіз кейс-стаді, що охоплює комунікативні методики й інтерактивне навчання.
статья, добавлен 10.06.2024З'ясування методів, вправ та завдань, які необхідно застосовувати для розвитку мовленнєвих навичок. Розгляд прикладів вправ та завдань, які дають змогу студентам мислити та формувати іншомовну професійну комунікативну компетенцію певної галузі.
статья, добавлен 29.03.2020Проблема викладання морської англійської мови майбутнім судноводіям за допомогою новітніх технологій. Ефективність використання Інтернет-ресурсів в опануванні студентами іноземної мови. Особливості використання системи управління навчанням Moodle.
статья, добавлен 07.08.2022- 95. Психолого-педагогічні особливості процесу формування іншомовної компетентності майбутнього моряка
Аналіз ролі лінгвістичного та професійного компоненту в формуванні іншомовної компетентності. Дослідження методики викладання англійської мови за професійним спрямуванням. Психологічний супровід як засіб оптимізації навчання "морській англійській мові".
статья, добавлен 06.03.2018 Розгля теми дистанційного навчання англійської мови у вищій школі. Аналіз особливостей предмету "англійська мова". Виокремлення переваг дистанційного навчання в противагу традиційному. Характеристика прийомів та методів викладання англійської мови.
статья, добавлен 28.12.2022Мова й культура як особливі й загадкові феномени людського духу. Методи й завдання формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у процесі навчання української мови за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 05.03.2018Огляд нової системи навчання, "глибинного навчання". Доцільність впровадження її стратегій у навчальний процес вищих морських освітніх закладів України на прикладі дисциплін "Морська англійська мова" та "Англійська мова (за професійним спрямуванням)".
статья, добавлен 23.03.2023Оволодіння студентами англомовними вміннями на рівні В2 "Незалежний користувач", достатньому для вільного спілкування в соціально-побутовій, професійній та академічній сферах спілкування, а також для самостійного вдосконалення власної підготовки.
методичка, добавлен 17.12.2013- 100. Поліфункціональність стратегій медіації у навчанні англійської мови за професійним спрямуванням
Дослідження основних стратегій медіації з огляду на останні публікації Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти. Аналіз висвітлення поліфункціональності стратегій медіації у навчанні писемного мовлення студентів технічних спеціальностей.
статья, добавлен 16.04.2023