Проблема рухової активності в процесі покращення координаційних якостей учнів середнього шкільного віку
Аналіз проблеми розвитку рухової активності в процесі координаційної діяльності учнів шкільного віку. Оцінка рівня різних видів координаційних якостей - кінестетичних, орієнтаційних, диференційних, реагувальних і здібності до збереження рівноваги.
Подобные документы
Розробка оціночних якісних та кількісних критеріїв компетентності та експериментальна перевірка впливу занять волейболом на показники рухових якостей учнів середніх класів. Контрольні кількісні і якісні нормативи з визначення прояву рухових властивостей.
статья, добавлен 03.07.2023Вивчення питання рухової активності студентів закладів вищої освіти у термін упровадження карантинних обмежень. Забезпечення фізіологічно необхідного рівня рухової активності студентів. Формування мотивації до рухової активності у процесі фізвиховання.
статья, добавлен 26.07.2022Сутність поняття "рішучість" та особливості її прояву в учнів загальноосвітньої школи в процесі занять фізичною культурою. Вивчення особливостей прояву рішучості в учнів 8-17 років в залежності від рівня фізичного розвитку та рухової підготовленості.
статья, добавлен 12.05.2022Урахування впливу спортивних танців на розвиток координації рухів дітей середнього шкільного віку у процесі занять спортивними танцями. Дослідження характеру координаційних здібностей спортсменів-танцюристів у процесі занять спортивними танцями.
статья, добавлен 24.05.2022Результати експерименту, присвяченого визначенню рівня розвитку творчих здібностей учнів з особливими освітніми потребами середнього шкільного віку. Необхідність проведення корекційно-педагогічної роботи з формування творчих здібностей учнів з ООП.
статья, добавлен 25.11.2023Вивчення проблем корекції порушень координаційних здібностей дітей. Розробка технології корекції порушень координаційних здібностей, спрямованої на підвищення ефективності процесу фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху.
статья, добавлен 27.12.2021Дослідження особливостей вікової динаміки координаційних здібностей учнів початкових класів. Порівняння показників розвитку КЗ у віковому та статевому аспекті. Розроблення методики диференційованого фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 03.07.2023Стаття присвячена одній із актуальних проблем сучасної молоді шкільного віку – підвищенню рівня рухової активності. Великий дефіцит рухової активності, який спостерігається в молодшій і середній ланках середньої школи. Погіршення стану здоров’я школярів.
статья, добавлен 05.09.2022Визначення рівня загальної рухової активності та фізкультурно-оздоровчої рухової активності студентів. Порівняльний аналіз рухової активності студентів 1-4 курсів Національної академії внутрішніх справ. Вплив рухової активності на ефективність навчання.
статья, добавлен 09.02.2022Вивчення стану формування соціальної активності незрячих у практиці роботи спеціальних шкіл для дітей з порушеннями зору. Розробка методики формування активності незрячих учнів молодшого шкільного віку в умовах шкіл-інтернатів для дітей із вадами зору.
автореферат, добавлен 13.08.2015Особливість розвитку художньо-образного мислення учнів середнього шкільного віку. Розглянуті теоретичні аспекти проблеми художньо-образного мислення. Процес сприймання творів мистецтва позитивно впливає на розвиток художньо-образного мислення учнів.
сочинение, добавлен 14.02.2022Процес формування орфографічних навичок молодших школярів у процесі роботи над зв’язним висловлюванням. Розроблення раціональної системи правописних вправ, що сприяють підвищенню грамотності та розвитку зв’язного мовлення учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019- 38. Активізація пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання
Обґрунтування системи педагогічних впливів з метою активізації пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку. Досягнення високої пізнавальної активності на уроках фізичної культури при раціональному поєднанні засобів і методичних прийомів.
статья, добавлен 28.12.2017 Необхідна ланка в процесі морального виховання – моральна освіта. Сутність шляхів, засобів і методів формування моральних взаємовідносин у процесі спільної діяльності учнів. Педагогічні умови виховання моральних якостей учнів молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014Аналіз впливу порушення слуху на життєдіяльність дитини, фізичний розвиток і рівень координаційних здібностей молодших школярів. Аналіз необхідності ефективного розвитку координаційних здібностей, формування фонду нових умінь і навичок молодших школярів.
статья, добавлен 12.11.2020Координаційні здібності: характеристика видів, засоби та завдання розвитку. Розвиток координаційних здібностей в учнів молодших, середніх та старших класів. Особливості організації занять з фізичного виховання з метою розвитку координаційних здібностей.
курсовая работа, добавлен 30.01.2016Аналіз сучасного стану проблеми розвитку координаційних здібностей школярів 15-16-річного віку для покращення засвоєння ними прямого нападаючого удару. Вивченні індивідуалізації й творчого підходу до кожного учня при застосуванні спеціальних вправ.
статья, добавлен 27.10.2020Показники розвитку здібності до статичної та динамічної рівноваги глухих дітей віком 7–10 років. Аналіз із показниками їх однолітків зі збереженим слухом. Корекція та розвиток здібності до статичної й динамічної рівноваги глухих дітей фізичним вихованням.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз досвіду теорії і практики з питань співпраці сiм’ї та школи у фiзичному вихованні учнів середнього шкільного віку. Визначення впливу розробленої програми співпраці сім’ї та школи на ефективність фізичного виховання та підготовленість школярів.
автореферат, добавлен 21.11.2013Роль рухової активності в соціальній інтеграції глухих дітей. Методи і тести, що дозволяють визначити ступінь впливу фізичного виховання на стан школярів із порушенням слуху. Корекція психологічних і рухових порушень дітей старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 25.02.2015Застосування впливу рухової діяльності на функціональний стан мозку, мовленнєвий розвиток. Особливості координаційних проявів у дітей з вадами мовлення. Сенситивні періоди розвитку різних видів координаційних здібностей та прийоми їх вдосконалення.
статья, добавлен 30.05.2018Знайомство з головними причинами зниження здоров’я дітей дошкільного віку. Аналіз методичних основ організації рухової діяльності дітей молодшого дошкільного віку залежно від рівня фізичного стану. Способи організації процесу рухової активності дітей.
статья, добавлен 18.11.2020З’ясування ставлення студентів до різних форм і видів занять з фізичного виховання. Визначення специфіки взаємозв'язку мотивації студентів з рівнем їх рухової активності. Обґрунтування основних особливостей моделі поетапного формування мотивації учнів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Проблема розвитку внутрішнього світу особистості, її емоційної інтелектуальності, грамотності, вихованості, інтелігентності, здатності до самовираження і самореалізації у життієдіяльності. Залучення учнів старших класів до художньо-творчої діяльності.
статья, добавлен 16.02.2022Вивчення факторів, що впливають на здібності оцінювати та регулювати просторо-часові параметри координації рухів. Експериментальне обґрунтування застосування методу дерматогліфіки для прогнозування розвитку координаційних здібностей у процесі навчання.
автореферат, добавлен 24.06.2014