Елементи країнознавства у викладанні української мови як іноземної студентам нефілологічних спеціальностей
Вивчення країнознавчого матеріалу на заняттях з української мови. Аналіз зауваг щодо способів подання країнознавчого матеріалу іноземним студентам. Особливості навчання української мови та країнознавства студентів-іноземців нефілологічних спеціальностей.
Подобные документы
Особливості оцінювання мовної компетенції студентів-іноземців технічних вишів з української мови як іноземної. Запровадження в Україні Стандартизованих вимог з УМІ. Проблеми організації кваліфікаційних тестувань за всіма видами мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 30.08.2022Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Прямі, перекладні, свідомо-практичні, комунікативні, граматико-перекладні методи навчання мови як іноземної. Можливості самостійного здобуття знань в умовах практичної діяльності.
статья, добавлен 19.02.2021Розробка технології проектування навчальної інформації в процесі дистанційного вивчення іноземних мов на нефілологічних факультетах. Характеристика концепції адаптивного підходу до дистанційного навчання як мотиваційного фактора у вивченні іноземних мов.
статья, добавлен 10.05.2018Лінгвістичне дослідження спілкування між культурами. Аналіз підручників і посібників для вивчення української мови. Використання у дидактиці іноземної мови різних культурознавчих аспектів, що сприяють розумінню контексту і середовища функціювання мови.
статья, добавлен 04.09.2022- 105. Альтернативні методи викладання української мови як іноземної в умовах дистанційної форми навчання
Аналіз методів викладання української мови як іноземної в умовах дистанційного навчання. Виокремлення альтернативних методів навчання української мови: групового, комунікативного, дискусійного. Технічні засоби та емоційні складові процесу викладання.
статья, добавлен 16.10.2023 Виокремлення характерних особливостей студентів як суб'єктів процесу навчання. Аналіз сучасних тенденцій навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей, що активізують їхню пізнавальну діяльність та мотивують до комунікативного розвитку.
статья, добавлен 09.05.2018Розкриття сутності поняття "принцип навчання" та аналіз поглядів українських і зарубіжних науковців стосовно різних принципів навчання мови. Виокремлення загальнодидактичних та лінгводидактичних принципів навчання української мови як іноземної.
статья, добавлен 15.11.2018Визначення особливостей професіоналізації навчання іноземній мові студентів технічних спеціальностей ЗВО згідно з встановленими стандартами школи. Наявність озвучених автентичних текстів, що дозволяє студентам скоріше засвоїти мовні закони іноземної мови.
статья, добавлен 23.02.2022Вплив дистанційного навчання на вивчення стилістики української мови. Оцінка якості її викладання в дистанційному режимі за допомогою комунікаційних платформ, в контексті вивчення української мови на базі опитування студентів Вроцлавського університету.
статья, добавлен 25.12.2021Проблема формування вміння аудіювання та подолання труднощів за допомогою використання новітніх технологій у здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей. Мережа Інтернет під час навчання іноземної мови; значущість відеофільмів для аудіювання.
статья, добавлен 08.08.2022- 111. Українська як іноземна для німецькомовних студентів: здобутки і перспективи в умовах ХХІ століття
Аналіз актуального стану та перспектив викладання української мови як іноземної поза межами України. Порівняння навчальних видань з української мови для носіїв німецької мови. Проблеми, пов'язані з викладанням української мови поза межами України.
статья, добавлен 15.02.2023 Сучасні інноваційні методи вивчення іноземної мови. Метод рольової гри як активний метод навчання, засоб розвитку комунікативних здібностей студента. Застосування методу симуляцій в навчанні іноземної мови студентів економічних спеціальностей ВУЗів.
реферат, добавлен 12.04.2014Проблеми вивчення словотвірних особливостей професійно орієнтованої лексики медичної галузі під час навчання української мови лікарів-іноземців. Впровадження словотвірного компонента у процес навчання фахової лексики іноземних здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 20.12.2023Етапи роботи з навчання іноземних студентів українській фразеології. Завдання для вивчення, закріплення, повторення вивченого, із метою перевірки знань. Вивчення української фразеології при отриманні професійної освіти, формуванні комунікативних навичок.
статья, добавлен 16.10.2022Етапи оцінювання студентів-чужоземців технічних вишів з української мови як іноземної. Визначення часових норм при написанні екзаменаційного контролю і оцінці мовної компетенції відповідно до вимог рівня C1. Методика проведення іспиту з української мови.
статья, добавлен 21.07.2022Сутність навчання англійської мови студентів факультету спеціальної та дошкільної освіти для формування англомовної компетенції студентів немовних спеціальностей. Аналіз засобів використання інформаційних технологій на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 08.10.2022- 117. Можливості застосування мобільного навчання у практиці викладання української мови як іноземної
Проблема формування мовної особистості іноземного здобувача медичної освіти в контексті змін у світовій і вітчизняній освітніх системах. Обґрунтування доцільності використання засобів мобільного навчання на заняттях з української мови як іноземної.
статья, добавлен 16.08.2023 Дослідження чинників становлення теорії і практики навчання української мови в школах Галичини. Аналіз навчально-методичного забезпечення вивчення рідної мови. Принципи, методи та форми вивчення української мови в тогочасній навчально-виховній діяльності.
автореферат, добавлен 25.02.2015Наукова стаття актуалізує питання діджиталізації в освіті, необхідності пошуку шляхів підтримки мотивації студентів під час вивчення іноземної мови в умовах дистанційної та змішаної форм організації освітнього процесу у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз міжмовного впливу під час навчання другої іноземної мови. Явища, пов’язані із вивченням французької мови серед носіїв української та російської мов, які вивчали англійську. Дослідження тримовної взаємодії, зосередженої на русі злиття трьох систем.
статья, добавлен 01.08.2022Мотивація як один із ключових факторів, що впливають на успіх у вивченні іноземної мови. Підходи до формування системи мотивації студентів немовних спеціальностей щодо вивчення іноземної мови. Виявлення типу та рівня мотивації, фактори її розвитку.
статья, добавлен 10.10.2023Збагачення мовленнєвого запасу студентів-філологів. Заняттях з методики української мови. Основні вимоги до створення мовленнєвих ситуацій в процесі навчання. Формування комунікативної, діяльнісної, лінгвістичної компетентностей у студентів-філологів.
статья, добавлен 05.02.2021Визначення алгоритму організації та контролю самостійної роботи під час навчання ділової української та російської мов студентам. Самостійна робота як невід’ємна частина процесу навчання та виховання, її зв’язок із активною та практичною діяльністю.
статья, добавлен 30.06.2020Аналіз важливості використання комплексу навчальних матеріалів з української мови як іноземної для використання на практичних заняттях. Вивчення особливості робочого зошита - результат роботи іноземні студенти можуть фіксувати на його сторінках.
статья, добавлен 20.10.2022Застосування елементів технології CLIL під час навчання іноземної мови студентів нелінгвістичних спеціальностей. Пошук підходів до навчання студентів немовних напрямів, розуміння професійно орієнтованого тексту та вільне спілкування на фахову тематику.
статья, добавлен 21.06.2022