Динаміка сприйняття здобувачами вищої освіти особливостей організації навчального процесу в Харківській державній академії культури у 2019-2021 рр.
Особливості вивчення думки здобувачів вищої освіти факультету культурології щодо організації освітнього процесу в 2020-2021 рр. Сприйняття студентами активізації процесу застосування інструментів дистанційного навчання в організації навчального процесу.
Подобные документы
Розгляд проблеми організації професійної підготовки здобувачів вищої освіти педагогічного профілю в умовах надзвичайно віддаленого навчання на прикладі класичного та технічного університетів. Встановлення контакту між усіма учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 01.02.2022Реформування системи вищої освіти України в аспекті євроінтеграції. Впровадження міжнародних стандартів підготовки фахівців. Оволодіння студентами іноземною мовою. Використання проблемного підходу до організації навчального процесу та самостійної роботи.
статья, добавлен 15.06.2023Аналіз теоретичних засад модернізації вищої школи. Етапи еволюції системи вищої освіти. Зміст реформ вищої школи Франції, нові напрямки в організації навчального процесу. Основні шляхи адаптації вищої освіти Франції до Європейського освітнього простору.
автореферат, добавлен 14.10.2013У дослідженні представлені сучасні підходи та особливості викладання здобувачам вищої освіти шостого курсу та лікарям-інтернам за фахом "Внутрішня медицина" під час запровадження військового стану в Україні та з переходом на дистанційне навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Модернізація вищої освіти відповідно до положень Болонської декларації, одним з принципів якої є впровадження кредитно-модульного навчання як новітньої моделі організації навчального процесу. Розвиток освіти України на Європейському освітньому просторі.
контрольная работа, добавлен 23.12.2010Розгляд організації дистанційної форми навчання. Особливість планування та організації навчального процесу ЗЗСО засобами цифрових технологій. Опис онлайн-платформи "Всеукраїнська школа онлайн", що можна використати для організації навчального процесу.
статья, добавлен 03.04.2023Можливість змінити вибір своєї спеціальності впродовж навчання як риса американської системи вищої освіти. Розвиток у студентів широти кругозору, нестандартності мислення - ключова мета міждисциплінарного підходу до організації навчального процесу.
статья, добавлен 01.02.2019- 58. Психолого-педагогічні технології в організації освітнього процесу в сучасному політехнічному ЗВО
Аналіз використання психолого-педагогічних технологій в організації освітнього процесу у сучасних політехнічних закладах вищої освіти України. Запропоновано класифікацію педагогічних та психологічних технологій, яка включає традиційні методи навчання.
статья, добавлен 21.09.2024 Досвід Харківської медичної академії післядипломної освіти щодо організації ефективного освітнього процесу. Використання власного ресурсного потенціалу та факторів зовнішнього середовища для повного забезпечення якості післядипломної медичної освіти.
статья, добавлен 30.12.2017Основи інформатизації освітнього процесу в закладах вищої освіти як системи, проблеми та дефініції. Дидактичні складові, закономірності, основоположні принципи інформатизації освітнього процесу, що характеризують його загальну практичну спрямованість.
статья, добавлен 02.02.2024Система, зміст вищої освіти в Україні. Рівні акредитації сучасних вищих закладів освіти. Удосконалення методів і форм організації навчання. Науково-методичне забезпечення навчального процесу. Методи та інноваційні технології, та критерії якості навчання.
курс лекций, добавлен 23.03.2014- 62. Підготовка андрагогів до організації освітнього процесу засобами технологій дистанційного навчання
Процес підготовки андрагогів системи підвищення кваліфікації до організації освітнього процесу засобами технологій дистанційного навчання. Категорії андрагогів, їх функції і роль в організації освітнього процесу, інформаційно-комунікаційна компетентність.
статья, добавлен 19.03.2023 Аналіз дистанційного навчання, досвід застосування дистанційного навчального процесу. Освітні технології, які є умовою реалізації дистанційного навчання у закладі вищої освіти. Аналіз відмінностей дистанційної освіти від очної та заочної форм навчання.
статья, добавлен 10.12.2024Аналіз дистанційних музичних онлайн-занять з фортепіано, що відбувались індивідуально з кожним учасником освітнього процесу. Проблеми під час виконання спільних завдань. Науково-дослідна робота здобувачів вищої освіти впродовж дистанційного процесу.
статья, добавлен 28.01.2022Комплексний розгляд доцільності використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Характеристика періодів підготовки студентів українських закладів вищої освіти. Актуалізація кейс-технологій.
статья, добавлен 19.03.2023Аналіз питання становлення та розвитку факультету післядипломної освіти. Особливості поетапного переходу до кредитно-модульної системи організації навчального процесу на факультеті та впровадження інтерактивних методів навчання для педагогів-істориків.
статья, добавлен 11.04.2018Самостійна робота - основний засіб отримання глибоких фундаментальних знань студентами, вироблення у них прагнення до неперервного набуття нових знань. Характеристика основних принципів організації навчального процесу у сучасному закладі вищої освіти.
статья, добавлен 27.01.2022Психолого-педагогічні аспекти дистанційного навчання, його роль в оптимізації професійної підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти. Перегляд організації навчального процесу, запровадження різноманітних способів отримання інформації.
статья, добавлен 09.03.2023Історія розвитку дистанційної освіти вищої школи в Європі. Огляд процесу переходу від традиційного навчання до навчання на базі комп’ютерних технологій. Основні складники дистанційного курсу. Модернизація дистанційного освітнього процесу в Україні.
статья, добавлен 23.04.2024Визначення та характеристика змішаного навчання як інноваційної організації освітнього процесу у закладах вищої освіти на основі зарубіжного досвіду. Підсумовуючи, варто зазначити, що змішане навчання може охоплювати широкий спектр підходів до викладання.
статья, добавлен 06.02.2023Проблема переходу закладів вищої професійної освіти до сучасної форми організації іншомовного навчального процесу "змішане навчання". Переваги і суттєві перешкоди на шляху до повсюдного та масового переходу до змішаного навчання іноземної мови у ЗВО.
статья, добавлен 24.11.2023Наводяться приклади моделей поєднання синхронного та асинхронного навчання з використанням безкоштовної онлайн сервісів при дистанційному навчанні для підвищення ефективності освітнього процесу. Розроблено настанови щодо організації навчального процесу.
статья, добавлен 11.09.2024Розглянуто питання про особливості наукової діяльності викладачів вищої школи. Визначено основні напрями організації наукової роботи і навчального процесу, відповідно до Болонської угоди. Шляхи підвищення статусу і професіоналізму працівників освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема доступу до вищої освіти. Вдосконалення навчального процесу у відповідності з кращим вітчизняним і прогресивним зарубіжним досвідом. Система післядипломної освіти. Болонський процес для України. Особливості модульно-кредитної системи навчання.
статья, добавлен 27.09.2013Проблема застосування інтерактивної технології у діяльності закладів вищої освіти в ході підготовки студентів з дисципліни "Іноземна мова". Запровадження студентоцентричного підходу до організації навчального процесу. Огляд інтерактивного методу навчання.
статья, добавлен 12.12.2023