Использование знаково-символических средств в интеллектуальном развитии дошкольников
Характеристика системы знаково-символических средств мышления, этапы их освоения дошкольниками. Особенности интеллектуального развития детей дошкольного возраста. Педагогические технологии формирования знаково-символической функции мышления у детей.
Подобные документы
Основные подходы к преподаванию информационного моделирования в вузе и на уровне профильного обучения. Оценка значимости графов как особых знаково-символических и моделирующих структур, их использование для формирования компетентности учителя информатики.
статья, добавлен 03.05.2021Понятие словарной работы в детском саду. Особенности усвоения новых форм языка дошкольниками. Формирование словаря у детей с недоразвитием речи. Принципы воспитательной работы. Использование загадок и обучающих игр для развития логического мышления.
контрольная работа, добавлен 27.01.2015Характеристика интеллекта и интеллектуального развития детей разных возрастных групп: младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Особенности интеллектуального развития детей в образовательных программах дошкольных образовательных учреждений.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Виды мышления и процесс его развития у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Особенности и характеристика организации занятий по труду в целях коррекции мышления детей. Рекомендации к развитию мышления на уроках труда.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016- 55. Ритмика
Цели и методы обучения ритмикой детей дошкольного возраста. Возрастные этапы и особенности развития детей дошкольного возраста на занятиях по хореографии. Общие задачи хореографического воспитания дошкольников. Обучение танцам детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014 Изучение опыта работы детского сада по внедрению методов и приемов технологии развития критического мышления в образовательную деятельность по речевому развитию старших дошкольников. Условия развития связной речи детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 14.04.2022Идея интегрированного развития физических способностей и мышления детей 6-7-летнего возраста в условиях детского образовательного учреждения. Использование подвижных и сюжетно-ролевых игр, а также упражнений и игр на развитие мышления дошкольников.
статья, добавлен 22.10.2018Рассматриваются характерные особенности формирования основ технического мышления в общем интеллектуальном развитии детей. Выделяются четыре уровня сформированности основ технического мышления и конкретные черты качеств, которые необходимо развивать.
статья, добавлен 29.07.2018Анализ формирования мышления у детей с нарушением речи. Специфические особенности неречевых процессов у ребят с речевыми проблемами. Использование дидактических игр в развитии познания дошкольников. Применения методов наблюдения, беседы и тестирования.
курсовая работа, добавлен 25.03.2015Теоретические основы проблемы развития мышления у старших дошкольников. Особенности развития мышления в норме и с нарушением речи. Экспериментальное изучение роли игровых приемов в развитии словесно-логического мышления детей с нарушениями речи.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Возрастные и психологические особенности детей 3-7 лет. Характеристика этапов личностного развития дошкольников. Использование семейного центра, как базы для создания инструментов мониторинга. Диагностика персептивного и интеллектуального развития.
диссертация, добавлен 28.07.2018Исследование основных вопросов интеллектуального развития детей. Условия эффективности процесса интеллектуального развития детей дошкольного возраста. Педагогическое содержание якутской настольной игры для детей - моделирование отношений и ситуаций.
статья, добавлен 26.04.2019- 63. Значение познавательного интереса дошкольников и условия его развития у детей дошкольного возраста
Педагогические условия развития познавательной мотивации дошкольников. Использование дидактических игр в воспитательном процессе. Опытно-экспериментальное исследование по формированию познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.01.2017 Структура, цели и задачи программы универсальных учебных действий в образовательном стандарте начальной школы. Обучение младших школьников решению текстовых задач в математике, их классификация и функции. Подходы в формировании умения решать задачи.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Педагогические основы формирования морфологической стороны речи у дошкольников. Анализ значения усвоения грамматики для речевого развития детей и подготовки их к школе. Особенности овладения дошкольниками грамматическим компонентом языковой способности.
реферат, добавлен 14.09.2015Использование современных устройств в работе с дошкольниками. Рассмотрение опыта успешного применения инновационной технологии 3D-моделирования в усвоении сенсорных эталонов детей младшего дошкольного возраста. Значение сенсорного развития дошкольников.
статья, добавлен 24.06.2020Особенности творческого развития детей дошкольного возраста. Понятие и сущность игровой деятельности, исследование ее роли в развитии творчества у дошкольников. Разработка системы интегрированных занятий, направленных на творческое развитие детей.
дипломная работа, добавлен 26.11.2017Представлены данные сравнительного исследования возрастных особенностей ценностных ориентаций старших дошкольников с особыми возможностями здоровья (задержкой психического развития) и дошкольников, не имеющих отклонений в интеллектуальном развитии.
статья, добавлен 08.07.2021Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста. Методы и приемы обучения детей рисованию дошкольников. Особенности использования натуры в работе с детьми дошкольного возраста, использование принципа наглядности на занятиях.
реферат, добавлен 03.10.2015Рассмотрение содержания работы воспитателя и детей с блоками Дьенеша на каждом возрастном этапе дошкольного детства. Игры, в которые можно играть с детьми с целью развития у них логического мышления. Организация манипулирования геометрическими фигурами.
статья, добавлен 27.01.2019Определение педагогических условий развития логического мышления детей в процессе обучения игре в шашки. Использование игры в шашки для выработки объективности мышления, развития логики, тренировки памяти, воспитания настойчивости, смекалки, трудолюбия.
статья, добавлен 10.03.2019Сущность, функции и виды воображения. Особенности развития воображения у детей дошкольного возраста. Характеристика возрастных особенностей детей среднего дошкольного возраста. Роль занятий аппликацией в процессе развития воображения у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Основные цели, задачи современного педагога. Характеристика основных путей совершенствования образовательного процесса курсантов на основе знаково-контекстного подхода. Реализация организационно-коммуникативных проектов квазипрофессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.05.2018Значимость использования заданий математического содержания для развития словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Диагностический инструментарий, критерии и показатели выявления уровня развития данного вида мышления у ребенка.
статья, добавлен 13.04.2018Психолого-педагогические основы нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Характеристика регионального компонента и его роль в ознакомлении детей с историей родного края. Формирование творческих способностей и мышления у ребенка.
дипломная работа, добавлен 23.01.2013