Педагогічні імплікації культурно-історичної теорії Л. Виготського
Розгляд сутності і значення культурно-історичної теорії Л. Виготського. Дослідження напрямку в радянській психології, який був сформований О. Леонтьєвим, О. Лурією, О. Запорожцем. Наукова спадщина Виготського у вітчизняній психолого-педагогічній теорії.
Подобные документы
Дослідження онтогенезу психіки людини. Характеристика вікової періодизації розвитку психіки. Аналіз теорії рекапітуляції Холла-Болдуїна та епігенетичної теорії Е. Еріксона. Огляд рекомендацій по розвитку пізнавальної активності у дітей дошкільного віку.
реферат, добавлен 19.05.2013Аналіз проблеми емоцій ХVІІІ-ХХ століть, теорії, які вплинули на вивчення емоцій. Еволюційна, рудиментарна, психоаналітична, структурна, соматична, двофакторна та біологічно-інформаційна теорії емоцій. Методики для діагностики емоцій особистості.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Аналіз поняття "життєвої перспективи" у різних підходах до вивчення означеного феномену. Теорії, які розкривають концепцію життєвої перспективи. Диференційна різниця у підходу до вивчення життєвої перспективи у вітчизняній та зарубіжній психології.
статья, добавлен 13.11.2023Три фази розвитку дитини по Сіре. Вплив на розвиток дитини соціального середовища. Когнітивний підхід (вчення Піаже). Концепція діалектичного характеру розвитку Костюка. Теорія розвитку вищих психічних функцій Виготського. Психічний розвиток і навчання.
курсовая работа, добавлен 13.12.2011Психологічні теорії особистісного та професійного самовизначення. Результати теоретичного аналізу основних підходів до вивчення проблеми професійного самовизначення у сучасній психології. Розбіжності між професійними вимогами і внутрішніми можливостями.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз категорії "ідентичність" у психології. Питання розвитку конструктивної ідентичності. Існування різноманітних концепцій ідентичності як фундаментальний елемент сучасної психологічної теорії. Дослідження цього феномену різними психологічними школами.
статья, добавлен 14.02.2024Визначення поняття "пам’ять", матеріальна основа його процесів. Загальноприйняті теорії, їх характеристика. Асоціативна теорія, основні постулати. Сутність гештальтпсихологічної та біхевіористичної концепції. Діяльнісна та фізіологічна теорія пам’яті.
реферат, добавлен 10.01.2013Предмет, завдання вікової та педагогічної психології, її головне значення для теорії та практики навчання і виховання. Особливості розвитку пізнавальних процесів і формування особистості підлітків. Загальна характеристика старшого шкільного віку.
шпаргалка, добавлен 13.01.2022- 84. Теорії пам'яті
Пам'ять як закріплення, зберігання та подальше відтворення людиною її попереднього досвіду. Фізична і біохімічна теорії та процеси пам'яті: запам'ятовування, зберігання, відтворення та забування. Механізми та індивідуальні відмінності в процесах пам'яті.
реферат, добавлен 22.03.2023 Особистість як багатовимірна система. Біхевіоральний підхід до вивчення особистості. Психодинамічна теорія особистості З. Фрейда. Вивчення змісту аналітичної психології К.Г. Юнга та індивідуальної психології А. Адлера. Трансперсональна психологія Грофа.
лекция, добавлен 04.02.2020Теоретичні проблеми психології тілесності в гуманітарних науках. Феноменологія й структура образа тілесного "Я". Методи роботи з тілом у психотерапевтичній практиці. Суть вегетотерапії В. Райха, теорії активної уяви К.Г. Юнга, біоенергетики А. Лоуена.
курсовая работа, добавлен 28.01.2017Розгляд виникнення та розвитку сучасних поглядів на проблему особистості. Співвідношення підходів, що традиційно існують у вітчизняній психології, формування на сучасному етапі науково-психологічних досліджень. Характеристика основних видів спрямованості.
статья, добавлен 26.01.2020Аналіз психолого-педагогічних підходів до трактування наукової дефініції "агресія". З'ясування ролі діяльнісного підходу у профілактиці агресивної поведінки. Значення культурно-дозвіллєвої діяльності під час налагодження внутрішньої діяльності.
статья, добавлен 22.09.2022Дослідження теоретико-методичних положень щодо проблем психологічних аспектів управління персоналом та впровадження рекомендацій для їх вирішення за умов постійно зростаючої конкуренції. Сучасні проблеми теорії та практики управління персоналом.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз теорії самоорганізації через призму синергетичного підходу. Упорядкування, виникнення або трансформації структур у відкритій системі. Самоорганізація як прояв спонтанних процесів у суспільстві, колективах, групах. Розвиток процесів самоорганізації.
статья, добавлен 09.01.2019Теорії навчальної діяльності. Формування наукової психології. Біхевіоризм як самий об’єктивний напрямок в психології. Теорія когнітивного дисонансу. Місце мотиву в загальній структурі мотивації. Принципи виховання та особистісної свободи дитини.
контрольная работа, добавлен 15.10.2012Взаємозв'язок методології, методів і методик психолого-педагогічних досліджень. Особливості рівнів методологічних знань та класифікація методів. Соціально-педагогічні умови захисту дитинства у діяльності загальноосвітньої школи, специфіка теорії.
курсовая работа, добавлен 13.01.2010Зміст основних методологічних підходів у психології - особистісного, діяльнісного та системного. Використання зазначених підходів як засіб удосконалення побудови та збагачення теорії науки, а також підвищення ефективності її застосування на практиці.
статья, добавлен 14.10.2018Суть бібліопсихологічної теорії М.О. Рубакіна. Вивчення книги, її вплив на читача та сприйняття друкованого джерела. Класифікація типів читачів та книг. Проблеми психології споживачів друкованої продукції в сучасних умовах. Пізнання соціальних явищ.
статья, добавлен 10.09.2013Різниця між нормою, акцентуацією та патологією. Методика діагностики особистості. Основні ідеї і принципи теорії типів особистості Г. Айзенка. Особливості когнітивних процесів. Напруга і трансформація енергії. Структура особистості за Г. Салліваном.
лекция, добавлен 20.03.2016- 96. Теорії стресу
Механізм виникнення стресу згідно теорії Г. Селье. Аналіз психічних функцій під час стадій тривоги, опору і виснаження. Фізіологічні, психологічні, особистісні і медичні ознаки стресу. Активні способи підвищення загальної стійкості людського організму.
реферат, добавлен 10.12.2013 Поняття темпераменту як індивідуальних психологічних особливостей людини, характеристика поведінки та емоційного стану. Класифікація типів темпераментів: холерик, флегматик, сангвінік, меланхолік. Аналіз гуморальної та морфологічної теорії темпераменту.
контрольная работа, добавлен 16.06.2015Семантичне поле травматичного стресу. Внесення почуття провини до переліку посттравматичних симптомів. Особливості психофізіології, поведінки дітей та підлітків з особливими потребами, що виявилися внутрішніми переселенцями та свідками військових подій.
статья, добавлен 21.07.2018Психолого-педагогічний аналіз підходів до тлумачення понять "інноватика" та "педагогічна інноватика" у вітчизняній та зарубіжній психології. Функціонально-генетичний підхід та системно-динамічна концепція, згідно якої є психологічна перебудова педагога.
автореферат, добавлен 25.08.2015- 100. Формирование культурно-гигиенических навыков младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Психолого-педагогические особенности умственно отсталых детей. Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии младших школьников. Опытно-экспериментальная работа по формированию культурно-гигиенических навыков у детей исследуемой категории.
дипломная работа, добавлен 11.12.2010