Нейролідерство в освіті: концептуальний аналіз та практичні рекомендації в контексті професійного розвитку викладачів
Розвиток соціальної когнітивної нейронауки як настанова для осмислення поведінки лідерів у сфері освіти на біологічному рівні. Аналіз нейроміфів, які викликали появу скептичного відношення щодо раціональності зв’язку нейронауки та лідерства в освіті.
Подобные документы
Аналіз поглядів провідних, вітчизняних та іноземних фахівців з питання компетентнісного підходу в професійній освіті. Виявлення особливостей означених наукових термінів, установлення взаємозв’язку між цими поняттями й обґрунтування їхнього розмежування.
статья, добавлен 23.12.2016Психологічні механізми впливу соціальної реклами, критерії її ефективності щодо формування позитивно спрямованої поведінки молоді. Рекомендації щодо виготовлення, впровадження та оцінки ефективності засобів соціальної реклами для молоді в закладах освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2014Становлення і розвиток інноваційно-педагогічної сфери в освіті України. Основа і зміст інноваційних освітніх процесів у сучасній професійній сфері. Новi орiєнтири розвитку вищої освiти, що концептуально сформульованi у Всесвiтнiй декларацiї ЮНЕСКО.
контрольная работа, добавлен 08.04.2014- 104. Висвітлення проблеми природничо-математичної освіти дівчат в контексті світових наукових досліджень
Погляди сучасних науковців на проблеми природничо-математичної освіти дівчат. Переваги та недоліки роздільної освіти. Аналіз розгляду поняття гендерної сегрегації в освіті. Результати міжнародних досліджень якості навчання щодо гендерного розриву.
статья, добавлен 13.10.2018 - 105. Теоретико-методичний аналіз закордонних практик використання штучного інтелекту в освіті й науці
Аналіз закордонних практик використання штучного інтелекту в освіті й науці. Дослідження викликів, ролі, проблем в цій сфері: етичний контекст. Вплив вебінтелектуальних систем навчання на академічні досягнення, стійкість набутих знань у навчанні з фізики.
статья, добавлен 04.12.2023 Дослідження теоретичних та практичних аспектів сторітеллінгу як технології навчання у вищій школі на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Визначення та характеристика змістового наповнення та цільових орієнтирів курсу "Лідерство в освіті".
статья, добавлен 26.01.2023Сутність лідерства як стосунків впливу і спрямування, що ведуть до позитивних змін у соціальному середовищі. Аналіз результатів опитування підлітків-членів дитячих громадських об’єднань щодо соціальної ініціативності й інших якостей у структурі лідерства.
статья, добавлен 10.12.2016Визначення основних напрямів модернізаційних процесів в українській освіті, характеристика їх динаміки і незворотності. Аналіз перспектив упровадження інформаційних технологій та поширення технологій педагогічного дискурсу в українській освіті.
статья, добавлен 20.08.2023Дослідження та характеристика руху викладачів фізичного виховання до використання фізкультурно-оздоровчих технологій у сучасній освіті. Визначення й аналіз необхідності постійного підвищення якості професійної підготовки та підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 30.09.2021Сутність понять "інновація", "інноваційні процеси" в освіті. Завдання педагогічної освіти в умовах нового соціального замовлення. Напрями її оновлення у контексті євроінтеграційних процесів. Важливість надання автономії педагогічним навчальним закладам.
статья, добавлен 28.01.2022Види портфоліо та структура кожного з них у професійній журналістській освіті. Важливість застосування портфоліо як педагогічної технології і як засобу, що закладають основи гармонійного професійного розвитку фахівців та сприяють творчій самореалізації.
статья, добавлен 25.03.2016Особливості використання портфоліо в професійній журналістській освіті. Важливість застосування портфоліо як педагогічної технології та засоби, які закладають основи професійного розвитку фахівців, сприяють творчій самореалізації студентів-журналістів.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд проблеми важливості розвитку інформаційної компетентності викладачів професійного навчання в умовах педагогічного закладу професійної освіти. Зміст, шляхи та умови розвитку інформаційної компетентності студентів у процесі вивчення дисциплін.
статья, добавлен 06.10.2021Відображення концептуальних положень щодо екоорієнтованих педагогічних технологій у професійній (професійно-технічній) освіті в законодавстві України. Чинники впровадження екоорієнтованих педагогічних технологій в професійну освіту, роль педагога.
статья, добавлен 11.06.2024Вивчення динаміки ціннісних орієнтацій - цілей в професійній життєдіяльності, задоволення самореалізацією педагогів як показників смислового відношення до процесу розвитку професійного досвіду і ідентифікації себе з успішними працівниками в сфері освіти.
статья, добавлен 25.06.2023Модель розвитку соціокультурної компетентності вчителів української мови в післядипломній освіті. Аналіз поняття "розвиток", "модель", "моделювання", "соціокультурна компетентність". Етапи реалізації моделі розвитку соціокультурної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд освітніх ініціатив, призначених для розвитку лідерських здібностей серед студентів американських медичних коледжів та молодих фахівців. Доцільність включення курсу "Навчання лідерству та його розвиток" до навчальних планів медичних коледжів.
статья, добавлен 30.06.2024Формування інноваційного соціокультурного середовища в дошкільній освіті, де з молодшого віку розвивають креативні навички та уяву дошкільника з метою формування активної особистості. Суть моделі обдарованості та місце креативності й уяви у цій моделі.
статья, добавлен 31.07.2024Ключовими напрямками викладання історії в контексті транснаціональних подій є: гуманізація історичної освіти, мультиперспективність у викладанні історії в школах та розвиток мультикультурної історичної свідомості учнів. Гуманізація історичної освіти.
статья, добавлен 08.06.2024Визначення викликів для системи вищої освіти в контексті розвитку цифрових технологій. Аналіз наукових джерел з проблем цифровізації вищої освіти. Нормативно-правове забезпечення впровадження цифрових інновацій та штучного інтелекту в освітні системи.
статья, добавлен 28.09.2023Суть тенденції стрімкої зміни соціокультурних та освітніх умов, що складаються під детермінуючим впливом інклюзивних процесів в освіті України. Аналіз педагогічної спадщини щодо розвитку соціальності дітей з обмеженими психофізичними можливостями.
статья, добавлен 03.02.2018Поняття та зміст професійної підготовки медіакомпетентності майбутніх викладачів вищого навчального закладу. Аналіз змісту навчальних програм магістрів, відповідності структури й змісту їх підготовки сучасним тенденціям, розвитку інформатики в освіті.
статья, добавлен 11.05.2018Професійний розвиток педагога обумовлений внутрішніми і зовнішніми умовами. У роботі здійснено теоретичний аналіз педагогічних умов у контексті процесу неперервного професійного зростання вчителів у закладах вищої та неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 07.11.2023- 124. Концептуальні засади управління професійним розвитком учителів природничо-математичних дисциплін
Післядипломна педагогічна освіта як важлива складова неперервної освіти педагогічного працівника. Процес професійного розвитку вчителів природничо-математичних дисциплін у післядипломній освіті. Причини, що знижують ефективність професійного розвитку.
статья, добавлен 23.03.2016 - 125. Ідеї А.С. Макаренка щодо створення колективу як умови ефективного професійного розвитку особистості
Осмислення та аналіз теоретичного і практичного досвіду А.С. Макаренка щодо формування цілеспрямованого, згуртованого, творчого, розумно побудованого колективу педагогів та вихованців. Шляхи та засоби професійного розвитку особистості в колективі.
статья, добавлен 05.03.2019