Системний підхід до нейрологопедичної діагностики комунікативно-мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку із різними типами мовленнєвого дизонтоґенезу
Системний трансдисциплінарний підхід до здійснення нейрологопедичної діагностики комунікативно-мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку із різними типами мовленнєвого дизонтоґенезу. Актуальність інтегрованих знань діагностики та їх значущість.
Подобные документы
Здійснення педагогічної діагностики готовності майбутніх вихователів до роботи з батьками з морального виховання дітей старшого дошкільного віку. Виявлення педагогічних умов ефективної підготовки фахівців. Розробка практичних рекомендацій викладачам.
автореферат, добавлен 28.08.2015Наукові дослідження з проблеми моделювання в мовленнєвому розвитку дітей. Аналіз різних видів моделей для вирішення завдань мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку. Доцільність застосування методу моделювання для розвитку мовлення дошкільників.
статья, добавлен 09.09.2017Огляд смислової організації зв'язного мовленнєвого висловлювання у дітей старшого дошкільного віку з недорозвиненням мовлення. Розвиток зв'язного мовлення в онтогенезі. Огляд механізму порушення цієї функції у дошкільників з мовленнєвими порушеннями.
статья, добавлен 15.06.2023- 79. До проблеми формування комунікативної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі
Сутність поняття "комунікативна готовність". Вплив сформованості комунікативної компетенції на адаптацію дітей до умов шкільного навчання. Аналіз завдань щодо комунікативно-мовленнєвого розвитку дошкільників у програмах для закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 24.11.2021 Висвітлення сутності критичного мислення, обґрунтування критеріїв діагностики та опис результатів розвитку його основ у дітей старшого дошкільного віку. Дослідження пошуку ефективних методик та стратегій для стимулювання критичного мислення у дітей.
статья, добавлен 16.10.2024Визначення поняття та складових мовленнєвої компетентності. Розробка індивідуальної траєкторії розвитку та створення успішних умов для дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Формування необхідних соціальних вмінь і навичок дошкільників.
статья, добавлен 03.07.2023Гра як провідний вид діяльності дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні особливості гри як засобу психічного розвитку дитини. Методи вивчення гри в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження ігрової діяльності дітей різних вікових груп.
курсовая работа, добавлен 22.10.2019Результати діагностики рівнів вихованості чуйності у дошкільників за визначеними компонентами, критеріями і показниками. Проведення дослідження, яке дає підстави для висновку про недостатній рівень вихованості чуйності у дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 16.05.2024Лінгвістичні особливості міркувань старших дошкільників у спонтанному мовленні, методика формування специфічної педагогічної системи, направленої на їх становлення. Тенденції мовно-мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку в 1-му класі.
автореферат, добавлен 29.07.2014Виявлення зацікавлень дітей тим чи іншим предметом, видом трудової діяльності дітей з метою подальшої професійної орієнтації. Роль трудового виховання. Формування уявлень про професії у дітей старшого дошкільного віку в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 05.01.2021Особливості диференційованого підходу до навчання та перспективність впровадження диференціації у процес комунікативно-мовленнєвого розвитку школярів на уроках читання. Класифікація за характером організації навчального процесу та можливостями дітей.
статья, добавлен 27.09.2013Висвітлено зміст мистецької освіти дітей дошкільного віку із залученням їх до різних видів діяльності (образотворчої, музичної, художньо-мовленнєвої, театрально-ігрової). Збагачення емоційно-естетичного досвіду дитини засобами образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 16.09.2021Теоретичні підходи до побудови дослідження міжособистісних відносин в сім'ях, які виховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мови. Батьківське ставлення до дитини зазначеної категорії порушень і їх погляд на взаємини в родині.
статья, добавлен 06.06.2018Характеристика проблеми обґрунтування компетентнісного підходу як методологічної основи формування здоров’язбережувальної компетентності дітей дошкільного віку. Розробка нових науково-методичних аспектів професійної діяльності фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.01.2021Знайомство з головними причинами зниження здоров’я дітей дошкільного віку. Аналіз методичних основ організації рухової діяльності дітей молодшого дошкільного віку залежно від рівня фізичного стану. Способи організації процесу рухової активності дітей.
статья, добавлен 18.11.2020Розгляд понять та особливостей навчання аплікації дітей дошкільного віку. Аналіз значення аплікації у всебічному розвитку особистості дітей дошкільного віку. Вдосконалення знань про форму, забарвлення, просторове розташування предметів на площині паперу.
статья, добавлен 30.09.2020Дослідження сучасних засад психодіагностики мовленнєвого розвитку дошкільнят, а також методів семантичного радикала, семантичного диференціала та сублімації ідей. Характеристика принципів словоцентричного підходу у діагностиці мовленнєвого розвитку дітей.
статья, добавлен 27.11.2016Особливості та переваги творчого розвитку дітей дошкільного віку засобами театрально-сценічної діяльності. Короткий огляд психолого-педагогічної літератури щодо театрально-сценічної діяльності як дієвого засобу творчого розвитку дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.07.2016Розглядаються мотиви навчально-мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку. Проаналізовано поняття мотив і мотивація, а також фактори, які впливають на формування мотивації. Оцінка методів, що практикуються у дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 12.04.2018Обґрунтовано позицію необхідності формування мистецько-творчої компетентності дітей дошкільного віку через апелювання до їх почуттєвої сфери та розвитку емпатійності. Розкрито інструментарій реалізації завдань артосвіти дітей раннього й дошкільного віку.
статья, добавлен 22.09.2024Вплив художньої літератури на розумовий і естетичний розвиток дитини. Методи організації художньо-мовленнєвої діяльності та ознайомлення дітей з художньою літературою. Витоки та роль методики художнього читання і розповідання дітям дошкільного віку.
контрольная работа, добавлен 12.12.2016Осмислено витоки здоров'язбережувального навчання дітей дошкільного віку. Міждисциплінарний підхід до розвитку здоров'язбережувальної функції дошкільного навчального закладу. Взаємодії вихователя й вихованця, результатом якої є збереження здоров'я.
статья, добавлен 05.12.2018Запровадження педагогічних підходів до творчого самовираження дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в художньо-практичній діяльності. Сутність синергетичного підходу в організації діяльності дітей на заняттях із образотворчої діяльності.
статья, добавлен 01.08.2022Обґрунтування ефективності використання української художньої літератури як засобу виховання громадянських почуттів дітей старшого дошкільного віку на матеріалі оповідання-казки. Визначення педагогічних умов патріотичного виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.10.2023Висвітлення сучасних знань про внутрішнє мовлення та його роль у розвитку дитини дошкільного віку. Аналіз педагогічних умов формування внутрішнього мовлення в дошкільнят. Внутрішнє мовлення - важлива психічна складова успішного засвоєння знань дітьми.
статья, добавлен 03.02.2018