Корекція порушень структури особистості підлітків з порушеннями інтелекту
Розвиток когнітивних, емоційно-мотиваційних, поведінкових компонентів, що формує особистість підлітків - завдання психолого-педагогічного забезпечення. Особистість - соціалізований індивід, котрий утілює найсуттєвіші соціально значущі властивості.
Подобные документы
Наукові погляди на сутність молодіжних субкультур та їх вплив на формування особистості підліткового віку. Чинники виникнення підліткових субкультур. Детермінанти вступу підлітками до неформальних об’єднань. Мотивації спілкування підлітків-неформалів.
статья, добавлен 11.03.2018Роль емоційного інтелекту лідера у здійсненні лідерства. Зв'язок між лідерством як емоційно-ціннісним феноменом та емпатією або співпереживанням як ознакою соціальної свідомості. Чинники, які можуть ускладнювати процес виховання у підлітків емпатії.
статья, добавлен 18.06.2024Психічні та поведінкові розлади у підлітків-правопорушників їх соматичний, соматосексуальний і психосексуальний розвиток. Ставлення делінквентних підлітків до перегляду телепродукції агресивного змісту залежно від характеру скоєних ними правопорушень.
автореферат, добавлен 30.10.2015Аналіз проблеми дослідження особистості у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі. Особистість як основна категорія психології. Теорія структури особистості Зігмунда Фрейда. Захисні механізми та їх роль у сприйнятті реальності особистості.
реферат, добавлен 01.04.2010Розкриття проблеми впливу конфліктів з мотивами, цінностями та установками особистості на професійну діяльність людини. Визначення чинників і механізмів прояву конфлікту в когнітивних, емоційних, поведінкових сферах та захисних поведінкових реакцій.
статья, добавлен 02.12.2018Ознайомлення з поглядами на структуру особистості, яка лежить в основі зорієнтованості на особистісні та професійні якості. Аналіз ролі враховування компонентів структури особистості, що дозволяє викладачам впливати на подальший особистісний розвиток.
статья, добавлен 07.11.2022Аналіз соціально-психологічних особливостей формування особистості підлітка. Формування провідних потреб підлітків з урахуванням змін в особистісному і соціальному розвиткові відповідно до вікових особливостей. Головні симптоми кризового періоду.
статья, добавлен 16.11.2018Соціально-педагогічні умови формування позитивного ставлення старших підлітків до групової соціально ціннісної діяльності. Сприяння позитивному задоволенню потреб старших підлітків. Вдосконалення психолого-педагогічної компетентності класних керівників.
статья, добавлен 14.09.2017Картографія емоційного інтелекту в процесі життєздійснення особистості. Опис компонентів емоційного інтелекту, що забезпечують реалізацію наративного і ментативного сценаріїв конструювання життя. Роль емоційного інтелекту в реалізації життєвого шляху.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження проблеми саморегуляції як складного інтегративного феномену в психології. Формування суб’єктної позиції підлітків у навчанні. Особливості процесу саморегуляції у взаємозв’язку із ціннісно-смисловою сферою особистості у підлітковому віці.
статья, добавлен 15.12.2017Поняття "особистість", "людина", "індивід" та "індивідуальність", їх взаємозв’язок. Особливості формування психіки дитини з віком. Формування системи психічних властивостей підростаючого індивіда. Соціальні та біологічні умови психічного розвитку.
реферат, добавлен 02.03.2016- 62. Вплив механізмів психологічного самозахисту на особистісні утворення та поведінкові моделі підлітків
Психологічний самозахист та захисні дії особистості: ситуаційні автоматизми, копінг-стратегії, компенсації. Здібності, що впливають на формування адаптивного психологічного самозахисту підлітків: гнучкість, толерантність до змін, творча активність.
статья, добавлен 02.12.2017 Характеристика сутності, складових компонентів та особливостей гендерних характеристик смислової сфери особистості неповнолітніх правопорушників. Аналіз ефективності психокорекційних заходів на етапах первинної ресоціалізації делінквентних підлітків.
автореферат, добавлен 02.08.2014Розвиток соціально-комунікативного потенціалу особистості підлітків, формування адекватної самооцінки, почуття впевненості, самоповаги та навичок ефективної взаємодії в колективі на тренінгових заняттях "Я – єдиний і неповторний" та "Як уникнути стресу".
курсовая работа, добавлен 03.12.2016Розгляд застосування трансактного аналізу та символ-драми як методів корекції психологічних та поведінкових аномалій у підлітків-акцентуантів. Позитивний вплив трансактного аналізу на акцент антів. Нормалізація психологічних та поведінкових показників.
статья, добавлен 24.01.2024Соціально-психологічні особливості вторинної соціалізації. Чинники, які зумовлюють виникнення протиправних дій у дітей та підлітків. Баланс соціально-типового й індивідуально-особистісного в процесі соціалізації. Типи підлітково-юнацьких субкультур.
статья, добавлен 27.11.2016Воля як психологічна категорія, аналіз і головний зміст існуючих теорій. Загальна характеристика вольових якостей особистості, їх структура та вікові особливості, класифікація та типи. Закономірності психологічної корекції вольових якостей підлітків.
магистерская работа, добавлен 06.02.2024Аналіз проблеми особистісних засобів регуляції підлітків з порушеннями розумового розвитку, специфіка функціонування тривоги в якості психічного стану, стратегії поведінки. Сформованість синдромів тривожності підлітків із порушенням розумового розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019Психологічні дослідження специфіки особистісного становлення підлітків з порушенням зору або слуху, з точки зору генетичного аспекту. Аналіз дисфункційних когнітивних схем, афективної сфери та персональних наративів для з’ясування поведінкових стратегій.
статья, добавлен 24.10.2022Аналіз специфіки когнітивного, афективного і поведінкового компонентів самоставлення підлітків. Виділення основних значущих відмінностей самоставлення підлітків різної статі. Розгляд особливостей самоставлення підлітків з різними типами гендерних ролей.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз формування агресивних поведінкових реакцій під впливом засобів масової інформації. Основні типи поведінки, які характерні для кібер-буллінгу як виду агресивної поведінки. Розвиток медіаосвіти з метою запобігання медіанасильства та медіаманіпуляцій.
статья, добавлен 31.01.2018Висвітлення методологічних аспектів вивчення проблеми Я-концепції особистості юнацького віку, її структури та характеристика підструктурних елементів. Обґрунтування необхідності вивчення когнітивного, емоційно-оцінного, поведінкового компонентів.
статья, добавлен 02.11.2024Застосування критерію Кайзера та психодіагностичних методик для визначення структури емоційного інтелекту у групі неповнолітніх засуджених. Аналіз механізму підтримки належності до асоціальної групи, позитивізації поведінки та відчуженості підлітків.
статья, добавлен 22.08.2023Особистість людини – цілісність соціальних властивостей людини, продукт суспільного розвитку й залучення індивіда до системи соціальних відносин за допомогою активної предметної діяльності та спілкування. Індивідуальний розвиток та його залежність.
статья, добавлен 17.02.2022Сучасний стан дослідження проблеми становлення особистості неповнолітніх правопорушників. Роль соціальних, індивідуально-психологічних і правових чинників в прояві Я-концепції неповнолітніх правопорушників. Профілактика протиправної поведінки підлітків.
автореферат, добавлен 28.08.2013