Вплив онлайн-навчання на рівень тривоги у студентів під час пандемії COVID-19
Розглядається питання виникнення тривоги у студентів під час онлайн-навчання, впровадженого як карантинний захід у період пандемії COVID-19. Висвітлюється особливість сприйняття почуття тривоги та страху у студентів під час онлайн-навчання, види страхів.
Подобные документы
Результати теоретичного вивчення феноменів соціальної тривожності та міжособистісної взаємодії. Особливості зв’язку соціальної тривожності студентів і типу міжособистісної взаємодії у студентській групі. Схильність людини до переживань стану тривоги.
статья, добавлен 02.01.2023Визначення та характеристика переваг, обмежень та специфічних етичних ризиків у форматі онлайн-консультування. Ознайомлення зі зразком специфічної для онлайн-консультацій інформованої згоди, яка дозволяє організувати безпеку та захист інтересів.
статья, добавлен 15.01.2023Порівняльний аналіз мотивації до учіння у студентів стоматологічного факультету ДВНЗ "Івано-Франківський національний медичний університет" до та після надання психологічної допомоги. Оцінка ефективності впливу корекційної роботи на мотивацію до навчання.
статья, добавлен 05.06.2018Впровадження програми психологічної корекції та профілактики дезадаптивних станів на прикладі студентів з перфекціонізмом. Зниження показника рівня перфекціонізму, його параметрів внаслідок проведення заходів програми. Зниження рівня тривоги та депресії.
статья, добавлен 11.12.2016Вивчення деяких особливостей емоційної сфери чоловіків і жінок, зокрема проявів тривоги та депресії. Ознайомлення з кількісними даними щодо розповсюдженості осіб із фемінною, маскулінною й андрогіннною ідентичністю. Аналіз жіночої поведінкової моделі.
статья, добавлен 14.07.2022Аналіз поглядів сучасних психологів на поняття "самоактуалізація". Розгляд особливостей процесу та шляхів самовизначення, саморозвитку та самоактуалізації особи у період пандемії. Характеристика ролі самого процесу самоактуалізації у часи пандемії.
статья, добавлен 12.08.2022Дослідження проблеми формування у студентів закладу вищої освіти мотивації навчальної діяльності, відповідального ставлення до навчання. Визначення ролі емоційного аспекту мотивації, а також аналіз порад щодо її підвищення у студентів під час навчання.
статья, добавлен 04.07.2022Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. Ускладнився періоду адаптації студентів до освітнього процесу у ЗВО у зв’язку з початком війни в Україні. Психологічний супровід здобувачів освіти.
статья, добавлен 26.06.2023- 84. Використання цифрових платформ відеозв’язку для організації психологічного консультування онлайн
У роботі розглянуто підходи до побудови сучасної комунікації та організації онлайн консультування з використанням конференцзв’язку практичним психологом закладу загальної середньої освіти в умовах карантинних обмежень та правового режиму воєнного стану.
статья, добавлен 11.07.2023 - 85. Емпіричні показники рівню стресостійкості у студентів гуманітарних та технічних напрямів навчання
Теоретичні засади аналізу проблеми стресостійкості студентів гуманітарних та технічних напрямів навчання в умовах переживання студентами адаптаційного, інформаційного, екзаменаційного стресів. Відмінності копінг-стратегій студентів різних спеціальностей.
статья, добавлен 30.08.2022 Дослідження специфіки характеру зв’язку між вподобаннями студентами дистанційної або традиційної форм навчання із відчуженням від нього та емоційним вигоранням з врахуванням суб’єктивної оцінки успішності навчання, самоконтролю та академічного контролю.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі. Надання першокурсникам допомоги в адаптації до умов життєдіяльності. Психологічна підтримка студентів, які потерпають від негативної конкурентної поведінки у студентському середовищі.
статья, добавлен 28.08.2020Дослідження проблеми управління творчою діяльністю студентів. Психологічні аспекти управління процесом творчої діяльності при навчанні студентів технічній творчості, розвитку у студентів здатності до творчої діяльності. Основні типи творчої діяльності.
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд особливості стресостійкості студентів з інвалідністю та без інвалідності в умовах війни. Дослідження передумови збільшення стресового навантаження на студентів була пандемія, яка пов'язана із COVID-19. Аналіз повномасштабної війни в України.
статья, добавлен 17.01.2024- 90. Динаміка показників психоемоційного стану студентів першокурсників в процесі адаптації до навчання
Результати дослідження показників психоемоційного стану студентів першокурсників спеціальності "Фізична культура і спорт". Відображена динаміка настрою на початку навчання, під час зимової сесії та в кінці року. Чинники, які впливають на емоційний стан.
статья, добавлен 16.11.2020 Представлено результати дослідження взаємозв’язків навичок уважної усвідомленості – майндфулнесс. Визначено стан розробки проблеми адаптації студентів до навчання в вищі та підкреслено актуальність виявлення чинників соціально-психологічної адаптації.
статья, добавлен 10.09.2022Особливості та умови процесу соціально-психологічної адаптації студентів-першокурсників до навчання у ВНЗ. Чинники впливу на динаміку і якість адаптаційного процесу. Розробка рекомендацій щодо підвищення ефективності навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття та сутність страху, його класифікація та причини виникнення. Фізіологічні реакції організму на страх, його зв`язок з емоціями. Позитивне та негативне значення страху для людини. Психологічні особливості страху студентів під час публічного виступу.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Підтвердження гіпотези про необхідність утворення культуровідповідного освітнього простору навчання студентів в умовах вищого навчального закладу для становлення фахівця у конкретній сфері юридичної практики як цілісного суб'єкта правничої діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Представлені результати дослідження взаємозв’язку ставлення до здоров’я зі ставленням до навчання, до себе й до інших у студентів з алкогольною та тютюновою залежністю. Вираженість задоволеності обраною професією у групі тютюно- та алкозалежних студентів.
статья, добавлен 01.02.2018Роль гендерної сімейної соціалізації у формуванні гендерної ідентифікації. Розгляд деяких особливостей емоційної сфери чоловіків і жінок, зокрема проявів тривоги та депресії. Визначення зв’язку гендерних відмінностей прояву емоцій із соціальним навчанням.
статья, добавлен 25.01.2023Розгляд структури мотиваційної сфера та можливості використання методики полімотивації Володимира Моргуна. Дослідження навчальної мотивації студентів різних форм навчання. Ознайомлення із різними змістом, рівнями, формами та модальністю діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Психологічні особливості метакогнітивного досвіду як передумови розвитку саморегульованого навчання студентів. Характеристика метакогнітивного рівня інтелектуальної діяльності. Аналіз ролі механізму саморегуляції у процесі саморегульованого навчання.
статья, добавлен 29.11.2021Сутність, загальні закономірності та механізми адаптації студентів-першокурсників до навчання у вищому навчальному закладі. Психологічна адаптація в психології особистості. Сутність феномену "соціально-психологічна адаптація до нових умов навчання".
статья, добавлен 05.09.2012Умови професійних криз працівників правничих професій в умовах пандемії Covid-19. Проблеми, з якими стикаються працівники під час локдауну та їх вплив на психічне здоров’я особистості. Зв’язок між стресом, професійним вигоранням і зміною умов праці.
статья, добавлен 15.01.2023