Виконавсько-методичні засади фортепіанної школи Вілема Курца як джерело львівської піаністики
Втілення принципів школи В. Курца у виконавській творчості видатних концертуючих піаністів. Роль школи В. Курца у розвитку західноукраїнського фортепіанного мистецтва на основі аналізу діяльності В. Барвінського, Р. Савицького та Д. Герасимович.
Подобные документы
Методологічні основи формування європейських виконавських шкіл – італійської, французької та німецької. Характерні особливості вітчизняної школи вокального мистецтва, етапи та особливості її розвитку, а також фактори, що вплинули на даний процес.
статья, добавлен 07.04.2018Розкрито зміст явища і поняття художньої цілісності стосовно музично-виконавської інтерпретації, зокрема у зв’язку з семантикою фортепіанного звучання, тобто з процесуально-звуковою стороною фортепіанної музики. Стильовий тезаурус виконавської творчості.
статья, добавлен 10.08.2023Аналіз передумов та особливостей розвитку професіоналізму української академічної школи народних інструментів. Періодизація процесів еволюції методологічної концепції становлення народно-інструментального мистецтва. Характеристика кожного з періодів.
статья, добавлен 28.11.2016- 79. Концерт-драма для фортепіано з оркестром Кармелли Цепколенко: виконавсько-інтерпретаційний аспект
Розгляд виконавсько-інтерпретаційного аспекту Концерта-драми для фортепіано з оркестром К. Цепколенко. Аналіз музичної форми твору. Особливості фортепіанної фактури, які характеризуються романтично-насиченими акордовими структурами і віртуозними пасажами.
статья, добавлен 25.11.2023 Розгляд хорових реквіємів видатних представників англійської композиторської школи ХХ століття Ф. Деліуса і Дж. Фоулда в широкому культурно-історичному контексті. Специфічні особливості індивідуально-композиторських інтерпретацій жанрового канону.
статья, добавлен 09.02.2023Дослідження напрямків творчої діяльності Гната Хоткевича як теоретика-дослідника, практика-виконавця, педагога, композитора кінця ХІХ - першої половини ХХ ст. Роль в фундації професійної бандурної школи, розробці професійного репертуару для бандури.
статья, добавлен 29.09.2021Обґрунтування необхідності збереження національних українських витоків у виконавському мистецтві. Навчання інструментальному виконанню в закладах мистецької освіти. Вивчення становлення та розвитку композиторської школи Чернігівщини у ХХ-ХХІ ст.
статья, добавлен 19.04.2024Простежено роль музиканта-педагога Вшелячинського в закладенні основ фортепіанного виконавства, на формування творчої особистості Січинського як першого фахового композитора-піаніста. Наведено приклади фортепіанного письма на основі його мініатюр.
статья, добавлен 15.09.2022Фактори єдності творчого методу Пендерецького, що обумовлені універсаліями культури і розкривають значення останніх для музичного мистецтва на рубежі тисячоріч. Формування польської композиторської школи. Виявлення антиномічних основ стилю композитора.
автореферат, добавлен 13.07.2014Дослідження особливостей творів Ф. Шуберта і Ф. Шопена, які були біля витоків драматургії одночастинної фортепіанної сонати. Розгляд принципів композиційно-драматургічного руху у творах композиторів-романтиків. Аналіз фантазії "Блукач" Ф. Шуберта.
статья, добавлен 06.04.2019Формування харківської композиторської школи. Династія харківських композиторів Анатолія та Ігоря Гайденко. Формування композитора І. Гайденка як творчої особистості. Віддзеркалення стильової множинності сучасної епохи в авторському стилі композитора.
статья, добавлен 10.06.2024Кафедра хорового диригування Київської державної консерваторії ім. П.І. Чайковського як творчий та навчально-методичний осередок. Роль хорового мистецтва у духовному розвитку України. Роль київської хорової школи у становленні музичної освіти в Україні.
статья, добавлен 30.01.2017Висвітлення ренесансного етапа еволюції іспанської клавірної школи, успіхі органобудування, обов’язки церковних і придворних органістів. Особливості віртуозного виконавства і композиційної практики музикантів Т. де Санта Марія, Ф. Герреро, Т. де Вікторія.
статья, добавлен 09.02.2022Удосконалення системи освіти та відродження культурної місії школи на Україні. Інтеграція мистецтв у музичному навчанні. Впровадження педагогічних технологій особистісно-художнього спрямування. Розвиток інтелектуальної та емоційної сфери школярів.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення образно-інтонаційних та виконавсько-інтерпретаційних властивостей фортепіанної балади Б. Лятошинського як одного з найяскравіших прикладів втілення жанру в українській музиці ХХ століття. Жанрово-стильові властивості тематичного матеріалу.
статья, добавлен 13.11.2023Особливості польської скрипкової школи, яка від часів К. Ліпінського визначилася у самостійній стильово-творчій позиції в європейському мистецькому розкладі. Відмітні риси виконавського почерку його автора, стильовий лик видатного польського музиканта.
статья, добавлен 14.05.2024Формування репертуарної політики учня-баяніста (акордеоніста) дитячої музичної школи. Етапи становлення, розвитку репертуару початкових мистецьких навчальних закладів означеного феномену. Лінія компонувань у навчально-репертуарних збірниках та посібниках.
статья, добавлен 25.12.2016Розвиток жанру фортепіанного капрису, що призводить до його розквіту в творчості композиторів-романтиків, як складова жанрової системи західноєвропейської фортепіанної музики. Вивчення та аналіз жанру капрису у фортепіанному доробку Ф. Мендельсона.
статья, добавлен 03.07.2023Розвиток національної культури Казахстану, розгляд специфічних рис музичного мистецтва пострадянського періоду. Становлення виконавських традицій і композиторської школи. Аналіз провідних тенденцій творчості казахських композиторів у симфонічному жанрі.
статья, добавлен 02.08.2024На основі досліджень спадщини Ф. Ліста виявлення, що фаустівсько-мефістофельська тема є наскрізною в його творчості, а втілення інфернального начала крізь призму танцю — вальсу — характерна ознака фортепіанного доробку даного композитора-романтика.
статья, добавлен 09.10.2018Напрями розвитку та пріоритетні позиції історико-семіологічного вивчення фортепіанної творчості як автономної музично-дискурсивної галузі. Історико-семіологічний ракурс музично-виконавської текстології. Хронологія виконавського фортепіанного дискурсу.
статья, добавлен 13.11.2023Розкриття ціннісно-виховного потенціалу фортепіанної спадщини видатного українського композитора XX століття Василя Барвінського. Нерозривний зв’язок композитора з українською народною музикою, що особливо виразно втілюється у фортепіанних мініатюрах.
статья, добавлен 02.07.2024Виявлення семантики прецедентів європейської фортепіанної традиції. Залучення принципів музикознавчої компаративистики та історичного методу для визначення національних передумов формування китайської художньо-естетичної свідомості, культури та музики.
статья, добавлен 27.02.2024Виявлення ознак, що відрізняють особливості польської скрипкової школи, яка від часів К. Ліпінського визначилася у самостійній стильово-творчій позиції в європейському мистецькому розкладі. Здійснено аналіз скрипкового Концерту № 2 Г. Венявського.
статья, добавлен 18.11.2023Огляд історії професійного музичного мистецтва України. Особливості національної специфіки української скрипкової школи. Виховання скрипалів, оркестрантів і камерних музикантів у Київській консерваторії. Особливості виконавської манери Б. Которовича.
статья, добавлен 14.05.2024