Применение практических методов обучения

Требования к организации практических методов обучения в процессе преподавания, его основные цели и задачи. Учебно-методическое обеспечение предмета, составление рабочей программы и подбор дидактического материала по дисциплине, проведение занятий.

Подобные документы

  • Цели и задачи обучения иностранному языку на современном этапе развития общества. Психолого-педагогические обоснования применения активных методов в учебно-воспитательном процессе. Характеристика и особенности активных методов обучения иностранному языку.

    дипломная работа, добавлен 30.07.2017

  • Анализ преимуществ объяснительно-иллюстративного и репродуктивного методов обучения. Внедрение многоуровневого и модульного обучения в современный образовательный процесс. Применение дидактических игр и учебно-трудовых упражнений в учебном процессе.

    реферат, добавлен 30.10.2015

  • Рассмотрение интерактивных форм проведения занятий. Особенности методов интерактивного обучения: эвристической беседы, метода дискуссии, мозговой атаки, метода круглого стола, метода деловой игры, конкурсов практических работ с их обсуждением и других.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Характеристика наглядных, словесных и практических методов обучения изобразительному искусству. Роль беседы, пояснения, совета, напоминания, поощрения, художественного слова в учебном процессе. Иллюстрированные планы занятий и учебно-тематический план.

    методичка, добавлен 27.09.2011

  • Рассмотрение теоретических основ активных методов обучения. Характеристика формы организации обучения с использованием активных методов в системе обучения. Подходы и принципы проектирования технологии обучения на основе активных методов обучения.

    курсовая работа, добавлен 11.02.2017

  • Рассмотрение методов и приемов активного обучения. Учебно-организационные задачи, решаемые с помощью активных методов обучения. Способы и условия использования метода дискуссии в обучении психологии. Конспект лекции по методике преподавания психологии.

    контрольная работа, добавлен 04.01.2017

  • Особенности использования практических методов в профессиональной подготовке будущих дизайнеров. Разработка эскизного проекта, уточнение планировочной структуры и предметно–пространственной композиции. Виды технических и программных средств обучения.

    курсовая работа, добавлен 03.04.2013

  • Определение понятия "метод обучения". Классификация современных методов обучения и основные требования к их применению. Использование учителем современных методов обучения в процессе обучения как стимул к развитию творческих способностей учащихся.

    реферат, добавлен 02.04.2017

  • Классификация мотивационных методов. Методы повышения эффективности обучения студентов, активизации их мотивации к изучению курса теоретических основ начального курса математики. Модель, структура и содержание учебно-методического комплекса по ТОНКМ.

    статья, добавлен 09.09.2024

  • Вопрос о классификации методов обучения. Прием составления схематической модели. Различные способы обучения в роли метода и в роли приема обучения. Классификация методов обучения. Изложение преподавателем материала методом объяснения для наглядности.

    контрольная работа, добавлен 05.04.2011

  • Понятие преподавания как деятельности по передаче информации; организации учебно-познавательной деятельности учащихся; оказания помощи при затруднениях в процессе обучения. Определение цели преподавания. Лекция как важнейшая форма учебных занятий в вузе.

    курсовая работа, добавлен 24.11.2011

  • Использование педагогом практических, наглядных, словесных, игровых методов обучения в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников. Основные приемы развивающего обучения на занятиях по математике в детском саду.

    курсовая работа, добавлен 04.01.2015

  • Предмет, задачи и основные понятия методики преподавания русского языка. Цели изучения русского языка в средней школе. Способы подачи нового материала в учебнике. Классификации методов обучения. Классификация уроков русского языка, требования к ним.

    курс лекций, добавлен 13.05.2015

  • Понятие, признаки и структура методов обучения, основные подходы к их классификации и критерии выбора. Особенности словесных, наглядных, практических, репродуктивных методов. Активизация образовательного процесса путем использования дидактических игр.

    курсовая работа, добавлен 20.07.2012

  • Проблемы управления активизации познавательной деятельностью будущих учителей английского языка на практических занятиях. Средства, влияющие на активизацию мыслительных процессов обучаемых: содержание предмета, методы и приемы обучения, формы обучения.

    статья, добавлен 02.01.2022

  • Развитие теории методов обучения в дидактике. Пути образовательно-воспитательного воздействия школы на учеников. Сущность, виды и содержание методов обучения. Мотивация учебно-познавательной деятельности учеников. Закономерности выбора методов обучения.

    курсовая работа, добавлен 12.07.2015

  • Сущность словесных, наглядных, практических, репродуктивных, проблемных и исследовательских методов теоретического обучения. Требования к педагогическому контролю знаний, умений и навыков учащихся. Основные принципы профессиональной подготовки студентов.

    реферат, добавлен 12.02.2011

  • Понятие и сущность методов обучения, их роль в современном образовании. Общая характеристика отдельных видов и анализ условий эффективного выбора и применения способов воспитания учащихся. Особенности словесных, наглядных и практических методов изучения.

    курсовая работа, добавлен 28.12.2013

  • Основные цели интерактивных методов, их классификация (методы преподавания (обучения), закрепления, оценивания, решения задач, исследования и пр.). Преимущества интерактивных технологий. Применение методов "Пирамида" и "Диаграмма Венна" в старшей группе.

    реферат, добавлен 12.05.2016

  • Анализ сущности и места в учебном процессе практических занятий, самостоятельной работы студентов. Характеристика функций, требований и основных форм контроля в учебном процессе. Основы преподавания экономической теории и экономической политики в ВУЗе.

    курсовая работа, добавлен 25.06.2015

  • Обеспечение единства форм и методов учебно-воспитательного процесса в процессе реализации межпредметных связей. Применение комплексных форм организации обучения. Образовательные, развивающие и воспитывающие функции интегрированных уроков географии.

    статья, добавлен 24.05.2018

  • Основные методы организации учебно-познавательной деятельности. Проведение психолого-педагогического анализа литературы по методам обучения, рассмотрение классификации методов обучения по различным основаниям, проведение педагогического эксперимента.

    курсовая работа, добавлен 26.06.2013

  • Проблемы активности личности в обучении. Характеристика основных активных методов обучения. Принципы активизации учебно-познавательной деятельности студентов. Обоснование экспериментальной работы по проведению практических и семинарских занятий.

    дипломная работа, добавлен 29.05.2013

  • Особенности организации практических занятий; их влияние на качество знаний. Преимущества мультимедийного сопровождения практических занятий. Разработка практических занятий для подготовки рабочих по профессии "Мастер по обработке цифровой информации".

    дипломная работа, добавлен 14.06.2018

  • Изучение этапов использования интерактивных методов. Описание примеров их применения на практических занятиях по иностранному языку. Обоснование использования данных методов для повышения уровня иноязычной коммуникативной компетенции студентов-бакалавров.

    статья, добавлен 08.01.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.