Нарушение личности
Нарушения структуры иерархии мотивов, их взаимосвязь с развитием психических заболеваний. Формирование патологических потребностей и мотивов. Нарушение смыслообразования, целенаправленности и критичности поведения. Методы и пути исследования личности.
Подобные документы
Отражение эмоциональной направленности личности на определенные переживания в ее социальных потребностей и мотивов. Уровни семейной сплоченности и влияние на успешность ее функционирования. Обоснование разобщенного уровня сплоченности в приемных семьях.
статья, добавлен 28.04.2018Первоначальные исследования психоанализа. Сознательное и бессознательное. Сопротивление больного, вытесняющие силы. Типология преодоления конфликта. Осознание причин подавленных влечений и потаенных комплексов. Психоэнергетика мотивов поведения личности.
контрольная работа, добавлен 25.01.2015Типологические, аналитические, социально-когнитивные, культурологические направления в разработке проблемы психологии личности. Психофизиологические исследования индивидуальных различий; соотношение мотивов и деятельности, которую реализует человек.
реферат, добавлен 25.05.2022Индивидуальные особенности психики и личности. Научное исследование поведения и внутренних психических процессов. Механизмы и закономерности психики человека. Формирование психологических особенностей личности как сознательного субъекта деятельности.
контрольная работа, добавлен 28.07.2012Осознанное целеполагание как одна из отличительных характеристик человеческой деятельности. Цель - единый структурный момент воли и произвольности. Исследование психолого-педагогических особенностей личности ребенка младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Проведение исследования формальных параметров временной трансспективы личности подростков с разными формами девиантного поведения. Особенности использования семантического дифференциала времени. Характеристика применения метода семантических универсалий.
статья, добавлен 22.03.2019Направленность личности - динамические тенденции, которые в качестве мотивов определяют человеческую деятельность. Антикоррупционная этика - процесс, который должен основываться на добровольном, осознанном выборе личностью стратегии своего поведения.
статья, добавлен 20.03.2019Этапы развития психологии. Основные функции психики. Познавательные психические процессы и структура приема информации. Способности как особенности личности. Формирование мотивов поступков из потребностей. Человеческая личность как предмет педагогики.
контрольная работа, добавлен 05.05.2009Потребности личности и их особенности. Психологическая характеристика основных мотивов личности. Виды интересов личности, ее социально-психологические характеристики. Классификация типов людей по присущим им коммуникативно-поведенческим особенностям.
контрольная работа, добавлен 08.06.2017Понятие личности как многообразия психических явлений - функций, процессов, психических свойств. Исследование человека с психологической стороны как субъекта одушевлённой деятельности. Психодиагностические методы К.К. Платонова по изучению личности.
реферат, добавлен 12.11.2010Характеристика структуры и основных стадий конфликта. Определение потребностей, интересов и мотивов поведения сторон конфликта, а также их целей и видения производственной деятельности. Исследование стилей и методов разрешения коллизий в организации.
реферат, добавлен 06.04.2020Характеристика направленности личности, под которой понимают совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности, а также установок, проявляющихся в таких формах, как влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, убеждение.
реферат, добавлен 01.04.2010Обзор школ и направлений психологии. Формирование социальных групп в условиях частной и общественной собственности. Проблемы направленности личности, как вопрос о динамических тенденциях, которые в качестве мотивов определяют человеческую деятельность.
контрольная работа, добавлен 25.06.2012Рассмотрение сущности понятия и особенностей мотивации поведения. Психологические особенности подросткового возраста. Эмпирическое исследование мотивационных мотивов поведения современного подростка. Оптимизация процесса становления личности ребенка.
реферат, добавлен 06.04.2014Суть понятия личности в юношеском возрасте. Классификаций потребностей, лежащих в основе мотивов человеческого поведения. Социальная ситуация развития старшего школьника. Влияние мотивационно-потребностной сферы старшеклассника на возникший конфликт.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Научные подходы к определению понятия потребности человек. Классификация и виды человеческих потребностей. Основные функции потребностей личности. Выделение и характеристика наиболее значимых потребностей с точки зрения практического поведения личности.
курсовая работа, добавлен 10.05.2012Три составляющих личности: тело, сознание и душа. Рождение человекосозидающих мотивов личности от положительных, наполненных любовью чувств. Опасности прилипания к материальному богатству и ненасытностью к накопительству. Культура воспитания души.
статья, добавлен 29.04.2017Понятие самосознания в современной психологии. Нарушение самосознания личности. Самоконтроль человека, его состав, виды, функции и пути формирования. Самооценка личности, ее уровень притязаний и фрустрации. Способы повышения самооценки личности.
реферат, добавлен 13.01.2011Влечение, желание, стремление, идеал, убеждение как формы направленности личности. Мотивированное поведение как характеристика личности. Понятие просоциальных мотивов (альтруизм, забота). Мотивационные тенденции, связанные с агрессивным поведением.
реферат, добавлен 06.04.2009Понятие мотива, его особенности и значение в деятельности человека. Теория потребностей А. Маслоу, место в ней и сущность иерархии потребностей. Мотивация через рекламу, ее эффективность, психологическое воздействие на потребителей. Мотивация персонала.
дипломная работа, добавлен 04.01.2009Синдромный анализ нарушений высших психических функций у больных с локальными поражениями головного мозга. Луриевские методы диагностики. Модально-неспецифические и модально-специфические нарушения памяти. Электроэнцефалограмма как метод исследования.
контрольная работа, добавлен 10.10.2013Формирование детской личности тесно связано с формированием эмоционально-волевой сферы, а также сферы интересов и мотивов поведения, что определяется социальным окружением и реализацией типичных для данной ступени развития отношений ребенка с взрослыми.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Анализ результатов пилотажного исследования, проведенного на учащихся начальной школы, демонстрирующие взаимосвязь между развитием свойств психологической границы личности и переживанием обиды. Примеры работ детей на тему "Обиженный" и их анализ.
статья, добавлен 08.06.2018Понятие о воле и волевых действиях, их признаки. Особенности проявления этого качества характера у человека, ее значение для становления личности. Роль соотношения мотивов и целей. Специфика развития волевых качеств: направления и пути формирования.
контрольная работа, добавлен 24.07.2010Понятие, особенности, психологические и социологические методы исследования личности. Соотношение понятий субъект и личность. Элементы психических функций. Произвольная осознанная активность, обеспечивающая достижение принимаемых человеком целей.
реферат, добавлен 03.08.2009