Высшее образование в современной России: контуры и пути развития
Радикальные изменения курса экономического и социокультурного развития России во второй половине 90 годов. Необходимость оптимизировать процесс реформирования высшей школы. Основные признаки изменения государственной политики в сфере образования.
Подобные документы
Поиск направлений реформирования высшей школы. Осуществление целенаправленной политики повышения конкурентоспособности высшего образования и государств, использующих потенциал интеграции университетов для развития своей экономики и социальной сферы.
статья, добавлен 30.05.2017Цели Болонского процесса и причины вступления России в европейское образовательное пространство. Необходимость модернизации российской системы образования. Этапы вступления в Болонский процесс. Законодательные меры по реализации образовательной реформы.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Оценка применения информационных и телекоммуникационных технологий в образовании. Их роль в устранении различий между очной, дистанционной и другими формами получения образования. Приоритеты современной государственной политики в области образования.
статья, добавлен 15.08.2020Образование – процесс и результат приобщения человека к знаниям о мире, ценностям, опыту, накопленному предшествующими поколениями. Анализ современной системы образования России. Выделены основные проблемы, связанные с реформированием данной системы.
статья, добавлен 23.07.2020Характеристика системы образования как вложения в будущее страны. Приоритеты образовательной политики в России. Основные направления и принципы формирования ее приоритетных направлений на современном этапе. Проблемы в этой сфере и способы их преодоления.
реферат, добавлен 26.03.2013Состояние среднего географического образования в СССР и в России. Причины падения уровня географического образования и пути его коренного реформирования. Инновационная концепция реформирования среднего географического образования в условиях глобализации.
автореферат, добавлен 02.05.2018Особенность становления и развития юридического образования в России. Требования к профессиональным качествам личности юриста. Основные понятия дидактики высшей школы. Профессионально-значимые свойства и коммуникативная компетентность преподавателя.
учебное пособие, добавлен 10.12.2014Исследование педагогического мышления как компонента когнитивной ориентированности врачей – преподавателей высшей школы. Принципы государственной политики в области высшего профессионального образования, ориентирующие на создание условий для развития.
автореферат, добавлен 04.03.2018Место высшей школы среди основных социальных институтов, определяющих жизнедеятельность современного общества. Реалии постсоветской высшей школы Юга России. Анализ специфических структурных сдвигов, происходящих в современной высшей школе Юга России.
статья, добавлен 20.05.2020Новаторство и традиции — основные направления развития социальной культуры. Инновационный процесс в сфере образования как процесс обновления и изменения педагогических концепций, содержания учебных программ, методов и методик обучения и воспитания.
контрольная работа, добавлен 09.05.2016Анализ контроля качества высшего образования в разные периоды развития СССР и РФ, обусловленного состоянием научно-педагогической мысли, экономики, государственной политики. Оценка системы управления качеством в условиях внедрения Болонского соглашения.
статья, добавлен 29.09.2020Исследование проблем российского высшего образования в период реформ. Связь возникновения проблем высшей школы с изменениями реформаторами концептуального подхода к образованию. Основные причины снижения квалификации научно-педагогических кадров.
статья, добавлен 10.08.2018Глобальные вызовы системе высшего образования в современном обществе. Предпринимательский университет и проблемы российской высшей школы. Рекомендации для преодоления проблем высшего образования РФ в условиях наукоёмкой и высокотехнологической экономики.
статья, добавлен 24.01.2020Теоретические предпосылки и история развития образования. Основные подходы к анализу развития образования. Функции и содержание образования, механизмы реализации государственной образовательной политики. Характеристика образования как социального явления.
контрольная работа, добавлен 02.07.2009Реформа высшего образования в России. цели и задачи Болонского процесса. Проблемы перехода к новой системе ВПО. Российские ВУЗы на пути к интеграции в международную систему образования и достижения западных коллег. Законы и сертификация в сфере ВПО.
статья, добавлен 08.12.2018Особенности развития народного образования в рамках взаимодействия государства и общества. Анализ работы школьных советов в Великобритании и органов самоуправления и Министерства народного просвещения в России. Обоснование эффективности британской модели.
статья, добавлен 17.10.2021Присоединение России к Болонскому соглашению с целью адаптации российского высшего образования к мировым стандартам. Переход на одноуровневую систему научных степеней. Перевод российской системы от специализированного типа вузов к университетской схеме.
статья, добавлен 25.09.2018Рассмотрение основной тенденции развития высшего образования. Характеристика образовательных составляющих. Определение ступеней бакалавриата и магистратуры. Исследование работы учреждений высшего образования. Основные пути получения образования.
доклад, добавлен 16.03.2015Особенности динамики содержания, форм и методов обучения в истории высшего заочного экономического образования в России. Выявление особенностей учебно-воспитательной работы на разных этапах развития высшего заочного экономического образования в России.
автореферат, добавлен 01.08.2018- 95. Инноватизация системы высшего образования в современной России: основные направления и тенденции
Анализ актуальных для современной России проблем внедрения инновационных механизмов в систему высшего образования. Характеристика препятствий на путей развития инновационного компонента высшего профессионального образования в современном государстве.
статья, добавлен 30.08.2018 Становление методологии школьного исторического образования в современном образовании России. Поиск общероссийского консенсуса в отношении модели стандарта образования во второй половине 1990-х годов. Принципы дифференциации и индивидуализации обучения.
статья, добавлен 17.09.2018Специфика рисков в сфере военно-инженерной безопасности России, основные стратегии их преодоления. Потенциал российской инженерной школы. Активизация государственной политики в области развития инженерно-технического и военно-инженерного образования.
статья, добавлен 01.09.2018Характеристика понятия и сущности среднего и высшего образования, анализ его предмета и объекта. Историко-критический анализ проблемы реформирования образования России в отечественной и зарубежной литературе. Анализ путей реформирования образования.
курсовая работа, добавлен 07.01.2016Рассмотрение изменений, произошедших в области дополнительного образования детей 5-18 лет. Исследование данных Федеральной службы государственной статистики. Изменения, связанные с реализацией Концепции развития дополнительного образования детей.
статья, добавлен 18.04.2022Рассмотрение школьного математического образования в Туве, условия развития образовательной среды обучения математике. Специфика периода реформирования образования с учетом национальных приоритетов с 1990-х годов. Содержание математического образования.
статья, добавлен 12.06.2021