Моделирование деятельности специалистов специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида и семьи по реализации воспитательного процесса учащихся с нарушением интеллекта
Определение понятия "семья", особенности семейного воспитания детей с нарушениями интеллекта. Методические рекомендации по моделированию деятельности специалистов коррекционного образовательного учреждения по реализации воспитательного процесса.
Подобные документы
Изучение специфики и содержания физического воспитания. Исследование направлений, форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи. Решение проблем воспитания здорового ребенка. Рассмотрение этапов деятельности воспитателя и родителей.
курсовая работа, добавлен 01.06.2015Характеристика, преимущества гуманитаризации образовательного процесса. Роль инновационных идей, диалогичности в гуманитарной образовательной среде обучения будущих специалистов разных направлений. Развитие личностно-значимых качеств будущих специалистов.
статья, добавлен 26.01.2018Характеристика и особенности образовательного учреждения, обеспечения нового качества образования и соответствия с потребностями и возможностями всех участников образовательного процесса. Сущность, предназначение и применение инноваций в школах.
отчет по практике, добавлен 24.05.2016- 104. Организация учебно-воспитательного процесса в Ижевском государственном политехническом колледже
История создания, цели деятельности и структура образовательного учреждения. Задачи и принципы воспитательной работы. Проведение классного часа на тему "Будьте милосердными". Методика урока по предмету "Сопротивление материалов" на тему "Центр тяжести".
отчет по практике, добавлен 09.01.2013 Определение обязательных требований федерального государственного образовательного стандарта. Анализ коррекционно-педагогических условий, обеспечивающих усвоение учащимися с нарушением интеллекта предметного содержания учебного материала по математике.
статья, добавлен 22.04.2019Основные задачи дошкольного образовательного учреждения. Участники образовательного процесса и взаимоотношения между ними. Права работников образовательных учреждений и меры их социальной поддержки. Управление дошкольным образовательным учреждением.
реферат, добавлен 28.10.2014Рассмотрение специфических особенностей субъектов образовательного процесса. Требования к учителю как к субъекту педагогической деятельности. Особенности взаимодействия учителя и ученика для обеспечения целостности учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 07.06.2017Понятие информационно-образовательной среды образовательного учреждения и ее основные элементы и функции. Разработка баз данных. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования.
презентация, добавлен 14.08.2015Цели и структура образовательного учреждения на примере Ижевского государственного политехнического колледжа. Особенности воспитательной работы. Психолого-педагогический портрет группы. Методика уроков теоретического и производственного обучения.
отчет по практике, добавлен 03.04.2013Использование наглядных средств, для создания у школьников образных представлений, историческое становление принципа наглядности, его психологическое обоснование. Методика и примеры реализации наглядных средств в обучении детей с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей. Теория и методика физического воспитания дошкольников. Организация работы с родителями на примере дошкольного учреждения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2012Определение сущности понятий "образовательного пространства" и "образовательной среды". Возможности и способы моделирования этнокультурного пространства образовательного учреждения для формирования у школьников положительной этнической самоидентификации.
статья, добавлен 03.06.2016Изучение теоретических основ развития речи у детей с нарушениями интеллектуальной деятельности. Специфика развития связной речи у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.
курсовая работа, добавлен 22.02.2013- 114. Деятельность муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 47"
Психологически безопасная образовательная среда, ее понятие. Познавательное развитие детей с элементами художественно-творческих видов деятельности. Самоанализ проведенного воспитательного мероприятия с детьми среднего дошкольного возраста "Я и моя мама".
отчет по практике, добавлен 26.06.2016 Понятие и структура воспитательного процесса в пенитенциарных учреждениях. Анализ принципов воспитательной работы с осужденными - целенаправленности, соответствия цели средствам, активности в общественно-полезной деятельности, воспитания в коллективе.
реферат, добавлен 22.02.2016Особенности современной семьи как социально-педагогической среды. Состояние и проблемы эстетизации семейного досуга. Анализ деятельности культурно-досуговых учреждений с целью определения их роли в реализации воспитательного потенциала семейного отдыха.
автореферат, добавлен 01.05.2018Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. Основные этапы и отличительные особенности развития восприятия у детей-олигофренов. Специфика общения детей с отклонениями со взрослым и со сверстниками.
реферат, добавлен 17.06.2016Семья как основа формирования навыков культуры поведения ребенка. Генезис изучения семейного воспитания. Опыт взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в формировании культуры поведения детей, необходимость признания приоритета семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Эволюция научных представлений об аномальном развитии. Сущность, особенности, структурные компоненты коррекционно-педагогического процесса. Содержание коррекционного обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии в системе специального образования.
учебное пособие, добавлен 16.07.2017Критерии оценки эффективности совместной деятельности дошкольного образовательного учреждения и семьи в области духовно-нравственного воспитания дошкольников. Исследование уровня сформированности представлений о семье и семейных традициях у родителей.
статья, добавлен 10.04.2019Особенности управления деятельностью муниципального автономного образовательного учреждения дошкольного образования "Дворец детского и юношеского творчества" г. Чебоксары. Анализ численности его обучающихся, структура учебно-воспитательного комплекса.
статья, добавлен 07.01.2022Улучшение вузовского учебно-воспитательного процесса на основе реализации принципа регулируемого эволюционирования в виде целостной педагогической системы. Содержание ведущего требования педагогики о целостном единстве процессов обучения и воспитания.
автореферат, добавлен 01.09.2018Теоретические положения Л.С. Выготского как основа олигофренопедагогики. Классификация умственной отсталости. Система коррекционных учреждений для детей с нарушением интеллекта. Организация учебно-воспитательного процесса в условиях специальной школы.
краткое изложение, добавлен 20.06.2014- 124. Моделирование процесса подготовки к инновационной деятельности в системе многоуровневого образования
Технологии подготовки специалистов инновационного типа в системе многоуровневого профессионального образования. Этапы подготовки к инновационной деятельности в формате компетенций. Моделирование образовательного процесса в рамках данного формата.
статья, добавлен 01.02.2019 Закономерности и подходы к формированию математических знаний, умений и навыков у учащихся с нарушениями интеллекта. Методические основы изучения чисел первого десятка и действий с ними в общеобразовательной школе, используемые педагогические приемы.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017