Организация непрерывного образовательного процесса в системе колледж-университет
Рассмотрение особенностей организации образовательного процесса в образовательном пространстве "колледж-университет". Сокращение сроков обучения посредством исключения из образовательной программы одинакового содержания учебных дисциплин колледжа.
Подобные документы
Уровни управления непрерывным образованием взрослых. Этапы цикла организации образовательного процесса. Среды дистанционного обучения. Использование системы дистанционного обучения Moodle при организации непрерывного образования персонала на предприятии.
статья, добавлен 08.06.2018Сущность информационно-технологической компетентности будущего учителя, ее структура и критерии сформированности. Организационно-педагогические условия ее формирования в образовательном процессе колледжа, а также анализ их практической эффективности.
автореферат, добавлен 30.04.2018Критериальные основы маркетинговой компетентности руководителя образовательной организации. Содержательные и организационные основы непрерывного образования. Главные возможности модульного обучения. Технологическое обеспечение образовательного процесса.
статья, добавлен 22.09.2021Обоснование актуальности совершенствования образовательного аудита учебных заведений. Изучение особенностей осуществления образовательного аудита и формирования образовательной программы в современных условиях. Анализ системы оценки качества образования.
статья, добавлен 17.07.2018Статус и формат основной образовательной программы. Содержание программ учебных предметов. Критерии готовности образовательного учреждения к введению Федерального государственного образовательного стандарта. Компоненты реализации внеурочной деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.01.2018Основные формы работы логопеда с родителями и педагогическим коллективом дошкольного образовательного учреждения (ДОУ). Содержание и формы организации диагностико-профилактического и коррекционно-речевого процесса в ДОУ (группах) общеразвивающего вида.
реферат, добавлен 25.08.2016Развитие специальности "Государственное и муниципальное управление" в современной России. Современные требования к высшему профессиональному образованию. Нормативно-правовое регулирование учебного процесса. Условия реализации образовательной программы.
презентация, добавлен 09.04.2018Характеристика особенностей функционирования Московского Строительного Колледжа № 12, его основные направления работы. Исследование специальностей среднего профессионального образования, преподаваемых в колледже. Изучение технологии учебного процесса.
отчет по практике, добавлен 27.03.2014Характеристика, преимущества гуманитаризации образовательного процесса. Роль инновационных идей, диалогичности в гуманитарной образовательной среде обучения будущих специалистов разных направлений. Развитие личностно-значимых качеств будущих специалистов.
статья, добавлен 26.01.2018Деятельность юридической клиники Северо-Кавказского филиала ФГБОУВО "Российский государственный университет правосудия". Организация образовательного процесса. Специфика учебного заведения. Включенность в систему оказания бесплатной юридической помощи.
статья, добавлен 27.11.2018Проблемы повышения результативности профессионального образования в современных условиях. Соответствие образовательного процесса особенностям состава студентов как фактор результативности обучения. Связь характеристик учеников колледжа с успеваемостью.
дипломная работа, добавлен 14.03.2016Определение соответствия содержания образовательного процесса по огневой подготовке в образовательных организациях МВД России требованиям компетентностного подхода. В статье представлено изучение особенностей применения табельного оружия сотрудниками ОВД.
статья, добавлен 26.10.2021Совершенствование содержания и структуры профессионального образования в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и с перспективными потребностями развития экономики. Преимущества системы дистанционного обучения Moodle.
практическая работа, добавлен 31.03.2022Сущность и технологические подходы личностно-ориентированной модели образовательного процесса. Основные обязанности педагога. Задачи и формы организации воспитательно-образовательного процесса. Критерии оценки в личностно-ориентированной модели общения.
практическая работа, добавлен 23.04.2015Исследование особенностей феномена "фашизм". Основные факторы нарушающие принципы образования. Анализ проявления образовательного фашизма в методах организации образовательной системы. Факты насаждения диктаторства в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 13.03.2019Рассмотрение тенденций организации образовательного процесса как элемента целостной непрерывной образовательной системы. Обоснование актуальности формального и информального образования в контексте непрерывного образования, история их развития.
статья, добавлен 31.07.2022Анализ организации образовательного процесса в Южном федеральном университете в ситуации предупреждения распространения коронавирусной инфекции. Контактная работа студентов и преподавателей. Применение электронного обучения и дистанционных технологий.
статья, добавлен 27.06.2021Основные этапы организации образовательного процесса на кафедре эксплуатации вооружения и военной техники. Рассмотрение основных составляющих системы подготовки технически грамотных командиров и специалистов бронетанковой и автомобильной служб.
статья, добавлен 07.03.2018Региональный университет как авангард всех инновационных процессов, происходящих в системе образования. Проведение мультидисциплинарных фундаментальных и прикладных исследований с участием студентов - особенность опорных высших учебных заведений.
статья, добавлен 14.06.2021Организационно-методическое обеспечение образовательного процесса. Мониторинг качества курсовой подготовки в системе повышения квалификации и условия его организации. Образовательные услуги в системе повышения квалификации педагогических работников.
статья, добавлен 21.01.2018Возрастные и индивидуальные особенности детей дошкольного возраста. Организация системы взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательного процесса. Принципы формирования, условия реализации и материально-техническое обеспечение программы.
дипломная работа, добавлен 24.11.2016Изучение социально-политических условий поступления Устюгова в университет и дальнейшего обучения. Анализ курсов, прослушанных им во время обучения. Суть идейно-политического, экономико-статистического, исторического и педагогического блока дисциплин.
статья, добавлен 26.01.2019Рассмотрение основных подходов к определению качества образовательных услуг и нормативно-правовое сопровождение образовательного процесса. Положения и соотношения дефиниций образовательной услуги, образовательного процесса и конечного потребителя.
статья, добавлен 28.11.2021Пути решения проблемы эффективной организации процесса оценивания результатов обучения по образовательной программе с узкой направленностью и коротким сроком освоения. Проведение исследования практических подходов, апробированных в ряде университетов.
диссертация, добавлен 23.07.2016Описание процесса организации образовательного события как одной из форм использования образовательных пространств вуза. Проблемы проектирования образовательного события и создания единого образовательного пространства. Логика образовательного события.
статья, добавлен 01.07.2021