Логика
Взаимодействие между человеком и объективной действительностью. Содержание и специфика законов логики. Понятие о логическом законе. Определенность предметного мира. Закон мышления, тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания.
Подобные документы
Структура, специфика и условия развития мышления и речи у ребенка старшего дошкольного возраста. Взаимосвязь развития мышления и речи у старших дошкольников. Экспериментальное исследование особенностей мышления дошкольников на разных возрастных этапах.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Исследование факторов, давших человеку возможность стать человеком. Когнитивная ниша как преимущество человеческой цивилизации. Влияние законов физики и биологии на формирование познания. Применение знаний о причинно-следственных связях между объектами.
статья, добавлен 17.06.2020Характеристика исследования интуиции человека. Особенность выделения проблемы в обществе. Главный анализ понятия традиционной индуктивной логики. Сущность решения проблемной ситуации в ходе продуктивного мышления. Открытие закона инерции Галилеем.
книга, добавлен 13.05.2015Понятие, виды и основные свойства восприятия, характеристика мышления как психологического феномена, его индивидуальные особенности. Взаимосвязь между отдельными видами восприятия и мышлением. Процесс возникновения и принципы проявления ощущений.
реферат, добавлен 11.03.2016Понятие мышления как познавательного процесса, его классификация по различным признакам, разновидности и их отличительные признаки. Сущность и основные методы наглядно-образного мышления, порядок и закономерности исследование понятийного мышления.
курсовая работа, добавлен 04.03.2010Стадии развития личности. Воспитание ребенка физически и морально здоровым человеком. Основные качества и способности родительской профессии. Появление и формирование психических новообразований, развитие мотивационно-смыслового компонента у ребенка.
реферат, добавлен 13.12.2020- 107. Теории речи
Речь как инструмент мышления. Соотношение мышления и речи. Особенности процесса речевого развития у детей. Логика и грамматика в становлении речи ребенка. Синтаксическая характеристика внутренней речи. Роль, значение и элементы эгоцентрической речи.
контрольная работа, добавлен 27.06.2012 - 108. Любовь и дружба
Общение как информационное и предметное взаимодействие, в процессе которого проявляются и формируются межличностные взаимоотношения. Понятие и содержание любви и дружбы между людьми как высших форм интимно-личностного общения, их сравнение и свойства.
реферат, добавлен 10.09.2012 Изучение понятия и принципов мышления, с помощью которого люди открывают законы мира, обнаруживают тенденции развития событий, анализируют общее и особенное в любом предмете. Взаимосвязь мышления и языка, истины и лжи. Особенности абстрактного мышления.
курсовая работа, добавлен 27.12.2011Формы, операции и виды мышления. Содержание понятий, раскрытие в суждениях и различие в умозаключениях. Использование технологии интерактивного обучения и коллекционирование различных парадоксов. Ассоциативные приемы активизации творческого мышления.
контрольная работа, добавлен 02.08.2011Характеристика основных этапов развития мышления в онтогенезе. Период формирования первых детских обобщений, усвоения названий окружающих предметов и явлений. Процесс познания окружающей действительности и содержание мышления в предшкольном возрасте.
реферат, добавлен 11.08.2011- 112. Теория мышления
Понятие мышления и его отличие от других познавательных процессов. Функции, задачи, формы, классификация явлений мышления, его виды и мыслительные операции. Творческое мышление и условия его продуктивности. Теория мышления в современной психологии.
контрольная работа, добавлен 10.01.2010 Конфликты как и социальные противоречия - форма реальных общественных связей, которые выражают взаимодействие личностей, отношения социальных групп и общностей при несовпадении, несовместимости их потребностей. Конфликт между руководителем и подчиненными.
контрольная работа, добавлен 27.01.2020Характеристика развития речи и высших форм мышления в детском возрасте. Понятие синкретизма - бессвязной связности мышления. Эйдетическое представление. Особенности натуральной или первичной формы мышления ребенка - при помощи наглядной ситуации и слов.
статья, добавлен 04.02.2011Этнокультурная преемственность и ее взаимосвязь с социальными идентичностями. Анализ изучения понимания человеком своей принадлежности к Российской Федерации. Проведение исследования этнического тождества армян, проводившихся на территории России.
дипломная работа, добавлен 23.09.2018- 116. Сущность мышления
Теоретические аспекты понятия "мышление": психологическая сущность, его специфика и особенностей типов. Характеристика мыслительных операций различных уровней. Анализ взаимосвязи мышления и речи. Умозаключение как высшая форма мышления человека.
реферат, добавлен 01.12.2010 Понятия репрезентативных систем и стратегий. Мышление как метапсихологическая категория. Особенности спортивного мышления, его сущность и специфика. Роль глазодвигательных реакций в качестве поведенческих маркеров стратегий спортивного мышления.
курсовая работа, добавлен 24.07.2012Виды мышления: словесно-логическое, наглядно-образное, наглядно-действенное. Различие между теоретическим и практическим мышлением. Образы как часть мышления. Разделение органов чувств по Аристотелю. Оперирование образами в мыслительном процессе.
контрольная работа, добавлен 17.10.2010Мышление как высший познавательный процесс, представляющий собой порождение нового знания, активную форму творческого отражения человеком действительности. Пять этапов в переходе к понятийному мышлению Выготского. Нестандартность творческого мышления.
презентация, добавлен 26.02.2024Понятие мышления, его виды и формы. Этапы развития детского мышления. Экспериментальное исследование влияния на уровень логического мышления старших дошкольников специальных развивающих и обучающих занятий. Методики, использованные в эксперименте.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011- 121. Понятие мышления
Особенности физиологической основы мышления. Исследование мыслительных операций умственно отсталых школьников. Виды мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое. Особенности мышления учеников с недостатками умственного развития.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016 Познавательные психические процессы и определение мышления. Мысль как единица мышления и процесс, его фазы и формирование понятий. Язык и дискурсивное мышление: виды мышления и воображения. Формирование и развитие мышления, тестирование его уровня.
реферат, добавлен 20.06.2012Понятие и виды мышления, его специфика и отличительные особенности, методы исследования. Необходимость и проблемы изучения уровня интеллекта. Интеллектуальное развитие, возраст и половые различия. Тесты как способ измерения способностей человека.
контрольная работа, добавлен 10.12.2013Понятие и роль семьи в структуре общества. Значение совместного времяпрепровождения в формировании теплых отношений между ее членами. Специфика и содержание семейного воспитания, особенности его влияния на ребенка, а также основные закономерности.
презентация, добавлен 29.09.2016Понятие подросткового возраста и его рубежи в психологии. Факторы физического и психического развития, возможные отклонения в поведении, устремления к взрослости, увлечения и эмоциональность подростков. Отношения со взрослыми, изменение логики мышления.
реферат, добавлен 10.11.2013