Использование интеллект-карт в учебном процессе
Интеллект-карта как способ изображения процесса системного мышления с помощью схем. Особенности и порядок структурирования информации, составления диаграммы связей. Составление интеллект-карты по теме "Строение и функции головного мозга человека".
Подобные документы
Проблема формирования критического мышления. Изменение роли учителя в учебном процессе при использовании методики развития критического мышления. Эффективность использования художественной формы письменной рефлексии - эссе. Формирование личности ученика.
статья, добавлен 28.10.2014Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта. Особенности лексического запаса младших школьников. Развитие словарного запаса младших школьников с нарушениями в процессе логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 17.09.2015Творческое развитие образного мышления и эмоционального интеллекта у самого учителя. Умение работать на уровне маленького художника, "уподобляясь ему". Развитие ведущего для маленького художника типа деятельности по А.Н. Леонтьеву – изобразительного.
статья, добавлен 12.02.2020Изучение принципа наглядности и его использование в учебном процессе, восприятие аудиовизуальной информации и механизмов трансформации виртуального пространства. Эффективное использование различных наглядных образов при передаче и усвоении информации.
статья, добавлен 19.05.2018Разработка и использование конспектов-схем по теме "Основные фонды" курса "Экономика предприятия". Разработка экономической игры для школьников по теме "Оборотные средства", методики проведения теоретического занятия по теме: "Нематериальные активы".
контрольная работа, добавлен 12.02.2018Определение понятия "семья", особенности семейного воспитания детей с нарушениями интеллекта. Методические рекомендации по моделированию деятельности специалистов коррекционного образовательного учреждения по реализации воспитательного процесса.
дипломная работа, добавлен 21.11.2010Проблемы развития программ академической мобильности студентов и пути их решения, критерии рентабельности образовательной программы для иностранных студентов. Формы внедрения и использования искусственного интеллекта и его функции в высшем образовании.
статья, добавлен 02.01.2022Анализ методов для определения учебных предпочтений учащихся. Взаимосвязь стилей учения и академической успеваемости у студентов. Рекомендации для студентов и преподавателей по улучшению эффективности использования интеллекта в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Рассмотрение непрерывного возрастания объемов информации на фоне стремительного развития информационной техники и технологии. Виды информационных знаний и умений, диагностика информационной грамотности. Программа формирования информационной грамотности.
статья, добавлен 18.11.2020Обоснование и рекомендации по организации образовательного процесса в группе детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта, воспитывающихся в условиях закрытого интернатного учреждения. Инновационный опыт разработки предметно-пространственной среды.
статья, добавлен 20.07.2018Использование искусственного интеллекта в образовании. Рассматриваются этические и социальные вопросы, связанные с применением искусственного интеллекта в образовании, и предлагает рекомендации для развития эффективных стратегий внедрения технологий.
статья, добавлен 11.09.2024Характеристика образовательного потенциала смешанного обучения в учебном процессе по иностранному языку в техническом вузе. Исследование опыта серии занятий по теме "Ученые и изобретатели – нобелевские лауреаты", на которых он был успешно реализован.
статья, добавлен 27.12.2018Анализ традиционных и интерактивных методов обучения, их отличия. Применение традиционных методов для контроля усвоения знаний. Повышение уровня самостоятельности, формирование творческой личности с помощью интерактивных методов в учебном процессе школы.
статья, добавлен 06.04.2023Рассмотрение трёхфазовой структуры урока как основы его технологии. Характеристика задач фаз урока. Использование графической организации материала (кластера) на разных стадиях урока для свободы мышления ученика по теме. Приемы критического мышления.
презентация, добавлен 13.03.2016Анализ основных путей совершенствования процесса обучения с помощью межпредметных связей. Сущностные функции принципа межпредметных связей в биологии. Урок как средство осуществления межпредметных связей. Виды уроков с их использованием.
курсовая работа, добавлен 02.11.2014Обзор и характеристика комплекта обобщающих схем-конспектов по теме "Электролитическая диссоциация" для урока химии в средней школе. Цели и задачи модульной программы по теме "Электролитическая диссоциация", разработка тестовых заданий для учеников.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Проведение исследования ключевых проблем информатизации образования. Формирование системы математических знаний, умений и навыков у учеников начальной школы с помощью педагогических программных средств. Применение алгоритмических методов обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Совместная партнерская деятельность взрослого с детьми. Значение разных видов детской деятельности на развитие предпосылок базовых регулятивных учебных действий у старших дошкольников с нарушением интеллекта в процессе совместной деятельности со взрослым.
статья, добавлен 28.01.2021Комплексное рассмотрение одномерного и двумерного массивов. Закрепление навыков решения задач, составления программ и вычерчивания блок-схем. Развитие у учащихся логического мышления. Решение задач и заданий по теме изучения. Подведение итогов урока.
конспект урока, добавлен 05.09.2017Исследование проблемы возбуждения познавательного мотива к обучению студентов в высшем учебном заведении. Использование практического занятия по теме "Вес" для чтения курсов физики, теоретической механики, проектирования и эксплуатации автомобилей.
статья, добавлен 16.12.2024Понятие интеллекта и его типы в теории Х. Гарднера. Характеристика этапов приобщения учащихся к исследовательской деятельности в рамках функционирования научных обществ. Ее роль в учебно-воспитательном процессе и в осуществлении проектной деятельности.
статья, добавлен 25.09.2018Понятие "интеллект" и его нарушения. Особенности детей с проблемами умственного развития. Социальная адаптация детей с интеллектуальными отклонениями. Особенности сенсорного развития дошкольников с амблиопией и косоглазием. Анализ проблем с интеграцией.
курсовая работа, добавлен 09.01.2022Понятие "межпредметные связи" и его сущность. Межпредметные связи как дидактическое условие, их педагогические функции и многогранность проявления в реальном учебном процессе. Классификация межпредметных связей. Формирование знаний, умений, навыков.
реферат, добавлен 26.10.2017Анализ двигательного режима детей. Изучение влияния занятий физической культурой и спортом на повышение адаптивных возможности человека и развитие интеллекта. Характеристика интеллекта как возможности приспособления к новым обстоятельствам жизни.
статья, добавлен 28.02.2019Объект, предмет, задачи дошкольной коррекционной педагогики. Категории нарушений развития у детей. Общие требования к организации, содержанию коррекционно-педагогического процесса. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта.
методичка, добавлен 04.12.2017