Особливості організації самостійної роботи студентів інженерно-педагогічних спеціальностей із застосуванням комп’ютерних технологій
Аналіз особливостей організації самостійної роботи студентів інженерно-педагогічного профілю з урахуванням основних видів їх майбутньої професійної діяльності. Організація навчання майбутніх інженерів-педагогів із застосуванням комп’ютерних технологій.
Подобные документы
Розробка навчальних завдань для самостійної роботи студентів, використання яких сприятиме усвідомленому засвоєнню нових знань і способів діяльності, забезпечуватиме поступове зростання рівня інтелектуального розвитку майбутніх учителів технологій.
статья, добавлен 28.12.2017Оцінка необхідності використання інноваційних технологій при організації самостійної роботи студентів. Дидактична характеристика ресурсно-орієнтованого, кооперативного, проблемного навчання, інтернет-консультування як засобів підтримки самостійної роботи.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз самостійної роботи студентів на фізико-математичному факультеті Слов'янського державного педагогічного інституту, основні недоліки цієї роботи під час підготовки вчителів математики. Аналіз організації різних видів самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості використання комп'ютерно-орієнтованих засобів навчання у процесі інформатичної підготовки студентів інженерно-педагогічних спеціальностей. Моделі навчання з використанням електронних навчально методичних комплексів в освітньому середовищі.
статья, добавлен 10.10.2018- 80. Організація самостійної роботи студентів у структурі навчального процесу технічних університетів
Сучасні моделі професійної підготовки фахівців технічного профілю. Активізація самостійної діяльності майбутніх інженерів. Підвищення рівня активності та самостійності студентів, зростання професійного інтересу. Шляхи упровадження педагогічних умов.
статья, добавлен 14.08.2016 Проблема розробки моделі системи підготовки майбутніх інженерів-педагогів у галузі комп’ютерних технологій до вивчення та застосування онтологій комп’ютерних систем. Цільовий, змістовний, технологічний і аналітично-результативний компоненти цієї моделі.
статья, добавлен 13.05.2018Можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій для організації самостійної навчально-пізнавальної роботи студентів. Необхідність забезпечення нелінійності формування знань, умінь та навичок і розвитку мислення суб’єктів навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Характеристика особливостей організації навчального процесу студентів магістратури в контексті опанування ними навичками самостійної роботи. Мета та особливості організації навчального процесу студентів, зміст і форма самостійної роботи та результат.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження особистісної стратегії навчання студентів, яке передбачає їх педагогічне діагностування, розробка типології студентів на основі аналізу їх пізнавальної самостійності, створення педагогічного середовища в організації самостійної роботи.
автореферат, добавлен 24.06.2014Дослідження особливостей організації викладачами-словесниками самостійної роботи студентів педагогічного коледжу. Розробка системи алгоритмів самопідготовки та самоконтролю студентів з метою забезпечення ефективної самостійної роботи з української мови.
автореферат, добавлен 07.03.2014Організаційно-законодавчі засади викладання комп'ютерних дисциплін. Досвід викладання комп'ютерних дисциплін у закладі вищої освіти економічного профілю. Підходи до вивчення системного, прикладного програмного забезпечення, організації самостійної роботи.
статья, добавлен 02.11.2018Проблема забезпечення безпечних і нешкідливих умов праці. Проведення наукового дослідження з професійної підготовки інженерів-педагогів у галузі охорони праці з використанням комп’ютерних технологій навчання та визначення його основні напрями і завдання.
статья, добавлен 01.02.2019- 88. Організація науково-дослідної роботи студентів на заняттях з дисципліни "Основи наукових досліджень"
Необхідність індивідуальному підбору завдань, їх практико-орієнтованій спрямованості та актуалізації самостійної роботи студентів. Обґрунтування впливу цих аспектів організації професійної підготовки студентів на вибір основних видів освітніх технологій.
статья, добавлен 30.08.2018 Розгляд організації самостійної роботи студентів, її ролі та місця у процесі формування професійної компетентності майбутніх учителів музики засобами диригентсько-хорових дисциплін. Принципи взаємодії викладача і студента в організації самостійної роботи.
статья, добавлен 26.08.2018Обґрунтування педагогічної системи професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Педагогічні умови ефективної реалізації професійної спрямованості інженерно-педагогічної діяльності, форми та засоби контролю і корекції.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 91. Підготовка майбутніх учителів до використання аудіовізуальних і комп'ютерних технологій навчання
Ефективні форми організації формування умінь використання аудіовізуальних та комп'ютерних технологій навчання при підготовці майбутніх учителів. Основні вимоги до організації лабораторних робіт з курсу ТЗН з використанням інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 26.09.2013 Підтвердження доцільності інформаційних технологій з метою підвищення ефективності самостійної роботи студентів. Аналіз проблеми широкого використання комп’ютерних і інформаційних технологій у сфері професійно-технічної освіти. Перелік програмних засобів.
статья, добавлен 03.03.2018Інтенсивний розвиток комп’ютерних і телекомунікаційних технологій і створення розвиненої інформаційно-освітнього середовища як підстава для максимальної самореалізації кожної людини. Принципи вивчення англійської мови із залученням інтернет-технологій.
статья, добавлен 14.05.2018Ключові аспекти організації самостійної роботи студентів вишів, основні засади організації навчання в умовах використання інформаційних технологій. Роль інформаційно-дидактичного забезпечення та особливості застосування інформаційних технологій.
статья, добавлен 18.02.2021Розгляд особливостей організації та методів експериментального дослідження для формування мотиваційного компоненту готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи. Ефективність застосування комп’ютерних технологій у професійній діяльності вчителів.
статья, добавлен 06.02.2020Форми організації самостійної роботи студентів для активізації пізнавальної діяльності у навчальному процесі. Позааудиторні завдання для самостійної роботи студентів, що сприяють формуванню навичок роботи з іншомовними фаховими джерелами інформації.
статья, добавлен 12.04.2018Визначення критеріїв, показників ефективності, дидактичних умов організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів на основі новітніх технологій навчання. Аналіз методики самостійного навчання студентів економічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 30.07.2014Принципи організації самостійної роботи студентів технічних вузів по фізиці. Аспекти самостійної роботи із використанням нововведень. Система фізичного експерименту, варіативний підхід до вивчення фізики, лабораторні роботи на основі STEM-технологій.
статья, добавлен 04.09.2022Історико-педагогічне дослідження проблеми організації самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах. Роль самостійної роботи як засобу навчання студентів, внесок провідних педагогів досліджуваного періоду в обґрунтування її необхідності.
автореферат, добавлен 19.07.2015- 100. Організація самостійної роботи студентів вітчизняних університетів у другій половині ХХ століття
Витоки ідеї організації самостійної роботи студентів вітчизняних університетів. Сучасна проблема організації самостійної роботи учнівської молоді. Форми, умови та діяльність викладача в організації самостійної роботи студентів у другій половині ХХ ст.
автореферат, добавлен 19.07.2015