Индивидуально-образовательный маршрут студентов как механизм индивидуализации образовательного процесса современного педагогического вуза
Выявление этапов, содержания и характеристик ее становления в отечественной и зарубежной науке. Сущность понятий "индивидуализация образовательного процесса", "индивидуальный образовательный маршрут" педагога. Система взаимодействия субъектов образования.
Подобные документы
Определение понятия "индивидуальный образовательный маршрут". Удовлетворение потребностей магистранта в выборе содержания образовательной программы за счет выбора дисциплин вариативной части. Специфика реализации индивидуального образовательного маршрута.
статья, добавлен 29.04.2017Рассмотрение профессионально-образовательного процесса как целостной системы. Особенности проектирования модели личности профессионала и профессионально-педагогического взаимодействия. Исследование предпосылок возникновения промышленного дизайна в США.
реферат, добавлен 21.01.2015Построение модели образовательной работы по проектированию и реализации индивидуального образовательного маршрута социально-коммуникативного развития ребенка младшего дошкольного возраста. Условия успешной реализации модели в образовательной практике.
статья, добавлен 25.06.2021Анализ концептуальных положений, служащих основой гуманитаризации образовательного процесса вуза. Содержание работы со студентами по формированию соответствующей направленности личности. Динамика его показателей у студентов медицинского университета.
автореферат, добавлен 07.04.2018Сложная коммуникативная развивающаяся дидактическая система современного ВУЗа. Совершенствование образовательного процесса ВУЗа как современной социально-педагогической системы. Сущность системно-синергетического управления образовательным процессом.
реферат, добавлен 03.04.2012Сущность и структура образовательного процесса, его нормативное обеспечение. Общие требования к отбору содержания профессионального образования. Документы, отражающие содержание образования. Государственный образовательный стандарт, его особенности.
реферат, добавлен 13.07.2017Характеристика постнеклассической картины мира, анализ принципов синергетической парадигмы, науковедческой и психолого-педагогической литературы по вопросам внедрения в образовательный процесс высшей школы концептуальных основ новой научной парадигмы.
статья, добавлен 23.03.2024Значение использования индивидуального образовательного проекта для эффективности самоопределения гимназиста. Сущность и содержание образовательного проекта как средства самовоспитания на базе индивидуального и инженерно-педагогического подходов.
автореферат, добавлен 15.09.2012Результаты апробации модуля "Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса". Алгоритм сетевого взаимодействия с образовательными организациями в процессе прохождения практики. Формирование профессиональных компетенций магистров.
статья, добавлен 11.06.2018Исследование представлений субъектов образовательного процесса вуза о статусе самостоятельной работы. Выявление проблемы трансформации самостоятельной работы из аккумулятора фундаментальных знаний в активатор личностного развития студентов-бакалавров.
статья, добавлен 18.09.2018Выявление и характеристика социально-исторических предпосылок интеграции экологического и правового воспитания личности. Определение и анализ эколого-правового потенциала содержания образовательного процесса вуза. Ознакомление с путями его реализации.
автореферат, добавлен 21.01.2018Изучение деятельности педагога, как субъекта педагогического процесса, основанное на характеристике субъектов педагогической и учебной деятельности в контексте изучения образовательного процесса, педагогических способностей и личности педагога.
контрольная работа, добавлен 16.02.2010Анализ образовательного процесса в высшей школе, его основные свойства, отличительные черты и элементы. Образовательный процесс в вузе с позиций управления знаниями. Педагогические условия трансформации процесса управления знаниями в самоуправление.
статья, добавлен 10.08.2018Главная задача современного образования. Государственный образовательный стандарт общего образования. Необходимость реформирования системы образования и создания инновационного поля методической работы в условиях современного образовательного процесса.
статья, добавлен 30.01.2016Сущность управления качеством образовательного процесса в учебных заведениях, необходимость, роль и задачи субъектов образования (руководителя ВУЗа, преподавателя, студента) в системе менеджмента качества. Студент как потребитель образовательных услуг.
разработка урока, добавлен 26.09.2018Анализ критериальных характеристик профессионализма педагога, определение их показателей. Отображение качественной профессиональной деятельности преподавателей и студентов. Основные диалектические изменения форм взаимодействия субъектов в образовании.
статья, добавлен 17.12.2024Определение содержания принципа открытости современного образовательного процесса. Исторические этапы развития идей педагогики высшей школы. Основные задачи воспитания и обучения студентов. Специфика организации учебной работы. Классификация ВУЗов.
реферат, добавлен 10.09.2015Удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии - цель индивидуализации образовательного процесса вуза. Определение роли научно-исследовательской деятельности в формировании творческого потенциала студента.
статья, добавлен 25.01.2019Рассмотрение вопросов эффективной организации учебного занятия для студентов по дисциплине "Концепции современного естествознания". Отличительные особенности понятий "индивидуальный образовательный маршрут" и "индивидуальная образовательная программа".
статья, добавлен 25.01.2019Интерактивная модель содержания обучения студентов как сложный педагогический объект. Теоретико-методологические основы совершенствования содержания образовательного процесса на заочном отделении вуза. Формирование целевого компонента высшего образования.
автореферат, добавлен 08.04.2018Построение онтологической трехмерной модели и объяснение существующих в современных отечественных или зарубежных психолого-педагогических подходах понятия персонализации образовательного процесса. Принцип индивидуализации в современной дидактике.
статья, добавлен 21.05.2021Особенности работы учителя, направленной на формирование основ познавательной деятельности обучающихся и развитие их познавательной активности. Образовательный маршрут как движение в образовательном пространстве и метод обучения в образовательной области.
статья, добавлен 13.04.2016Раскрытие содержания понятий "индивидуализация" и "дифференциация" в педагогике. Сущность дифференцированного подхода в образовании дошкольника как важнейшего принципа обучения. Особенности использования подходов индивидуализации педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 29.04.2017Особенности вуза как современной социально-педагогической системы. Построение концептуально-дидактической модели управления образовательным процессом. Значимость квалиметрического сопровождения в обеспечении совершенствования образовательного процесса.
автореферат, добавлен 18.11.2010Сущность и типы педагогического взаимодействия, его основные и интегративные характеристики. Модели и основные характеристики эффективного взаимодействия участников образовательного процесса. Формирование системы обратной связи педагогов с родителями.
презентация, добавлен 14.04.2015