Прагматизм як напрям зарубіжної реформаторської педагогіки кінця XIX - першої третини ХХ ст.: рецепція вітчизняних дослідників
Реформування національної системи освіти, запровадження апробованих технологій у теорію і практику виховання і навчання дітей. Здійснення критично-конструктивного аналізу напрацювань вітчизняних радянських та сучасних дослідників педагогіки прагматизму.
Подобные документы
Педагогіка як наука про виховання, її основні категорії, завдання та методологія. Структура педагогічної науки. Народна, духовна та світська стадії розвитку педагогіки, їх взаємодія та взаємозбагачення. Різноманітність течій зарубіжної педагогіки.
реферат, добавлен 13.12.2009Висвітлення цінності внеску педагога дореволюційного часу П. Лесгафта до всесвітньої педагогіки щодо фізичного виховання молоді і його вплив на Г. Ващенка. Актуальність інтегрованого підходу до обґрунтування теоретичних основ зв’язку навчання з життям.
статья, добавлен 19.07.2018Категорії педагогіки та зв’язок між ними. Особистісно зорієнтована парадигма освіти. Закони та закономірності педагогічного процесу. Мета та завдання виховання. Двоякість процесу навчання, єдність викладання та учіння. Формування особистісних якостей.
курс лекций, добавлен 03.04.2016Історичний аналіз національно-педагогічних ідей у творчості вітчизняних і зарубіжних педагогів. Сутність, особливості і принципи національного виховання, його роль у формуванні особистості. Самобутність української національної психології і педагогіки.
курсовая работа, добавлен 02.07.2011Провідні ідеї світової реформаторської педагогіки, передумови їх виникнення і розвитку в досліджуваний період. Зміст, методи і засоби художньо-естетичного виховання у навчально-виховному процесі шкіл Галичини, можливості використання в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 25.09.2015Предмет і завдання курсу "Історія педагогіки". Основоположні принципи розвитку історико-педагогічного процесу. Історичний досвід освіти педагогічного пошуку, його втілення у концепції сучасної національної освіти. Тенденція національного виховання.
шпаргалка, добавлен 03.02.2014Висвітлення сутності музичної педагогіки. З’ясування сутнісних ознак музичної освіти, що є невіддільним компонентом загальної освіти дітей, фактором духовного, культурного, художнього, творчого розвитку особистості. Дослідження системи музичного навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Запровадження в навчальний процес новітніх інформаційних технологій, створення індустрії сучасних засобів навчання і виховання, повне забезпечення ними закладів освіти як один із пріоритетних напрямів Національної доктрини розвитку освіти в Україні.
статья, добавлен 27.08.2012Аналіз основних чинників морального виховання. Мета і завдання виховання у межах народної педагогіки. Особливості гуманістичного спрямування народної педагогіки. Ключові проблеми морального виховання дітей дошкільного віку у сучасній педагогіці.
реферат, добавлен 21.03.2018Дослідження основних засад інструменталістської версії концепції американського прагматизму Дж. Дьюї. Аналіз методологічних установок Дж. Дьюї з питань виховання. Характеристика сутності та причин розвитку неопрагматизму в теорії освіти і виховання.
статья, добавлен 27.12.2016Характеристика теоретичної та методичної основи навчання і виховання в педагогічній системі М. Демкова. Аналіз внеску автора в розвиток вітчизняної та зарубіжної історії педагогіки. Визначення можливостей його творчого використання в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 07.11.2013Вивчення поняття дидактики, як галузі педагогіки, яка розробляє теорію освіти і навчання, виховання у процесі навчання. Суть процесу навчання. Характеристика дидактичних засобів сучасного уроку. Особливості застосування вербальних та візуальних засобів.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Аналіз проблем диригентсько-хорової педагогіки в сучасній Україні. Застосування методів історико-педагогічного аналізу та системного підходу, розгляд наукових праць провідних дослідників галузі. Дослідження розвитку диригентсько-хорового мистецтва.
статья, добавлен 17.09.2023Пошук ефективних форм виховання і навчання дітей на основі антропологічного підходу. Реформування освіти та відродження національних педагогічних традицій. Вимоги до підготовки вихователя дошкільного навчального закладу. Модернізація системи педагогіки.
статья, добавлен 28.12.2017Загальні засади дошкільної педагогіки, розвиток зарубіжної та вітчизняної теорії і практики дошкільної освіти. Завдання, зміст і методи виховання дітей дошкільного віку. Особливості правового, екологічного, економічного, статевого і тендерного виховання.
учебное пособие, добавлен 23.12.2014- 41. Розвиток ідей про самоосвіту школярів в історії вітчизняної педагогіки (кінець XIX - поч. ХХ ст.)
Розуміння сутності поняття "самоосвіта". Аналіз науково-педагогічних ідей самоосвіти в контексті розвитку зарубіжної класичної педагогіки. Основні етапи розвитку ідей самоосвіти у вітчизняній педагогіці до ХІХ століття і внесок вітчизняних педагогів.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Вивчення напрацювань закордонних і вітчизняних науковців з проблем морального виховання дітей. Використання української художньої літератури для розвитку у дошкільників національної самосвідомості, патріотизму та гуманізму в умовах військового стану.
статья, добавлен 14.05.2024Характеристика основних форм співпраці дошкільної педагогіки з іншими науками. Методологічні, інформаційні джерела у навчанні та вихованні дошкільників. Взаємодія педагогіки, економіки та медичних наук. Головний зміст гуманістичного виховання дітей.
реферат, добавлен 21.03.2018Вивчення історії походження та розвитку педагогіки. Аналіз світових наукових трудів у галузі виховання. Класифікація методів навчання; характеристика технічних засобів, що у них використовуються. Зміст виховання на сучасному етапі розвитку суспільства.
реферат, добавлен 20.11.2009Здобутки реформаторської педагогіки заданого періоду, можливості перебудови й здійснення реформ в галузі шкільної освіти країни. Особливості навчально-виховного процесу шкіл, роль патріотичної, громадянської й трудової ланки. Методика проведення занять.
статья, добавлен 05.03.2018Зміни у шкільництві за часів промислової революції. Виявлення сутності реформаторської педагогіки як освітнього феномену. Звернення до зарубіжного досвіду. З’ясування напрямів освітньої політики. Методична підготовка українського радянського вчительства.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розкриття особливостей виховання школярів в умовах етнічного середовища Карпатського регіону. Відродження духовної культури та вітчизняних етнічних виховних традицій, народної педагогіки. Зростання національної свідомості. Школа в гірській місцевості.
статья, добавлен 19.02.2016Педагогічний потенціал музейної педагогіки, її форми та методи. Проблеми використання інноваційних технологій музейної педагогіки з метою профорієнтаційної роботи з учнівською молоддю. Перспективні напрямки розвитку інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 14.10.2018Ян-Амос Коменський — чеський педагог, найвидатніший представник реформаторської педагогіки. Загальне поняття про "золоте правило" дидактики. Роль та значення дисципліни у справі виховання й навчання дітей. Головні завдання педагога на думку Коменського.
реферат, добавлен 21.03.2018Характеристика провідних течій реформаторської педагогіки, умови та шляхи переходу теоретичних концепцій реформаторів у конкретні зарубіжні й вітчизняні інноваційні проекти. Громадсько-педагогічна орієнтація генезису вітчизняного приватного шкільництва.
автореферат, добавлен 17.09.2013