Психолого-педагогічні орієнтири оптимізації навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності майбутніх учителів початкової школи у процесі вивчення лексикології і фразеології української мови
Аналіз поглядів науковців щодо питань, пов’язаних із системою підготовки майбутніх учителів початкової школи, становленням їхньої професійно-педагогічної кваліфікації. Вивчення ефективних шляхів навчання лексикології і фразеології української мови.
Подобные документы
Дослідження проблеми формування в майбутніх вчителів початкової школи вмінь вивчення особистості в процесі навчання психолого-педагогічних дисциплін. Визначення сутності поняття "вміння" та виокремлення змісту педагогічних та дослідницьких вмінь.
статья, добавлен 21.07.2018Визначення теоретико-методичних засад інтеграційного вивчення історії української літератури. Репрезентація формування інтеграційно-літературознавчої компетентності майбутніх учителів української мови та літератури. Можливості міжмистецької інтеграції.
статья, добавлен 21.02.2022Засвоєння лексикології української мови. Висвітлення соціокультурного аспекту на навчальних уроках у початковій школі. Виконання рольових і сюжетних ігор. Вироблення навичок самопрезентації та самовираження учнів. Формуванню вмінь користуватися словом.
статья, добавлен 29.11.2016- 104. Підготовка майбутніх учителів до формування національної свідомості у здобувачів початкової освіти
Дослідження та характеристика процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи до національного виховання здобувачів освіти. Визначення та аналіз актуальності проблеми формування національної свідомості у майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 24.11.2021 Зміст поняття "професійно-мовленнєва діяльність учителя української мови і літератури". Головні педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню оцінного компонента професійно-мовленнєвої діяльності майбутніх учителів української мови і літератури.
автореферат, добавлен 05.08.2014Особливості підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації краєзнавчої роботи. Причини недостатньо широкого і повного використання організаційних форм краєзнавчої роботи вчителями початкової школи. Аналіз змісту навчальних програм.
статья, добавлен 14.12.2018Аналіз актуальності проблеми формування медіа-освітніх умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки. Визначення системи педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування медіа-освітніх умінь.
статья, добавлен 05.01.2021Зміст спецсемінару "На шляху до милосердя" для майбутніх учителів початкової школи, його завдання. Розширення уявлення майбутніх учителів початкової школи про сутність милосердя в учнів молодшого шкільного віку. Діагностика рівнів вихованості милосердя.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз моделі формування медіакомпетентності майбутніх учителів початкової школи та доречність її впровадження у процес професійної підготовки майбутніх учителів. Розгляд показників на підставі мотиваційного, когнітивного та рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 23.09.2022Теоретико-практичний аспект еколого-орієнтованої освіти майбутніх учителів початкової школи. Шляхи екологізації педагогічного процесу з напряму підготовки "Початкова освіта". Процес формування екологічних цінностей майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд питань підготовки майбутніх учителів української мови і літератури до етнокультурної діяльності в закладах загальної середньої освіти. Впровадження діяльнісного, особистісного, культурологічного підходів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 09.12.2022Формування педагогічної толерантності майбутніх учителів іноземних мов початкової школи. Дефініція педагогічної толерантності майбутніх учителів іноземних мов, методика для діагностики рівня сформованості кожного компонента педагогічної компетентності.
статья, добавлен 14.11.2020Розкриття ролі педагогічних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи. Розвивальний характер навчання в сучасній початковій школі. Використання технологій проблемного, особистісно орієнтованого, інтерактивного навчання.
статья, добавлен 08.04.2019Зміст, форми, методи, засоби дидактичної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Дидактичну підготовку майбутнього вчителя початкової школи традиційно розглянуто у взаємозв’язку трьох компонентів змістового, процесуального та мотиваційного.
статья, добавлен 30.03.2023Визначення сутності поняття "педагогічні умови". Проект системи педагогічних умов формування толерантності майбутніх учителів початкової школи з урахуванням індивідуального рівня толерантності майбутніх педагогів як основи для професійної діяльності.
статья, добавлен 29.01.2016Застосування інтенсивних інтерактивних технологій у своїй педагогічній діяльності майбутньому вчителеві початкової школи. Педагогічні підходи до класифікації ділових ігор. Самостійна робота майбутніх учителів: використання засобів мультимедіа та методики.
статья, добавлен 05.12.2020Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи із застосуванням хмарних технологій. Хмарні технології, що розглядаються як технології обробки даних, в яких комп’ютерні ресурси надаються інтернет-користувачеві як on-line сервіси.
статья, добавлен 29.09.2021Розвиток системи освіти в Україні, аналіз педагогічних підходів різних авторів до організації інтегрованого навчання. Дослідження специфіки процесу формування готовності майбутніх учителів початкової школи до інтегрованої музично-освітньої діяльності.
статья, добавлен 16.05.2020Сутність дистанційного навчання в системі сучасної вищої освіти, його позитивні та негативні ознаки. Переваги, що слід ураховувати під час організації самостійної лінгводидактичної підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах даного навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Розкриття змісту професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи крізь призму ідей здоров’язбережувальної освіти Г. Сковороди. Вивчення валеологічних ідей в науковій спадщині філософа та можливостей їх реалізації в рамках освітньої програми.
статья, добавлен 25.06.2024Особливості формування професійних умінь у майбутніх учителів початкової школи. Обгрунтування визначального впливу педагогічної культури, готовності особистості, професійних знань і майстерності на формування професійних умінь учителів початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2020Аналіз сучасних проблем забезпечення професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Визначення та дослідження необхідних педагогічних умов для успішності мистецької освіти майбутніх учителів початкової школи засобами інноваційних технологій.
статья, добавлен 25.03.2016Структурно-функціональна модель підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування навчально-ігрових технологій в освітньому процесі. Організаційно-цільовий блок розробленої структурно-функціональної моделі підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 29.12.2023Висвітлення особливостей реалізації навчально-змістового ресурсу формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи в процесі проектної діяльності та результатів експериментального дослідження. Визначення елементів самостійної роботи.
статья, добавлен 03.02.2018Концептуальні засади дослідження та конструкти технологічної складової професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фахівців до застосування загальнонавчальних технологій.
автореферат, добавлен 27.07.2015