Создание мультимедийного комплекса: проблема классификации ресурсов
Обсуждение особенностей систематизации и классификации цифровых образовательных ресурсов, апробированных при создании комплекса по иностранному языку. В ходе исследования создана блок-схема классификации тегов как классификаторов электронных ресурсов.
Подобные документы
Качественная дифференциация уровней дидактической системы. Подходы к проектированию, реализации электронных образовательных ресурсов. Формирование культуры непрерывного саморазвития обучающихся посредством самопроблематизации своей учебной деятельности.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ особенностей развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста. Характеристика видов и структуры электронных образовательных ресурсов. Методические рекомендации по активизации познавательной интереса у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Анализ основ изучения цветоведения: проблемы изучения в общеобразовательной школе, а также общая характеристика интерактивных методик. Особенности изучения разделов программы изобразительного искусства с помощью электронных образовательных ресурсов.
дипломная работа, добавлен 27.04.2011Анализ преимуществ использования Интернет-технологий в процессе обучения иностранному языку. Рассмотрение дидактических задач, которые эффективно решаются в процессе преподавания с помощью Интернет-технологий. Разработка учебных Интернет-материалов.
статья, добавлен 23.01.2019Характеристика наиболее эффективных электронных образовательных ресурсов, анализ способов создания. Особенности разработки электронных интернет-ресурсов образовательного назначения с использованием свободно распространяемого программного обеспечения.
статья, добавлен 18.04.2022Комплексное использование видов образовательных ресурсов при организации целостного педагогического процесса. Выбор образовательных ресурсов в соответствии с индивидуальными психофизиологическими возможностями и психологическими особенностями детей.
автореферат, добавлен 07.04.2018Рассмотрение проблем классификации средств, работающих на основе телекоммуникационной техники с целью обучения и воспитания школьников. Эволюция программных средств образования. Методы систематизации учебных программ по их дидактическому назначению.
статья, добавлен 27.10.2016Обзор электронных ресурсов, используемых в подготовке и проведении уроков географии. Содержание электронных учебников, справочных и наглядных пособий, образовательных платформ, интернет-ресурсов. Анализ электронных наглядных пособий по географии.
статья, добавлен 03.04.2022Обзор подходов к преподаванию иностранного языка в вузе. Анализ некоторых электронных образовательных ресурсов, способствующих успешному обучению в эпоху информатизации образования, с учетом социально-психологических характеристик нового поколения.
статья, добавлен 30.06.2021Изучение методов разработки, апробации и практического использования электронных образовательных ресурсов в процессе практико-ориентированного обучения магистрантов. Инновации в сфере использования графического электронного контента и виртуальных сред.
статья, добавлен 02.06.2018Особенности разработки и использования образовательных интернет-ресурсов. Система критериев для аналитического сравнения образовательных интернет-ресурсов по информатике. Проверка эффективности обучения информатики с использованием интернет-ресурсов.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Применение информационных технологий в сочетании с традиционными методами обучения как способ интенсификации и оптимизации процесса обучения иностранному языку студентов. Анализ Интернет-ресурсов, используемых на практических занятиях в техническом вузе.
статья, добавлен 05.03.2018Описание особенностей использования невербальных средств коммуникации при обучении английскому языку студентов экономических специальностей. Невербальные средства коммуникации при обучении английскому языку студентов экономических специальностей.
статья, добавлен 18.06.2023Структура профессиональной компетентности учителя начальных классов. Информационные технологии в образовании. Критерии и показатели уровней сформированности готовности будущих учителей начальных классов к использованию цифровых образовательных ресурсов.
автореферат, добавлен 18.07.2018Методическое обеспечение самостоятельной работы в высших военных образовательных учреждениях. Роль электронных ресурсов, разработанных с учетом особенностей родного языка, в развитии языковых компетенций. Обзор электронного учебника по русскому языку.
статья, добавлен 09.02.2021Оценка роли учителя как координатора информационного потока. Изучение методик и новых образовательных технологий, чтобы общаться на одном языке с ребёнком. Создание комплекса условий, обеспечивающих эффективное формирование орфографической грамотности.
статья, добавлен 17.01.2018Теоретические основы создания мультимедийного учебного пособия (тематическая и гипертекстовая организация, включение средств мультимедиа и интернет-ресурсов), предназначенного для иностранных учащихся, осваивающих русский язык. Его структура и содержание.
статья, добавлен 08.07.2021Применение цифровых ресурсов в образовательном процессе в условиях модернизации содержания образования. Применение цифровых образовательных ресурсов для формирования безопасного поведения обучающихся. Оценка уровня знаний об опасностях окружающей среды.
статья, добавлен 13.10.2024Использование информационных технологий – одно из условий успешного образования. Цифровое образование – образование, которое функционирует за счет цифровых технологий, то есть электронных транзакций, которые реализуются путем использования Интернета.
реферат, добавлен 17.12.2019- 70. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка по УМК С.И. Львовой
Применение программных пособий и цифровых образовательных ресурсов по русскому языку. Выполнение тестовых заданий с помощью компьютера. Контролирование уровня владения орфографией и пунктуацией. Использование электронных словарей и энциклопедий на уроках.
статья, добавлен 21.03.2014 Понятие и общие свойства логарифмов. Определение логарифмического уравнения и методы их решения. Особенности использования цифровых образовательных ресурсов в процессе обучения логарифмов в курсе математики. Разработка технологической карты урока.
дипломная работа, добавлен 05.10.2017Разработка уроков математики для 7-9 классов с использованием электронных ресурсов. План-конспект урока алгебры в 7 классе: "Взаимное расположение графиков линейных функций". Проблемы исследования электронных ресурсов в образовательном процессе.
статья, добавлен 30.04.2019Обоснование целесообразности использования в организации онлайн-занятий с сербскими студентами апробированных материалов в цифровом формате. Характеристика, преимущества цифровых обучающих ресурсов для дистанционного обучения русскому языку как неродному.
статья, добавлен 11.05.2022- 74. Использование Интернет-ресурсов в организации аудиторной и самостоятельной работ студентов колледжа
Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов с применением Интернет-ресурсов. Методика поиска информации в сети при подготовке к занятиям по русскому языку и литературе. Использование цифровых ресурсов при изучении творчества С. Есенина.
дипломная работа, добавлен 23.05.2018 - 75. Использование электронных ресурсов при организации самостоятельной работы на уроках русского языка
Теория и практика использования компьютерных программ в преподавании русского языка как иностранного. Методика организации самостоятельной работы учащихся с использованием электронных ресурсов. Уроки обобщающего повторения и систематизации знаний, умений.
статья, добавлен 02.12.2018