Инновационный потенциал образовательных стандартов ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент
Компоненты инновационного потенциала образовательного стандарта по направлению подготовки "Менеджмент". Разделение квалификаций на академическую и прикладную. Изменение структуры образовательной программы, усиление требований к условиям их освоения.
Подобные документы
Необходимость переосмысления логики развёртывания и содержания всех видов практик по направлению подготовки "Специальное образование". Значение овладения студентами основными трудовыми функциями логопеда и формирование профессиональных черт личности.
статья, добавлен 12.02.2021Условия эффективного использования элементов международных стандартов инженерной подготовки в процессе подготовки специалистов сферы машиностроения. Описание специализированных образовательных программ, их главные цели и задачи, объекты и разновидности.
статья, добавлен 26.09.2017Совершенствование педагогической подготовки адъюнктов, обучающихся по направлению "Юриспруденция". Организационно-методические условия формирования мотивации адъюнктов к преподавательской деятельности. Инновационный подход к формам и средствам обучения.
статья, добавлен 19.10.2023Образовательный потенциал региона как важная составляющая инновационного развития. "Качество" специалистов регионального рынка труда. Формирование человеческого капитала за счет подготовки и создания условий закрепления наиболее успешных выпускников.
статья, добавлен 03.03.2019Характеристика форм учебно-научной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки "Экономика". Рассмотрение особенностей развития интеллектуального потенциала студентов. Поиск новых научных знаний и формирование навыков научных исследований.
статья, добавлен 09.11.2018- 106. Методическое сопровождение педагога в условиях реализации ФГОС НОО и вхождения в реализацию ФГОС ООО
Направленность государственных образовательных стандартов. Содержание организации методического сопровождения педагогов. Значимость проекта ФГОС для развития современных образовательных учреждений. Рекомендуемые темы для деятельности обучающихся.
презентация, добавлен 17.04.2014 Разработка структуры и содержания учебной ознакомительной практики, включенной в учебный план подготовки бакалавров по направлению "Физическая культура". Этапы практики. Оценочные средства, формирующие универсальные и общепрофессиональные компетенции.
статья, добавлен 08.07.2021Раскрытие особенностей подготовки эффективных специалистов для современной российской дошкольной образовательной организации исходя из требований Федерального государственного образовательного стандарта. Грамотное построение учебного процесса в вузе.
статья, добавлен 23.04.2018Описание структуры закономерностей, которые определяют процесс технологической подготовки учащихся образовательной области "Технология" в условиях информатизации образования. Особенности дидактического потенциала электронных образовательных ресурсов.
статья, добавлен 29.04.2017Особенность внедрения интерактивных форм обучения. Привлечение к преподаванию практиков туристской индустрии. Формулирование конечных результатов в виде конкретных профессий. Организация образовательных модулей в соответствии с требованиями турбизнеса.
статья, добавлен 21.12.2020Физическая культура как учебная дисциплина общего гуманитарного и социально-экономическом цикла программы подготовки специалистов среднего звена. Важные условия реализации новых образовательных стандартов. Особенности организации самостоятельной работы.
статья, добавлен 02.03.2019Обобщение противоречий при внедрении профессиональных образовательных программ по направлению подготовки 49.04.01 "Физическая культура". Интеграция профессиональных компетенций магистрантов в профиле "Подготовка высококвалифицированных спортсменов".
статья, добавлен 23.04.2018Проблема профессиональной подготовки личности в области художественного образования. Определение стратегий управления процессом формирования инновационного потенциала педагога-музыканта. Идеи гуманизации профессиональной подготовки специалиста.
статья, добавлен 14.03.2022Основные цели и задачи модульного обучения на современном этапе образования. Раскрытие основной структуры универсального бакалавриата, применяемого в учебном процессе вуза. Структура образовательной программы подготовки бакалавров на каждом курсе.
статья, добавлен 30.01.2019Проблема реализации программы дополнительной профессиональной дисциплины для студентов, обучающихся по техническому направлению подготовки, в условиях экстренного перевода высшего образования в онлайн-формат. Целесообразность модификации программы.
статья, добавлен 26.09.2021Подходы к разработке основных образовательных программ подготовки компетентных кадров в современных условиях перехода на систему федеральных государственных образовательных стандартов. Анализ привития обучающимся способностей к эффективному труду.
статья, добавлен 21.12.2020Анализ значения педагогической деятельности в структуре профессиональной деятельности лиц, осваивающих образовательные программы высшего образования по специальности направления подготовки "Юриспруденция". Формы реализации педагогической деятельности.
статья, добавлен 11.05.2022- 118. Моделирование процесса подготовки к инновационной деятельности в системе многоуровневого образования
Технологии подготовки специалистов инновационного типа в системе многоуровневого профессионального образования. Этапы подготовки к инновационной деятельности в формате компетенций. Моделирование образовательного процесса в рамках данного формата.
статья, добавлен 01.02.2019 Анализ территориального распространения и профильной специализации образовательных программ бакалавриата и магистратуры заданного направления, современные тенденции развития. Планирование развития образовательных программ в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 30.07.2021Интернет-проектирование описано как одна из технологий киберпедагогики в общем, дополнительном и высшем образовании, а также профессиональной киберсоциализации студентов в контексте их подготовки в условиях ФГОС 3++ и профессионального стандарта педагога.
статья, добавлен 26.05.2021Требования актуализированных стандартов Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования относительно функционирования электронной информационно-образовательной среды. Особенности формирования электронного портфолио обучающегося.
статья, добавлен 01.03.2019Анализ конкурсной ситуации в вузах, осуществляющих обучение студентов по направлению "Библиотечно-информационная деятельность". Определение уровня подготовки абитуриентов на основании баллов ЕГЭ, проблемы теоретической и практической подготовки студентов.
статья, добавлен 26.11.2018Значение мультимедийных технологий в образовательном процессе высшего медицинского учебного заведения. Комплекс созданных и введенных организационных и содержательных нововведений. Развитие и наращивание инновационного потенциала образовательной системы.
статья, добавлен 02.09.2016Изучение понятия "качество" и его философского значения. Рассмотрение требований закона об образовании и требований ФГОС основного общего образования. Характеристика электронного учебного пособия, предназначенного для подготовки к экзамену по информатике.
статья, добавлен 02.04.2019Терминологический аппарат, представленный в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и специальности 38.05.02 Таможенное дело. Дефиниции термина "готовность".
статья, добавлен 01.02.2019