Отражение построения индивидуального жизненного пути в портфолио учеников 8-9 классов
Индивидуальный жизненный путь как построение временной перспективы. Рассмотрение особенностей портфолио ученика. Изучение представления об индивидуальном жизненном пути у учащихся 8-9 классов. Оценка уровня готовности подростков к выбору профессии.
Подобные документы
Обзор аксиоматики исследований жизненного пути в современной западной социологии. Стратегии жизненного пути и легитимные средства достижения успеха у исторически дискриминируемых социальных групп. Их отличия от традиционных культур среднего класса.
статья, добавлен 16.09.2018Актуальные тенденции развития геронтологии в России, современные проблемы геронтологии в контексте концепции жизненного пути. Выявление нормативных для пожилых людей событий. Эмоциональная оценка событий мужчинами и женщинами в возрасте от 30 до 50 лет.
статья, добавлен 26.11.2018Взаимодействие ученика школы с семьей, оценка влияния воспитания на поведение в учебном заведении. Распространенность применения ненормативной лексики учениками 8–11-х классов. Анализ их отношения к алкоголю и курению. Риск вовлечения в наркопотребление.
научная работа, добавлен 24.03.2016Динамика, характеристика теоретических и прикладных представлений о подростковом периоде с точки зрения выстраивания индивидуальной траектории в этом возрасте. Анализ особенностей современного общества, затрудняющих проектирование жизненного пути.
статья, добавлен 05.07.2018Популяризации двигательной активности, как важного элемента сохранения здоровья среди учащихся. Социологический опрос учащихся 3-11 классов с целью выявления уровня их двигательной активности. Комплексная оценка эффективности физической подготовленности.
реферат, добавлен 10.01.2023Исследование типов медиасоциализации в зависимости от того, какое влияние оказывает использование медиа на аудиторию. Тип аудитории, временноой период социализации и ее характер, качественные характеристики и своеобразие жизненного пути человека.
статья, добавлен 12.04.2023Характеристика типов интеллекта согласно теории Говарда Гарднера. Несостоятельность IQ-тестов для понимания интеллектуальных способностей индивида. Экспериментальное тестирование среди учащихся 9-11 классов на определение их ведущих типов интеллекта.
научная работа, добавлен 03.05.2019Жизненный успех как социальный феномен. Противоречия системы ценностей, детерминирующей представления молодежи о жизненном успехе. Объективные и субъективные факторы формирования представлений молодежи о жизненном успехе, характеристика их типологии.
диссертация, добавлен 18.03.2013Анализ основных сущностных характеристик жизненного успеха в представлениях российской молодежи. Исследование влияния основных объективных и субъективных факторов, влияющих на представления молодежи о жизненном успехе и основных способах его достижения.
автореферат, добавлен 29.03.2013Организация системы государственной политики на рынке труда и регулирования развития молодежи. Создание системы, ориентированной на студентов учебных заведений, позволяющей самостоятельно формировать свое "портфолио". Основные функции конструктора.
статья, добавлен 11.09.2018- 11. Распространение отклоняющегося поведения среди учащихся 8-11-х классов общеобразовательной школы №14
Исследование параметров девиантного поведения школьников старших классов, его влияние на успеваемость. Оценка распространенности негативных явлений: табакокурения, употребления алкоголя, наркотиков, сквернословия. Отношение к внеклассному чтению.
научная работа, добавлен 16.03.2017 Определение системы жизненных приоритетов студенческой молодежи как модели реализации собственных притязаний на жизненный успех в системе социальных взаимодействий, пути его достижения. Представления респондентов о некоторых факторах жизненного успеха.
статья, добавлен 13.06.2023Представлены результаты исследования субъектных характеристик жизненного пути у лиц с различным уровнем социального интеллекта. Использованы различные тесты и опросники, позволяющие измерить степень выраженности различных граней социального интеллекта.
статья, добавлен 17.06.2021Составляющие жизненного успеха в условиях глобальных социально-экономических преобразований общества. Виды личностных стратегий реализации и развития индивидуального социоэкономического потенциала. Изучение семейной среды разных социальных классов.
контрольная работа, добавлен 31.01.2016Понятие и сущность системы общечеловеческих ценностей. Изучение методики ценностных ориентаций М. Рокича. Проведение диагностики ценностно-смысловых ориентиров учащихся 10-х классов по материалам И. Юдиной. Уровень соотношения "ценности" и "доступности".
творческая работа, добавлен 03.05.2019Сущность социально-педагогической деятельности по жизнеустройству детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Процедура организации приемной семьи как форма жизнеустройства детей. Характеристика содержания портфолио социального педагога.
дипломная работа, добавлен 04.04.2011Исследование приоритетов подростков в выборе тем информационных сообщений, которые они читают или сами пишут. Анализ особенностей отношения учащихся средних и старших классов к современным медиа. Применение школьниками в жизни данных полученных из газет.
статья, добавлен 01.03.2020Ревизия марксистской классовой модели, выделение капиталистов и пролетариев как классов современного общества. Актуализация концепции классов, разработанной К. Марксом, сворачивание модели социального государства и рост нестабильности трудовых отношений.
статья, добавлен 15.06.2023Ознакомление с факторами формирования здорового образа жизни среди подростков. Рассмотрение и анализ проблемы формирования здорового образа жизни посредством социологического исследования уровня распространенности вредных привычек среди подростков.
реферат, добавлен 25.11.2015Рассмотрение основных положений марксистской теории классов. Оценка материалистического понимания исторического процесса развития общества. Определение взаимосвязи экономического и идеологического в анализе К. Марксом социальной структуры общества.
реферат, добавлен 31.05.2019Характеристика социальной несправедливости и неравенства, их особенности и причины возникновения, пути преодоления. Социальная стратификация, значение социальных классов. Взгляды Аристотеля на собственность, закономерности развития и строения общества.
курсовая работа, добавлен 03.02.2010Рассмотрение основных составляющих социального опыта. Изучение психологических механизмов социализации. Социализация на различных этапах жизненного цикла. Особенности современной социализации. Анализ особенностей социальной структуры и мобильности.
реферат, добавлен 01.03.2020Сущность социального неравенства и его основные проблемы. Значение социальных классов. Основные пути проведения социальной политики государства. Проблемы модернизации и социального изменения в современной России, расслоение общества и его маргинализация.
контрольная работа, добавлен 09.03.2013Молодежь на рынке труда, решение проблемы занятости. Результаты социологического исследования профнамерений учащихся выпускных классов общеобразовательных учреждений города Нижнекамска. Профессиональное самоопределение молодежи, выбор профессии.
реферат, добавлен 19.11.2011Анализ потребностей и профессиональных намерений несовершеннолетних подростков, их соотношение с возможностями, предлагаемыми рынком труда. Роль службы занятости в трудоустройстве несовершеннолетних. Условия и факторы, влияющие на выбор профессии.
реферат, добавлен 31.10.2017