Развитие диалогической речи иностранных студентов в учебных речевых ситуациях с использованием художественно-изобразительной наглядности
Развитие диалогической речи иностранных студентов, изучающих русский язык как неродной. Моделирование естественной коммуникации и культурологической компетенции иностранных учащихся. Формирование речевых ситуаций на основе изобразительного искусства.
Подобные документы
Анализ языкового барьера как одного из потенциальных адаптационных стрессоров для иностранных студентов, его влияние на межличностное взаимодействие и академическую успеваемость. Основные условия, способствующие изучению разговорного русского языка.
статья, добавлен 26.06.2023Характеристика формируемой коммуникативной компетенции, которая базируется на языковых знаниях и умениях, применяемых в учебном процессе и в жизни иностранных студентов. Анализ занятия, в котором используются различные виды коммуникативных заданий.
статья, добавлен 16.12.2018Анализ проблем обучения иностранных учащихся научному стилю речи на довузовском этапе обучения. Эффективная реализация комплексных целей обучения на интегративной основе в контексте личностно-смысловой парадигмы. Модульное построение учебных материалов.
статья, добавлен 09.02.2019Исследования процессов адаптации иностранных студентов к новой социокультурной среде. Изучение влияния на работоспособность уровня знания русского языка, индивидуальной способности к обучению и особенности национального менталитета студентов-медиков.
статья, добавлен 02.08.2020Исследование актуальной проблемы профессионально ориентированного обучения иностранных студентов юридических вузов на примере работы над научным текстом по специальности. Достижение заданного уровня коммуникативной компетенции иностранных студентов.
статья, добавлен 15.07.2020Понятие и формы связной речи. Требования к диалогической речи по возрастным группам. Методы воспитания культуры общения. Затруднения в развитии речи, которые влияют на усвоение и поддержание контактов со сверстниками. Развитие навыков монологической речи.
реферат, добавлен 21.03.2015Основы обучения студентов-иностранцев практическим навыкам в области функциональной стилистики русского языка. Сущность умения анализировать тексты разных стилей. Развитие языкового общения иностранных студентов-филологов в разных сферах коммуникации.
статья, добавлен 23.03.2016- 108. Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалогической речи на начальном этапе обучения
Монологи и диалог, их взаимосвязь. Психологическая характеристика диалогической речи: методика формирования на начальном этапе обучения иностранному языку. Обучающие возможности игр, способствующих развитию устной речи, система коммуникативных упражнений.
дипломная работа, добавлен 03.02.2011 Развитие речи детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Своеобразие детского диалога и языковые особенности. Использование театрализованной деятельности как средства развития диалогической речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.02.2016Характеристика, функции и задачи учебно-методического комплекса "Сlick On 2". Констатирующий эксперимент по выявлению у учащихся 8-го класса уровня сформированности умения диалогической речи. Конспекты фрагментов уроков с применением ролевых игр.
отчет по практике, добавлен 09.12.2013- 111. Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста в процессе развития диалогической речи
Развитие диалогической речи - один из важнейших факторов позитивной социализации личности ребенка старшего дошкольного возраста. Формирование эмоционального интеллекта - критерий, который свидетельствует об успешной социализации старших дошкольников.
статья, добавлен 30.05.2021 Формирование научной концептосферы студентов, главные условия развития вторичной языковой личности иностранцев, изучающих русский язык. Ключевые понятия и проблемы современной методики преподавания студентам-филологам русского языка как иностранного.
статья, добавлен 08.05.2018- 113. Обучение диалогической речи на иностранном языке в основной школе на основе деятельностного подхода
Принципы обучения диалогической речи на иностранном языке в основной школе. Особенности построения урока иностранного языка в основной школе на базе деятельностного подхода. Практическое применение деятельностного подхода к обучению диалогической речи.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017 Проблемы смягчения адаптационных процессов и приобщения к неродной культуре студентов-иностранцев. Подход к оценке знаний русских студентов и иностранцев, обучающихся на русском языке. Мотивация преподавателей, работающих со студентами-иностранцами.
статья, добавлен 06.12.2018Проблемы формирования словообразовательных навыков у иностранных студентов, изучающих русский язык на I сертификационном уровне. Тестовые задания, направленные на проверку знания основных словообразовательных моделей и словообразовательных формантов.
статья, добавлен 14.07.2021- 116. Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалогической речи на начальном этапе обучения
Овладение иностранными языками на начальном этапе обучения. Монолог и диалог, их взаимосвязь. Психологическая характеристика диалогической речи. Методика формирования диалогической речи на начальном этапе при обучении иностранному языку, упражнения.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011 Исследование феномена мотивации при изучении иностранных языков как педагогического исследования на примере студентов неязыковых вузов. Рассмотрение педагогических средств, дидактических условий, мотивационного обеспечения изучения иноязычной речи.
статья, добавлен 24.07.2018- 118. Совершенствование речевой компетенции студентов-иностранцев при изучении раздела "Словосочетание"
Цели подготовки иностранных студентов-филологов. Содержание лекционных и практических занятий по современному русскому языку. Совершенствование навыков речевой деятельности в процессе изучения различных разделов курса "Современный русский язык".
статья, добавлен 04.02.2020 Специфика познавательных процессов младших школьников. Ролевая игра как средство развития диалогической речи учащихся на уроках английского языка. Практические рекомендации относительно организации учебной деятельности с включением данного вида игр.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Обоснование путей решения проблемы отсутствия подходов, опирающихся на системное взаимосвязанное использование средств информатизации для обучения русскому языку иностранных студентов в медицинских вузах. Эффективность разработанной модели подходов.
статья, добавлен 01.04.2021Изучение китайскими студентами-русистами экологических проблем для развития диалогической речи. Дискуссия на экологическую тему как способ развития речи китайских студентов-русистов. Развитие антиципации в учеников в процессе обсуждения проблем экологии.
статья, добавлен 08.02.2021Использование информационных технологий в синхронном и асинхронном режиме связи. Основные технологии дистанционного обучения на территории Российской Федерации. Развитие системы наставничества, проведение консультаций и обучения иностранных студентов.
статья, добавлен 01.04.2021Изучение основных проблем в изучении иностранных языков: психологической неподготовленности студентов, традиций советских стандартов обучения, устаревшие методики преподавания и материально-техническая база, сохранение баланса спектра иностранных языков.
статья, добавлен 13.01.2018Характеристика речи как основы умственной деятельности средства коммуникации. Развитие речи как важная задача обучения языку. Раскрытие возможностей учебника "Русский язык" Л.Я. Желтовской для формирования коммуникативных умений учеников в 3 классе.
статья, добавлен 29.04.2019Представление результатов оценки эффективности использования различных приёмов, позволяющих интенсифицировать обучение иностранных учащихся русскому языку. Использование коммуникативных тренингов, применение коммуникативных игр и активных форм работы.
статья, добавлен 03.04.2023