Пальчиковые игры и тестотерапия для снятия напряжения, отрицательных эмоциональных состояний и развития мелкой моторики
Важность развития мелкой моторики у детей для снятия напряжения. Использование методов пальчиковых игр и тестотерапии, которые кроме развития мелкой моторики и речи эффективны для снятия напряжения, преодоления отрицательных эмоциональных состояний.
Подобные документы
Психолого-педагогическая и социальная реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Анализ психических срывов у ребят, страдающих церебральным параличом. Социальная адаптация и интеграция включения малышей в общественную деятельность.
статья, добавлен 16.10.2015Когнитивные характеристики, связанные с распознаванием эмоциональных состояний, разработка методики для их измерения. Механизм и закономерности получения оценок наблюдателем эмоциональных состояний другого человека, формирование модели распознавания.
автореферат, добавлен 16.11.2017Сущностная характеристика эмоциональных состояний и их нарушений у детей дошкольного возраста. Разработка и экспериментальное доказательство эффективности модели психокоррекции эмоциональных состояний детей дошкольного возраста средствами арт-терапии.
автореферат, добавлен 03.11.2014Физиологические, психодинамические (мотивационные), когнитивные теории эмоций. Социальное направление развития содержания эмоций в детском возрасте как раздел психологии. Механизмы влияния взрослых на формирование эмоций и эмоциональных состояний у детей.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Роль идеи сдержанности и самоконтроля в структуре японской социализации. Контролирование японцами своих поступков и эмоций, невысказанность истинных желаний индивидов и генерация внутреннего напряжения. Инструменты снятия стресса в японском обществе.
дипломная работа, добавлен 05.07.2016Психологическая характеристика эмоциональных состояний медицинских работников. Эмпирическое исследование эмоциональной сферы личности. Определение самооценки уровня тревожности и психологического стресса. Программа коррекции эмоциональных состояний.
дипломная работа, добавлен 22.07.2017Формирование речи ребенка под влиянием кинестетических (двигательных) импульсов, передающихся от рук (пальчиков). Тесная взаимосвязь между координацией тонких движений пальцев рук и речью. Развитие мелкой моторики и осязания у детей с нарушением зрения.
статья, добавлен 29.12.2017- 33. Негативные эмоциональные состояния в профессиональной деятельности юриста и способы их преодоления
Виды эмоциональных состояний, которые играют существенную роль в противодействии человека жизненным трудностям, в психической регуляции общей направленности и поведения. Влияние негативных эмоциональных состояний на профессиональную деятельность юриста.
статья, добавлен 25.02.2019 Модель совершенствования навыков сенсорного восприятия окружающего мира, навыков крупной и мелкой моторики, общения у детей с расстройствами аутистического спектра. Анализ ее концептуальной основы, цель, задачи, педагогические условия реализации.
статья, добавлен 25.05.2017История развития представлений о явлении стресса. Системы органов, на которые влияет стресс. Стресс в период переезда и как его минимизировать. Болезни, вызванные стрессом. Дыхательные упражнения, которые следует применять для снятия нервного напряжения.
контрольная работа, добавлен 31.10.2022Понятия эмоциональных состояний и саморегуляции в психологии. Основные факторы, оказавшие влияние на саморегуляцию личности. Различия эмоциональной сферы юношей и девушек. Эмпирическое исследование особенностей эмоциональных состояний у молодежи.
дипломная работа, добавлен 21.04.2016Понятие готовности к школьному обучению. Эмоционально-волевая готовность ребенка к обучению в школе. Усидчивость, трудолюбие, взаимоотношение со взрослыми. Воспитание детей игрой, развитие зрительной памяти, мелкой моторики, умственных способностей.
доклад, добавлен 17.05.2014- 38. Развитие понимания эмоциональных состояний человека у детей с комплексными нарушениями в развитии
Представлены теоретические и практические подходы к проблеме понимания эмоциональных состояний человека детьми с комплексными нарушениями слуха и зрения. Обоснованы критерии оценки уровней сформированности понимания детьми эмоциональных состояний.
статья, добавлен 27.02.2019 Проявления агрессии у людей. Взгляды Фрейда на истоки и природу агрессии. Внешнее проявление эмоций, сопровождающих агрессию. Способы снятия психологического напряжения. Основные формы индивидуальной и групповой психокоррекции конфликтного поведения.
реферат, добавлен 10.02.2016Развитие коммуникативных навыков. Повышение уверенности в себе (самооценка). Упражнения на релаксацию и дыхание. Игровые ситуации с целью снятия тревожности, эмоционального и мышечного напряжения. Игры на расслабление и открытое общение друг с другом.
реферат, добавлен 28.04.2013- 41. Математический анализ временных характеристик быстрой фазы моторного научения у детей и взрослых
Особенности мозговой организацию процесса моторного научения у взрослых, используя метод электроэнцефалографии. Исследование возможности прогноза характера моторного научения на основе параметров мелкой моторики руки и индивидуальных особенностей детей.
автореферат, добавлен 24.10.2018 Изучение основных причин, биологических и социальных факторов речевых нарушений. Характеристика механизмов и симптомов речевой патологии. Исследование особенностей развития памяти, внимания, моторики, мышления и воображения у детей с нарушениями речи.
презентация, добавлен 18.05.2016Роль тонкой моторики рук, графических навыков в становлении письма у детей: развитие в онтогенезе. Медико-психолого-педагогическая характеристика детей с дизартрией. Экспериментальное исследование тонкой моторики рук и графических навыков, пути коррекции.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Анализ научно-практической литературы, разработка программы психологической помощи в развитии мелкой моторики. Апробация программы и изучение ее влияния на формирование графических навыков у слабовидящих детей в дошкольном образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 14.03.2015Применение методов манипулятивных психотерапевтических технологий. Особенность усиления зависимости клиентов от психотерапевтов и снижение его адаптивных возможностей. Исследование основных приемов психической саморегуляции эмоциональных состояний.
статья, добавлен 27.11.2018Особенность снятия эмоционального напряжения с помощью психогимнастики. Анализ использования мимических и пантомимических этюдов. Применение игр на развитие интереса и памяти. Характеристика психомышечной тренировки без фиксации внимания на дыхании.
презентация, добавлен 25.06.2015Исследование развития мелкой моторики и координации. Сравнительный нейропсихологический анализ функций серийной организации движений у дошкольников. Установление непосредственной зависимости. Изучение влияния уровня образования матери на успешность.
статья, добавлен 03.06.2016Определение основных типов межличностных конфликтов на основе развития эмоций. Изучение понятия эмоциональных состояний — психических состояний, которые возникают в процессе жизнедеятельности субъекта. Анализ особенностей страдания, гнева, страха.
реферат, добавлен 29.01.2015Традиционные методики по формированию зрительно-моторной координации у детей. Система работы по формированию зрительно-моторной координации с использованием здоровьесберегающих технологий и нетрадиционных методик. Развитие общей и мелкой моторики.
статья, добавлен 22.10.2018- 50. Психолого-педагогические аспекты учета скорости моторных реакций у студентов с разным темпераментом
Исследование скорости мелкой моторики пальцев рук, экспрессии тела и речедвигательного аппарата. Формирование профессиональных качеств в саморазвитии личности. Гендерные различия во взаимосвязях когнитивных стилей и темперамента. Проблемы психодидактики.
статья, добавлен 21.11.2021