Авторская школа на примере модели "Русской школы" И.Ф. Гончарова, Л.Н. Погодиной
Место оригинальных и экспериментальных учебно-воспитательных учреждений в истории педагогики. Формирование образованного и высоконравственного человека, возрождение традиций русской культуры и национального самосознания в школах Гончарова и Погодиной.
Подобные документы
Особенности коррекционной работы по профилактике асоциальности и беспризорности в консультационных центрах и экспериментальных учебно-воспитательных учреждениях – "опытных" школах Австрии. Вклад педагогов-реформаторов в становление гуманистической школы.
автореферат, добавлен 02.08.2018Анализ способов построения этнокультурной воспитательной модели школы "этнокультурного моделирования". Общая характеристика технологии этнопедагогичекого моделирования воспитательной системы школы русской традиционной культуры, с основные особенности.
реферат, добавлен 14.06.2013Суть авторских школ - экспериментальных образовательных учреждений, деятельность которых строится на основе ведущих психолого-педагогических концепций, разработанных отдельным автором. Яснополянская школа Л.Н. Толстого. Авторская школа А.С. Макаренко.
реферат, добавлен 12.01.2012Л.Н. Толстой вошел в историю русской педагогики как крупнейший оригинальный педагог-мыслитель и новатор. Опыт Яснополянской школы, где задачами обучения и воспитания были формирование творческого мышления и нравственного самосознания крестьянских детей.
реферат, добавлен 10.04.2011Требования к профессиональным качествам сотрудников пенитенциарных учреждений и специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа. Коммуникативные способности сотрудника, компоненты его педагогической культуры: эрудиция, творчество, мастерство.
статья, добавлен 10.04.2019Рассмотрение концепции русской национальной школы и деятельности Е.П. Белозерцева как одного из идеологов концепции современной школы. Народность в образовании как базовый принцип построения русской школы. Обозначение основных функций образования.
статья, добавлен 25.10.2024Автор актуализирует разработанный основоположником русской педагогики К.Д. Ушинским принцип народности в воспитании и идеи его последователей. Обращает внимание на опыт решения проблемы духовно-нравственного воспитания в истории русской педагогики.
статья, добавлен 30.01.2021Обособление и формирование педагогики как науки обучения и воспитания детей, история создания специальных учебно-воспитательных учреждений. Система непрерывного образования от дошкольного учреждения до профессиональной подготовки и повышения квалификации.
контрольная работа, добавлен 13.11.2011Воспитание как сложное, объективно существующее явление, частный момент развития общества, его производительных сил и производственных отношений. Обособление и формирование педагогики как науки. Создание специальных учебно-воспитательных учреждений.
реферат, добавлен 31.05.2023Характеристика концепций и течений реформаторской педагогики Германии. Анализ учебно-воспитательной деятельности в экспериментальных заведениях интернатного типа: сельских воспитательных домах Г. Литца, Оденвальдской школе и Школе Гуманности П. Гехеба.
автореферат, добавлен 02.08.2018Выработка и обоснование новых педагогических идей в экспериментальных учебно-воспитательных учреждениях. Принципиальные дидактические установки образцовых лицеев во Франции. Применение нетрадиционных методик обучения в альтернативных школах.
конспект произведения, добавлен 15.01.2010Воспитание на основе исторических событий и культурной гордости единого национального общества. Становление национального самосознания молодого поколения. Роль национального самосознания, ценности русской культуры для формирования гражданского общества.
статья, добавлен 20.04.2018Влияние традиций народной педагогики на развитие личности ребенка. Изучение принципов формирования нравственной и духовной культуры младших школьников через их приобщение к народным традициям. Самобытность и своеобразие русской народной культуры.
конспект урока, добавлен 18.05.2016Развитие национальной эвенской культуры, формирование национального самосознания, освоение учащимися родной культуры, истории малой Родины и традиций предков. Изготовление и использование эвенских атрибутов и изделий в образовательном пространстве.
доклад, добавлен 14.12.2023Изучение исторических традиций и идей обучения и воспитания детей как продолжателей рода. Правила обучения и воспитания детей, появившиеся в процессе развития русской народной культуры. Элементы народной педагогики, традиционной культуры воспитания.
реферат, добавлен 18.05.2016Сущность, содержание, структурные компоненты национального самосознания личности студента и их взаимосвязанность. Педагогические условия, обеспечивающие оптимальность процесса формирования национального самосознания в процессе изучения литературы.
автореферат, добавлен 27.03.2018Анализ состояния и перспективы изучения русской фразеологии в шестом классе киргизской школы. Положительные стороны в учебном материале учебников по теме "Фразеология", определение уровня владения русской фразеологией шестиклассниками киргизской школы.
статья, добавлен 05.03.2023Обособление и формирование педагогики как науки. Особенность создания специальных учебно-воспитательных учреждений для обучения подрастающих поколений. Воспитание как один из факторов формирования личности. Анализ основных путей получения образования.
контрольная работа, добавлен 05.12.2017Понятия "компетенция" и "компетентность". Методы реализации компетентностного подхода в процессе формирования профессионального самосознания студентов на примере учителей начальной школы. Педагогическое проектирование, метод кейсов, учебно-деловые игры.
статья, добавлен 25.04.2018Создание русской национальной школы, основные этапы и значение данного процесса. Выдающиеся представители и направления их деятельности, роль и достижения. Принципы воспитания русского самосознания, духовного характера, глубинных черт русского человека.
реферат, добавлен 01.12.2014Опыт регионов России в сфере образования. Организация управления и учебно-воспитательного процесса в школах Карелии. Реорганизация десятилетних школ в одиннадцатилетние общеобразовательные трудовые политехнические школы с производственным обучением.
статья, добавлен 25.02.2016Значение личностного развития обучающихся, формирование у них системных знаний о различных аспектах развития России и мира. Разработка программы духовно-нравственного развития, социализации воспитанников учебно-воспитательных учреждений закрытого типа.
статья, добавлен 11.05.2022Направления работы при изучении русской литературы с применением краеведческого материала. Процесс осмысления национальной самоидентификации человека. Приобщение к национальным ценностям, освоение диалога культур. Воспитание национального самосознания.
статья, добавлен 23.12.2018Педагогика как наука, её разделы. Характеристика развития педагогики в Древней Греции и Риме, в эпоху Возрождения, в средние века. Особенности русской педагогики. Выдающиеся ученые, мыслители и педагоги, внесшие вклад в развитие педагогической науки.
реферат, добавлен 13.10.2015Формирование и укоренение новой мировоззренческой основы в содержании образования. Решение школы проблемы воспитания. Мировоззрение человека как живая составляющая всей нашей культуры. Кризис современной педагогики. Организованное формирование у людей.
реферат, добавлен 29.12.2013