Рівень сформованості психофізичних якостей молодших школярів
Розкривається проблематика розвитку психофізичних якостей дітей. Показано доцільність акцентованого впливу на психофізичний розвиток школярів в процесі фізичного виховання. Дане дослідження вказує на низькі показники розвитку нейродинамічних властивостей.
Подобные документы
Теоретичний аналіз проблеми розвитку рефлексії молодших школярів та підлітків. Визначення поняття "рефлексія" (процесу самопізнання психічних станів) в психологічній літературі. Психологічні особливості розвитку рефлексії у молодших школярів та підлітків.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Розгляд методів вивчення модально-специфічної пам'яті у молодших школярів. Прогнозування успішності навчальної діяльності молодших школярів за показниками модально-специфічної пам'яті. Визначення особливостей розвитку модально-специфічних форм пам'яті.
статья, добавлен 08.04.2019Лідерські якості в структурі особистості та головні умови їх розвитку. Сім’я як детермінантна умова даного процесу. Особистісні характеристики старших, середніх, молодших і єдиних дітей. Розвиток лідерських якостей залежно від порядку народження.
курсовая работа, добавлен 11.12.2017Причини розвитку негативних психоемоційних станів у школярів. Дослідження впливу організації навчально-виховного процесу на нервово-психічний стан учнів. Дослідження взаємозв’язку між рівнем тривожності, навчальною успішністю та темпераментом школярів.
статья, добавлен 11.03.2018Дослідження сутності і значення мовлення у комунікативному процесі молодших школярів. Аналіз поняття вербальної і невербальної комунікації. Окреслення процесу спілкування молодших школярів у класному колективі. Характеристика проблем у цій діяльності.
статья, добавлен 30.03.2018Теоретичний та емпіричний аналіз проблеми дослідження індивідуальних особливостей позитивних та негативних емоційних станів у молодших школярів. Дослідження впливу переживання радості на розвиток інтересу до творчості, розумової діяльності у школярів.
статья, добавлен 19.01.2024Особливість формування морально розвиненої особистості, для якої прийняті суспільством морально-етичні пріоритети набували б сенсу життя та виступали регуляторами моральної поведінки. Характеристика залучення молодших школярів до духовної діяльності.
статья, добавлен 09.12.2018Теоретичне та емпіричне вивчення самооцінки та психомоторної активності дітей молодшого шкільного віку. Аналіз результатів дослідження взаємозв’язку психомоторики і самооцінки молодших школярів. Роль занять танцями в розвитку психомоторики дитини.
статья, добавлен 27.08.2012Науково-теоретичний аналіз з проблеми навчання й виховання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку. Вплив недорозвитку мовлення на розвиток когнітивних процесів та емоційно-вольової сфери у даної категорії учнів. Критерії оцінки рівня агресії.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження розвитку лідерських якостей підлітків. Взаємозв’язок розвитку лідерських якостей та черговості народження. Рекомендації вчителям шкіл щодо гармонійного розвитку лідерських якостей підлітків відповідно до особливостей черговості народження.
статья, добавлен 29.08.2012Аналіз особливостей взаємозв'язку етики та психології, розкритого у ставленні Я - Інший. Визначення потенціалу соціальної ситуації розвитку, провідної діяльності, особливостей пізнавальної та емоційної сфер молодших школярів для морального розвитку.
статья, добавлен 30.12.2017Філософсько-культурні та психолого-педагогічні аспекти проблеми морально-естетичного розвитку особистості засобами мистецтва. Виховні можливості мистецтва та художньо-педагогічного спілкування. Критерії сформованості морально-естетичних якостей школярів.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Вивчення впливу економічного статусу сім’ї на міжособистісні стосунки школярів. Підходи до дослідження особливостей міжособистісних стосунків молодших школярів. Система індивідуальних, вибіркових, усвідомлених зв’язків особистості із соціальним оточенням.
автореферат, добавлен 03.10.2018Аналіз стану проблеми агресії у молодших школярів з нормальним психофізичним розвитком та з порушеннями мовлення. Критерії оцінки (за видами та підвидами агресії) і рівні агресії у дітей молодшого шкільного віку з нормальним ПФР та з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 04.04.2019Представлені результати дослідження агресії у молодших школярів з порушеннями мовленнєвого розвитку. Було виділено три види та шість підвидів агресії. Визначено залежність між рівнем недорозвинення мовлення та особливостями прояву різних видів агресії.
статья, добавлен 01.06.2018Особливості розвитку молодших школярів, принципи ігрової діяльності у вихованні. Формування навичок суспільної поведінки та аналіз розумової діяльності, визначення психологічної зрілості особистості, виховання почуттів, переконань, моральних ідеалів.
реферат, добавлен 25.10.2014Сутність моделі просоціальної поведінки на основі виокремлення її функціональних систем. Основні типи дисциплінарних впливів на дітей. Специфічні особливості соціального розвитку молодшого школяра. Ключові функції і задачі батьківського виховання.
дипломная работа, добавлен 25.07.2014Психологічні особливості розвитку самооцінки творчих здібностей молодших школярів в учбово-творчій діяльності. Форми самооцінки власних здібностей. Розвиток диференційованості самооцінки здібностей молодших школярів як чинника шкільної адаптації.
автореферат, добавлен 29.01.2016Характеристика результатів емпіричного дослідження потенційних можливостей арттерапевтичних засобів для розвитку уяви в дітей молодшого шкільного віку. Дослідження ролі арттерапевтичних технік у формуванні і розвитку пізнавальних процесів особистості.
статья, добавлен 26.12.2022Трактування пам'яті в теоріях Еббінгаузена та Блендера. Особливості різновидів пам'яті. Вікові особливості пам'яті учнів початкових класів у наукових джерелах. Особливості довільної пам'яті молодших школярів. Методи дослідження пам'яті молодших школярів.
реферат, добавлен 06.08.2017Методика корекції фізичної підготовленості та психофізичних здібностей з урахуванням морфофункціональних якостей організму студентів економічних спеціальностей. Розробка критеріїв інтенсивності тренувальних навантажень при виконанні спортивних вправ.
статья, добавлен 28.11.2016Поняття рефлексії, її значення в навчальному процесі. Методи та техніка, які допомагають формувати рефлексивну поведінку учнів. Практичні методи реалізації та роль в підвищенні рівня самооцінки та розвитку критичного мислення у молодших школярів.
статья, добавлен 07.11.2023Cутність критичного мислення, його особливості. Проаналізовано можливості розвитку критичного мислення молодших школярів у процесі навчання математики. Проаналізовано складові навчання розв’язування задач, які сприяють розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 07.12.2020Дослідження взаємозв'язку образу "я", самооцінки і ціннісних орієнтацій молодших школярів в процесі розвитку їх самосвідомості. Залежність вибору змістових характеристик ціннісних орієнтацій молодшими школярами від різних показників їх самооцінки.
автореферат, добавлен 15.07.2014Проблема розвитку лідерських якостей майбутніх психологів у процесі професіоналізації в умовах вищої школи. Особливості розвитку лідерських якостей студентської молоді. Значення її кар’єрних орієнтацій на шляху безпереревного фахового самовдосконалення.
статья, добавлен 13.05.2024