Психолого-педагогічний аналіз проблеми ліворукості
Ретроспективний аналіз проблеми ліворукості. Зміст і сутність понять "правша", "ліворукість", "лівшість", "амбідекстр", "амбісіністр". Історію поглядів на функціональну асиметрію головного мозку та розподіл психофізичних функцій між півкулями мозку.
Подобные документы
- 76. Аналіз становлення проблеми інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності ХХІ ст.
Розкриття сутності понять "самоосвіта", "інтеграція", "навчально-пізнавальна діяльність". Теоретико-методологічні та історико-педагогічні витоки проблеми організації навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів ВНЗ на засадах інтеграції.
статья, добавлен 27.06.2018 Аналіз наукових праць з проблеми дослідження, зміст і сутність досліджуваного феномену. Значення мистецтва в духовному розвитку учнів середнього шкільного віку. Проблеми і специфіка художнього сприйняття у працях Л. Виготського, М. Бахтіна, В. Біблера.
статья, добавлен 10.10.2022Аналіз проблеми старості та смерті в контексті концепції педагогічної персонології. Соціальні, психологічні, педагогічні аспекти проблеми. Аналіз досвіду польських колег. Вивчення питань старості в етнопедагогіці, художній літературі, філософських працях.
статья, добавлен 05.03.2018Обґрунтування необхідності психолого-педагогічного супроводу студентів на етапі адаптації до вищого навчального закладу. Поняття адаптації, психолого-педагогічного супроводу. Аналіз точок зору з проблеми зниження адаптаційних бар’єрів для студентів.
статья, добавлен 02.12.2018У дисертації визначено сутність і зміст процесу формування громадянських якостей старшокласника, виявлено його основні сфери, форми і методи формування. Проведено історико-педагогічний аналіз проблеми громадянського виховання особистості на Україні.
автореферат, добавлен 25.06.2014Теоретичне обґрунтування адаптації молодих вчителів до професійної діяльності загальноосвітніх шкіл. Аналіз філософської, управлінської, психолого-педагогічної вітчизняної та зарубіжної педагогічної літератури для з’ясування стану розробленості проблеми.
статья, добавлен 02.01.2022Характеристика педагогічних поглядів М.І. Пирогова в світлі гуманістичної педагогіки та педагогічної антропології. Аналіз вимог педагога до організації навчально-виховного процесу. Зміст і специфічні риси гуманістичної спрямованості поглядів Пирогова.
статья, добавлен 06.02.2019Здійснено аналіз проблеми підготовки здобувачів вищої освіти, майбутніх педагогів до практики в літніх оздоровчих таборах як засобу формування їхньої педагогічної компетентності. Уточнено зміст понять "педагогічна практика", "професійна підготовка".
статья, добавлен 26.04.2021Дослідження і аналіз феномена "рефлексія". Сутність, сучасні підходи, проблеми та процеси рефлексивної діяльності із філософських, соціально-психологічних та педагогічних позицій. Класифікація рефлексії за ознакою усвідомленості й характером управління.
статья, добавлен 11.10.2018Сутність і стан розробки проблеми соціостатевого виховання дітей в історико-педагогічній ретроспективі, значення її вивчення для педагогічної науки та практики. Доцільність залучення гендерної теорії до аналізу досвіду й традицій сімейного виховання.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд підходів до тлумачення понять моніторнигу та моніторингу освіти в психолого-педагогічній літературі. Аналіз сучасної термінолексики моніторингових досліджень, що є складною, динамічною, ієрархічно організованою системою термінологічних одиниць.
статья, добавлен 23.03.2016Актуальність проблеми інклюзивного навчання дітей з дитячим церебральним паралічем. Роль фахівців, які забезпечують психолого-педагогічний супровід учнів з ДЦП в інклюзивному закладі. Фактори результативності психолого-педагогічного супроводу дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Психолого-педагогічний аналіз проблеми моральної поведінки молодших школярів. Розкриття сутності уявлень дітей молодшого шкільного віку про власну поведінку через вчинок. Дослідження прагнення дитини діяти згідно з моральними вимогами дорослих.
статья, добавлен 29.12.2017Визначення сутності і змісту поняття "цінності здорового способу життя", експериментальний психолого-педагогічний аналіз проблеми формування даного поняття у старшокласників у процесі навчання, позакласної роботи та самостійних оздоровчих занять.
автореферат, добавлен 06.07.2014Визначення сутності поняття "психолого-педагогічний супровід" як комплексної системи заходів з організації оптимальних умов і партнерської підтримки з боку викладачів. Аналіз особливостей сучасних форм взаємодії з дітьми в площині розвитку мовлення.
статья, добавлен 23.05.2023Аналіз теоретичних аспектів проблеми інтелектуального розвитку дітей в історичному ракурсі. Вивчення проблеми спільної побудови внутрішньої і зовнішньої діяльності. Визначення завдань розумового виховання. Методична система з формування мислення.
статья, добавлен 04.04.2019Ретроспективний аналіз поняття "освіта", що з’явилося в науково-педагогічній літературі в кінці вісімнадцятого сторіччя як синонім до слова "виховання" і поступово набувало все ширшого контексту. Ознаки та тенденції розвитку освіти на сучасному етапі.
статья, добавлен 24.10.2021Теоретичний аналіз методологічних підходів до проблеми розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів. Обґрунтування та сутність діяльнісного підходу до навчання. Сучасні аспекти розвитку професійно-педагогічної компетентності педагога.
статья, добавлен 12.11.2020Аналіз понять "компетенція", "компетентність" в теорії освіти. Визначення взаємозв’язку між ними, обґрунтування їх розмежувань та узагальнення поглядів вчених на формування компетентної особистості. Освітня компетенція як вимога до освітньої підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017Педагогічні основи екологічного виховання молодших школярів засобами народних звичаїв і традицій. Його сутність та педагогічний зміст. Українські звичаї і традиції як засіб екологічного виховання учнів. Організація та зміст експериментального дослідження.
курсовая работа, добавлен 11.04.2016Аналіз головних тенденцій щодо категоризації поняття "економічна компетентність дітей старшого дошкільного віку" у системі психолого-педагогічного знання. Виокремлення феноменологічної полісистемності, функціональності і міждисциплінарності цього поняття.
статья, добавлен 27.05.2020Історико-педагогічний аналіз виникнення та становлення ступеневої системи підготовки та атестації науково-педагогічних кадрів. Аналіз змістовного наповнення ступеневої системи підготовки фахівців вищої кваліфікації у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд підходів до тлумачення понять "моніторинг" та "моніторинг освіти" в психолого-педагогічній літературі. Аналіз сучасної термінолексики моніторингових досліджень. Визначення логічних зв’язків між педагогічними, психологічними явищами й поняттями.
статья, добавлен 02.12.2018Узагальнення поглядів науковців на сутність наукової дефініції "міжкультурна компетентність", визначення її основ. Аналіз психолого-педагогічних площин (мотиваційної, когнітивної, конативної, рефлексивної) розуміння змісту міжкультурної компетентності.
статья, добавлен 21.06.2022Психолого-педагогічний аналіз спільного та відмінного у термінах "дистанційна освіта" та "екстрене дистанційне навчання". Процес тимчасового переходу освітнього процесу на альтернативний спосіб навчання через кризові обставини: війни, пандемії, карантин.
статья, добавлен 22.09.2024