Професійна самосвідомість педагогічних працівників: етичний підхід до вирішення проблеми
Етичний підхід до вирішення проблеми професійної самосвідомості педагогічних працівників, норми та основні етичні правила педагогічної професії. Мотиви професійної самореалізації та їх адекватність. Способи запобігання агресивним випадам на свою адресу.
Подобные документы
Обґрунтування значення компетентнісного підходу в підготовці викладачів музики до їх професійної самореалізації. Виявлення фахових музичних компетенцій, які повинні стати результатами професійної освіти. Класифікаційні ознаки професійної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд підходів до визначення сутності понять "самореалізація", "професійна самореалізація". Виокремлення чинників впливу на процес самореалізації студентів. Визначення педагогічних умов для ефективної професійної самореалізації майбутніх викладачів.
статья, добавлен 25.11.2021Дослідження теоретико-методологічних засад розвитку посередництва як сфери професійної діяльності та дидактичних аспектів підготовки соціальних працівників в країнах США і Канаді до застосування цього альтернативного підходу до вирішення конфліктів.
автореферат, добавлен 29.07.2014Розгляд теоретичного підґрунтя професійної самосвідомості педагога. Емпіричне дослідження основних психологічних характеристик професійної самосвідомості студента педагогічного вищого навчального закладу, а також оцінка особливостей їх динаміки.
статья, добавлен 30.11.2017Дослідження основного рівня прояву перфекціонізму у педагогічних працівників та визначення чинників, які певним чином впливають на цей феномен. Вплив індивідуально-особистісних характеристик педагогічних працівників на рівень прояву цього феномену.
статья, добавлен 26.11.2022Аналіз проблем професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до менеджменту в соціальній роботі, особливості даного процесу. Розробка педагогічної системи професійної підготовки, її упровадження та експериментальна перевірка ефективності.
автореферат, добавлен 23.04.2013Вирішення проблеми подолання комунікативних бар’єрів у спілкуванні іноземною мовою, забезпечення підвищення рівня ефективності мовленнєвої діяльності та вирішення відповідних комунікативних завдань. Розвиток іншомовної професійної компетентності.
статья, добавлен 20.12.2022Теоретико-методологічні засади розвитку посередництва як сфери професійної діяльності та дидактичних аспектів підготовки соціальних працівників. Застосування цього альтернативного підходу до вирішення конфліктів за даними соціальної роботи в США.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проблема професійної самореалізації вчителя з точки зору різних наукових підходів. Роль психологічного стану особистості та характеристика основних напрямів формування навичок та досвіду успішних дій педагога у різних ситуаціях професійної діяльності.
статья, добавлен 09.03.2023Аналіз нової форми роботи регіональних і зональних шкіл новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників. Проблеми новаторського руху в післядипломній педагогічній освіті Полтавщини. Приклади мережевої взаємодії координаторів шкіл.
статья, добавлен 14.08.2016Уточнення сутності поняття "післядипломна освіта педагогічних працівників". Виявлення основного змісту, форми та визначення нормативно-організаційного забезпечення розвитку післядипломної освіти педагогічних працівників у 20-30 роки ХХ століття.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення рівня освіченості з позицій компетентнісного підходу. Вирішення проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців. Вивчення закономірностей формування професіоналізму, психології особистості та професійно значущих якостей.
статья, добавлен 03.05.2018Розгляд перспектив, а також технічних, психологічних та педагогічних проблем саморозвитку педагогічних працівників на основі віртуальних педагогічних спільнот. Описання процесу формування мережевих професійних співтовариств і єдиного освітнього простору.
статья, добавлен 25.08.2016Форми та особливості організації навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти в навчальному середовищі закладу післядипломної освіти. Уточнення контенту навчальних програм.
статья, добавлен 10.06.2022Методична робота в закладі дошкільної освіти як система взаємопов'язаних заходів, спрямованих на підвищення професійного та загальнокультурного рівнів педагогічних працівників. Характеристика основних складових професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 30.01.2022Проблема розвитку професійної майстерності викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти. Якість навчання педагогічних працівників у системі підвищення кваліфікації. Формування власної траєкторії подальшого професійного вдосконалення викладачів.
статья, добавлен 29.09.2016Особливість модернізації підготовки працівників до управління впровадженням здоров'язбережувальних технологій як психолого-педагогічної проблеми. Визначення рівня конкурентоспроможності навчальних закладів системи післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 02.12.2017Підхід до формування професійної компетентності фахівця та визначено комплекс її базових складових. Доведено, що професійна компетентність не зводиться до набору знань, умінь, а визначає ефективність їх застосування у реальній освітній практиці.
статья, добавлен 22.08.2023Аналіз сфери професійної діяльності і функцій соціальних працівників в Австралії. Розгляд функціонування ї структурних компонентів системи їх професійної підготовки. Розкриття ролі Асоціації Соціальних Працівників у реалізації соціальної освіти.
автореферат, добавлен 11.08.2015Розгляд різних підходів до визначення сутності понять "самореалізація", "професійна самореалізація". Розкриття педагогічних особливостей формування професійної самореалізації майбутніх викладачів закладів вищої освіти в умовах магістерської підготовки.
статья, добавлен 10.03.2020- 96. Особливості здійснення функцій консультанта Центру професійного розвитку педагогічних працівників
Аналіз досвіду діяльності центру професійного розвитку педагогічних працівників. Дослідження функцій консультанта Центру, що визначені чинним законодавством. Визначення головних проблем, пов’язаних з реалізацією кожної функції, шляхи їх вирішення.
статья, добавлен 18.05.2024 - 97. Акмеологічний підхід до професійного розвитку вчителів початкових класів у післядипломній освіті
Розгляд проблеми професійного розвитку педагогічних кадрів у післядипломній освіті України на засадах акмеологічного підходу. Уточнення сутності понять "акмеологія", "акмеологічний підхід". Аналіз рівнів сформованості професійної майстерності вчителя.
статья, добавлен 05.03.2019 Досвід європейської спільноти щодо формування та підвищення рівня цифрової компетентності. Аналіз національних цифрових трансформацій у сфері освіти. Складники та характеристики основних компонентів цифрової компетентності педагогічних працівників.
статья, добавлен 23.03.2023Основні етапи історії розвитку дистанційної форми навчання. Значення неперервної професійної освіти вчителів, їх професійного розвитку. Ефективність впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.08.2023- 100. Правова підготовка майбутніх соціальних працівників у ВНЗ: ключові принципи та проблеми впровадження
Проблеми правової підготовки майбутніх соціальних працівників. Принципи побудови педагогічної діяльності для ефективної організації учбового процесу, роль професійноорієнтованої практики. Правові аспекти професійної діяльності фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 18.03.2018