Подготовка детей с общим недоразвитием речи к обучению в школе
Критерии государственного стандарта по дошкольному образованию по направлению речевого развития ребенка. Разработка системы коррекционного обучения детей с общим недоразвитием речи 7-го года жизни. Коррекционная работа логопеда в дошкольных учреждениях.
Подобные документы
Формирование высших форм познавательной деятельности и способностей к понятийному мышлению как одна из основных задач процесса речевого развития. Использование метода сказкотерапии в улучшении речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием.
контрольная работа, добавлен 23.08.2016Развитие речи в онтогенезе. Незначительные нарушения компонентов языковой системы ребёнка. Критерии связности развернутой диалогической речи. Логопедическая работа по формированию связного речевого высказывания дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Правильная речь как один из показателей готовности ребенка к обучению в школе, залог успешного освоения чтения. Анализ логопедической работы по развитию фонетико-фонематической системы у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 23.06.2020Формирование связной речи у детей с общим недоразвитием речи. Три уровня развития речи по степени тяжести дефекта на основе анализа степени сформированности различных компонентов языковой системы. Развернутые смысловые высказывания детей с ОНР.
статья, добавлен 16.03.2019Раскрытие системы воздействия, принципы, методы, приемы и работы педагога, обучающего детей с дислексией. Обучение детей с общим недоразвитием речи с различных современных авторских позиций. Коррекционно-логопедическое обучение детей с нарушениями речи.
статья, добавлен 23.02.2021Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи, особенности развития у них речи и мелкой моторики. Исследование состояния мелкой моторики и координации у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 24.01.2011Развитие словообразования у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Формирование словообразовательных умений у дошкольников. Разработка дидактического и методического обеспечения речемыслительной деятельности у детей с недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016Характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Формирование грамматики в логопедии, психологии и психолингвистике. Особенности грамматики у детей с общим недоразвитием речи. Сравнение грамматических конструкций с предлогами у детей с общим недоразвитием речи и детей с нормальным речевым развитием.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Анализ особенностей развития речи у детей. Характеристика развития речевых навыков у детей с общим недоразвитием речи. Обзор методик логопедической работы, направленных на развитие навыков пересказа у учащихся младших классов с недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 16.01.2017Обследование репродуктивной и реконструктивной деятельности детей с общим недоразвитием речи. Коррекционная работа по формированию связной речи дошкольников с речевыми нарушениями. Развитие старшеклассников средствами детской художественной литературы.
статья, добавлен 18.06.2021Характеристика общего недоразвития речи у дошкольников. Этапы становления звукопроизносительной системы родного языка у детей в норме и у детей с общим недоразвитием речи. Диагностика состояния звукопроизношения у детей с ОНР и работа по его коррекции.
курсовая работа, добавлен 29.09.2013Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Теоретические аспекты проблемы создания у них понятий о жанре басни. Опытно-экспериментальная работа для коррекции недостатков психического развития и логопедического воздействия.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Теоретический обзор проблемы развития связной речи у детей дошкольного возраста. Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе. Основные направления и содержание логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 20.06.2016Формирование лексико-грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи. Исследование словаря и грамматического строя речи. Диагностико-коррекционная работа по формированию лексико-грамматического строя у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 07.09.2012Лингвистические и психолингвистические проблемы формирования синонимии и антонимии у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи. Методические подходы к диагностике и преодолению нарушения. Обоснование и содержание коррекционной логопедической работы.
дипломная работа, добавлен 19.06.2012Особенности формирования связной речи у детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи и нормальным развитием. Виды сказок, их влияние на развитие связной речи детей. Современные представления об общем недоразвитии речи. Задачи речевого воспитания.
курсовая работа, добавлен 24.08.2016Проблема построения предложения детьми с общим недоразвитием школьного возраста. Лингвистические основы связных высказываний. Развитие предложений у детей с нормальным и у детей с общим недоразвитием речи, экспериментальное изучение их особенностей.
дипломная работа, добавлен 19.08.2014Описание результата опытно-исследовательской работы по изучению уровня развития звукопроизносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня. Роль произношения звуков и слов в период обучения ребенка грамоте.
статья, добавлен 17.01.2022- 45. Особенности формирования предложно-падежных конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи
Нарушения грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Недостатки оптико-пространственных функций у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Изучение особенностей формирования предложно-падежных конструкций у детей с ОНР.
статья, добавлен 29.07.2018 Характеристика детей с общим недоразвития речи. Речь ребенка с точки зрения нейропсихологии: норма и патология. Проведение исследования ручного праксиса. Задачи коррекционных занятий по развитию моторики у дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 08.02.2023Обследование состояния связной речи детей с общим речевым недоразвитием. Занятия по пересказу и рассказывание по картинкам. Методические требования к занятиям с дошкольниками по обучению рассказу-описанию предметов. Примерные планы и материал к обучению.
учебное пособие, добавлен 20.01.2017Взаимосвязь движения детей с общим недоразвитием речи. Влияние коррекционно-воспитательной работы на сглаживание недостатков речевой и общей моторики детей с ОНФ. Физкультурные и музыкальные занятия, направленные на формирование речи у детей с ОНР.
статья, добавлен 23.06.2020Особенности формирования лексики детей с общим недоразвитием речи 5-6 лет. Анализ результатов сформированности глагольного словаря и словаря прилагательных. Разработка рекомендаций по развитию лексического строя речи у детей старшей группы с ОНР.
реферат, добавлен 20.04.2019Характеристика дошкольного возраста и этапы развития речи ребенка. Понятие и характеристика общего недоразвития речи. Дидактическая игра как средство коррекции нарушений словообразования у детей с общим недоразвитием речи. Классификация детских игр.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011