Взаимодействие со структурами социума для создания благоприятных условий развития одаренности
Выездные занятия как комплекс учебно-воспитательных мероприятий с одаренными детьми. Стимулирование развития наиболее продвинутых школьников, способствование их обучению, расширение базы познавательных интересов и их интеллектуальных умений в школе.
Подобные документы
Структурная целостность образовательного процесса. Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми. Условия успешной работы с одаренными учащимися. Создание и постоянное совершенствование методической системы работы с одаренными детьми.
реферат, добавлен 03.08.2017Переход к ценностной парадигме - тенденция развития современной образовательной ситуации. Расширение кругозора учащихся, формирование у них научного мировоззрения, выработка умений самообразования - задача внеклассной работы по трудовому обучению.
статья, добавлен 09.07.2020Одаренность как качественно своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения успеха. Знакомство с психолого-педагогическими аспектами работы с одаренными детьми. Рассмотрение особенностей работы учителя с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 27.06.2014Сущность психолого-педагогических предпосылок развития психологической готовности младших школьников к переходу в среднюю школу в условиях нетрадиционного психологического сопровождения. Особенности развития учебной деятельности младших школьников.
автореферат, добавлен 20.01.2018Структура готовности к школьному обучению. Личностные и межличностные отношения в подготовке дошкольников к обучению в школе. Мотивационная подготовка к школьному обучению. Деятельность педагога по развитию учебно-познавательной деятельности ребенка.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Способы выявления, подготовки и социальной реализации одаренности. Психосоциальные черты талантливых детей, индикаторы их творческих способностей. Разработка специальных программ для развития интеллекта, составление индивидуального маршрута обучения.
реферат, добавлен 06.04.2016Направления развития познавательных способностей учащихся, на основе системы развивающих занятий. Выделение существенных признаков понятий. Содержание второго года обучения. Тренировочные упражнения и игровые занятия для школьников-второклассников.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014Компетентностный подход в историческом образовании. Определение методов и приемов развития исторических предметных компетентностей, влияющих на эффективную работу с одаренными детьми при подготовке к историческим олимпиадам, творческим конкурсам.
статья, добавлен 06.02.2019Детская одарённость как психолого-педагогическая проблема. Педагогические условия для индивидуального развития способных и одарённых обучающихся. Психологические особенности детей. Главные формы и методы работы с одаренными детьми на уроках технологии.
курсовая работа, добавлен 10.05.2021Разработка уровней развития профессиональной компетентности учителя, работающего с одаренными детьми. Когнитивная, мотивационная, процессуально-технологическая и оценочная составляющие профессиональной компетентности в педагогической деятельности.
статья, добавлен 20.01.2018Взгляды педагогов и психологов на проблему обучения и развития одаренных детей. Развитие музыкально-хореографической одаренности детей в дошкольном образовательном учреждении. Диагностические подходы в определении уровня музыкальных возможностей детей.
курсовая работа, добавлен 21.03.2015Анализ проблемы готовности младших школьников к обучению в школе. Развитие познавательного интереса ребёнка в дошкольном периоде. Социализация как важная предпосылка для гармоничного развития детей. Степень сформированности у ребёнка личностных качеств.
статья, добавлен 29.12.2024Способности и задатки, общее понятие о возрастной одаренности. Специальные виды одаренности. Наследие Конфуция, начало поиска одаренных детей. Основные подходы к обучению одаренных детей. Принципы построения программ обучения для одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 03.01.2010Специфические качества учителя. Основные элементы специальной подготовки учителя. Принципы отбора учителей для работы с одаренными детьми. Основные приемы и способы, используемые для развития творческих способностей учащихся учителем в учебном процессе.
статья, добавлен 10.08.2018- 115. Дидактические игры как средство развития интеллектуальной готовности детей 7-го года жизни к школе
Изучение уровня развития эмоционального отношения к школе, сформированности внутренней позиции. Организация и реализация педагогических условий по формированию у детей старшего дошкольного возраста интеллектуальной готовности к обучению в школе.
статья, добавлен 13.06.2023 Авторская трактовка одаренности как одной из разновидностей высшего "уровня потенциальных возможностей" - дара. Исследование роли положительных эмоций, испытываемых одаренными детьми в процессе познавательной деятельности. Роль педагога в этом процессе.
статья, добавлен 23.03.2016Создание условий для социальной адаптации одаренных детей и одновременно для выявления скрытой до определенного времени одаренности других учащихся. Использование групповых форм работы. Привлечение учеников к работе с исследовательскими проектами.
статья, добавлен 30.01.2021Направления работы по реализации интеллектуальных соревнований, оценка эффективности проекта на основе динамики результатов конкурса и рефлексивных данных по выявлению готовности студентов к руководству учебно-исследовательской деятельностью школьников.
статья, добавлен 21.02.2022Характеристика познавательных универсальных учебных действий (УУД) младших школьников. Возможности учебников "Азбука" и "Русский язык" для формирования у первоклассников познавательных УУД. Педагогические условия использования дидактической игры.
дипломная работа, добавлен 07.01.2018Проблемы психологической готовности к школе. Обеспечение преемственности уровней развития ребят старшего дошкольного возраста и младшего школьного. Развитие познавательных интересов ребенка. Исследование генезиса компонентов учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 14.01.2017Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка для развития языковой личности. Формирование интереса школьников к обучению. Развитие памяти, наблюдательности, познавательных интересов, творческих способностей и логического мышления учащихся.
творческая работа, добавлен 09.04.2019Задачи руководителя ПТУЗ в направлении работы с одаренными детьми. Проблемы, препятствующие ее проведению, способы решения. Управление деятельностью педагогического коллектива. Диагностика одаренности. Планирование работы с одаренными подростками ПТУЗ.
дипломная работа, добавлен 26.02.2020Характеристика проблемы формирования познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста. Обобщение опыта ученых-методистов анализ различных приемов и технологий обучения, способствующих развитию познавательных интересов у дошкольников.
статья, добавлен 27.07.2020Анализ важности развития интеллектуальных умений, позволяющих нестандартно действовать в проблемных ситуациях. Изучение путей развития и контроля интеллектуальных умений учащихся с помощью заданий в стиле международной программы оценки учащихся PISA.
статья, добавлен 25.01.2021Подходы к обучению и воспитанию в современной школе в условиях кризиса нравственного сознания. Создание условий для формирования и реализации личности. Разработка стратегии воспитания, нацеленной на индивидуальную траекторию ценностно-смыслового развития.
презентация, добавлен 22.11.2024