Проблемно-целевое обучение (на примере специальных дисциплин)
Организационно-технологические подходы к обучению и воспитанию. Использование проблемно-целевого обучения для активизации познавательной деятельности студентов в процессе профессиональной подготовки по специальности "Мелиорация и водное хозяйство".
Подобные документы
Обоснование педагогических условий, способствующих повышению эффективности профессиональной подготовки китайских студентов по русскому языку. Критерии и уровни профессиональной подготовки студентов в условиях вуза. Формы, методы и технологии обучения.
автореферат, добавлен 27.06.2018Возможность использования игровых приемов на уроках специальных технических дисциплин в СПО. Примеры использования кроссвордов; возможность проверить знание терминологии студентов. Использование пазлов, которые можно собрать на уроке всем вместе.
статья, добавлен 22.02.2023Особенности педагогической деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения в процессе работы по половому воспитанию детей дошкольного возраста. Ключевые цели и педагогические условия профессиональной подготовки будущих учителей.
статья, добавлен 25.09.2018Теоретические основы активизации познавательной деятельности учащихся. Использование нетрадиционных методов обучения на занятиях по экономическим дисциплинам. Применение проблемного обучения и его элементов при изучении экономики. Охрана окружающей среды.
дипломная работа, добавлен 07.01.2016Изучение структуры ценностных ориентаций плохослышащих студентов. Формирование профессиональной субъектности у учащихся с фиксацией на дефекте речи, спецификой познавательной деятельности. Разработка когнитивных технологий обучения студентов в вузе.
статья, добавлен 27.07.2021Особенности применения принципов технологии проблемно-модульного обучения (системное квантование, модульность, проблемность) в условиях образовательной организации среднего профессионального образования. Разработка учебных материалов и средств технологии.
статья, добавлен 29.01.2019Изучение влияния обучения студентов умениям самоорганизации на процесс профессиональной подготовки в высшем учебном заведении. Включение в учебные программы основных компонентов, нацеливающих учащихся на развитие механизма творческой самореализации.
статья, добавлен 27.09.2018Предмет анализа - организационные и технологические аспекты выполнения письменных работ в процессе обучения на примере практикума. Цель - выявление и обоснование педагогических условий, способствующих оптимизации профессиональной подготовки специалистов.
статья, добавлен 26.10.2021Выявление содержания и структуры исследовательской деятельности педагогов. Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка проблемно-ориентированного управления развитием исследовательской деятельности педагогов средней профессиональной школы.
автореферат, добавлен 16.07.2018Изучение содержания, методов и средств совершенствования обучения акварельной живописи в соответствии с системой профессиональной подготовки будущих дизайнеров. Разработка методики обучения акварельной живописи со всеми структурными компонентами.
автореферат, добавлен 16.07.2018Проблемы формирования условий повышения качества обучения в контексте современного школьного образования. Анализ субъект-субъектного подхода к обучению, вопросов активизации учебно-познавательной деятельности учащихся и оптимизации содержания обучения.
статья, добавлен 15.10.2018Рассмотрение профессиональной подготовки студентов-дизайнеров обучению академическому рисунку. Определение особенностей обучения академическому рисунку как учебной дисциплине в профессиональной подготовке студентов по направлению "Графический дизайн".
статья, добавлен 29.07.2021Структурно-функциональная модель формирования инженерных компетенций студентов технических ВУЗов. Сравнение эффективности применяемых различных методов и приемов обучения студентов. Выявление соотношения несовершенства современной подготовки студентов.
статья, добавлен 12.02.2019Роль мотивации в эффективности обучения. Исследование приёмов активизации познавательной деятельности в системе среднего образования. Характеристика методических приёмов, которые используют на уроках при обучении студентов педагогических специальностей.
статья, добавлен 02.03.2019- 90. Технология проблемно-диалогического обучения как средство развития компонентов учебной деятельности
Создание условий, при которых каждый школьник смог бы максимально реализовать себя как сущность развивающего обучения. Подходы к его реализации в российских дошкольных образовательных учреждениях, основные используемые приемы и оценка эффективности.
статья, добавлен 15.10.2013 Развитие компетенций учащихся основной школы в условиях проблемно-задачной организации образовательной деятельности на уроках географии. Анализ различий между проблемой, задачей и средством. Реализация деятельностного подхода в образовательном процессе.
статья, добавлен 09.03.2019Определение проблем подготовки студентов специальности социально-культурного сервиса и туризма. Исследование внедрения практико-ориентированного подхода к обучению. Анализ распространенных моделей партнерства образовательных учреждений и предприятий.
статья, добавлен 17.11.2020Анализ процесса интеграции математики и специальных дисциплин в вузе с позиций системного подхода. Междисциплинарная интеграция как необходимое условие формирования общекультурной компетентности студентов. Суть общекультурной направленности обучения.
статья, добавлен 01.11.2018Выявление механизма и создание условий для развития познавательной деятельности в качестве одной из первостепенных педагогических задач высшей военной школы. Актуализация рефлексивных ресурсов и формирования у обучающихся потенциала саморазвития.
статья, добавлен 30.05.2018Преимущества инновационного обучения. Характеристика барьеров, препятствующих использованию активных методов обучения. Использование методов активизации познавательной деятельности студентов при обучении дисциплине "Экология и устойчивое развитие".
статья, добавлен 15.10.2018Анализ вопросов качественной подготовки инженеров-педагогов швейного профиля в системе модульного обучения. Исследование некоторых разработок модульных элементов, основные достоинства модульного подхода к организации изучения специальных дисциплин.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности профессиональной языковой подготовки выпускников технического вуза с использованием уровневых проблемно-творческих проектов. Формирование компетенций, необходимых конкурентоспособному специалисту. Критерии оценки результатов проектной работы.
статья, добавлен 11.12.2018- 98. Деловые игры как фактор активизации познавательной деятельности учащихся СПО на учебных занятиях
Специфика учебно-познавательной деятельности студентов. Развитие теоретического и практического мышления специалиста, способностей к анализу сложных условий производства, решению новых профессиональных задач. Деловая игра как метод активного обучения.
контрольная работа, добавлен 01.02.2021 Подходы к обучению русскому языку как иностранному, включая использование технологий, медиаресурсов, межкультурного подхода. Преимущества интеграции методов улучшения качества обучения и развития межкультурной коммуникативной компетентности студентов.
статья, добавлен 14.12.2024Изучение востребованности формирования профессиональной компетентности обучающихся в условиях и необходимость самостоятельной познавательной деятельности. Пути развития профессиональной компетентности студентов на основе познавательной самостоятельности.
статья, добавлен 29.09.2024