Социальная работа с семьей инвалида
Социально-психологическая помощь семье, воспитывающей инвалида. Социальный паспорт семьи, на попечении у которой несовершеннолетний ребенок с ограниченными возможностями. Рекомендации по психокоррекционной работе. Методология педагогических программ.
Подобные документы
Социально-психологические факторы формирования социальных представлений в психологии и социологии. Формирование образа другого у студентов-психологов. Исследование уровня приятия студентами психологами категорий людей с ограниченными возможностями.
дипломная работа, добавлен 06.01.2017Предпосылки и характер изменения отношения родителей к болезни ребенка после перевода в инклюзивную группу, включающую детей с нарушениями зрения, его динамики. Социально-психологическая поддержка семей, имеющих детей с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 20.03.2019Социально-психологическая адаптация студентов с проблемами в здоровье к обучению в высшем учебном заведении. Коммуникативная компетентность как фактор социализации, влияющий на адаптационные способности первокурсников в условиях информатизации общества.
статья, добавлен 20.03.2019Изучение методики психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями интеллекта (умственной отсталостью, поражением ЦНС). Особенности диагностики и коррекции проблемы. Психологическая помощь семье, имеющей ребёнка с данными нарушениями.
реферат, добавлен 08.12.2014Феноменология и концептуализация семьи. Основные факторы стабильности брака. Функции и структура семьи. Психологическая диагностика семейных отношений. Исследование совместимости супругов в семье. Методы психотерапии и коррекции брачных отношений.
курсовая работа, добавлен 16.04.2015Место молодой семьи в обществе в период адаптации. Распределение ролей в современной молодой семье. Социально-психологические проблемы молодой семьи. Конфликтные взаимоотношения в молодой семье. Необходимость психологической поддержки молодой семьи.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015- 82. Направления психологической помощи семьям воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
Специфика направления психологической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Развитие активной родительской позиции в вопросах воспитания детей. Задачи работы педагога-психолога с родителями ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 14.11.2021 Построение социально-психологической модели организационной культуры, постмодернистские методологические принципы ее изучения (на уровне философии). Метафорические модели типов управленческого взаимодействия ("родительская", "командирская", "пастырская").
автореферат, добавлен 28.01.2018Основные признаки синдрома аутизма, выделенные известным психологом Каннером. Доказано, что аутизм это проблема, с которой по силам справиться только совместными силами педагогов, психологов и семьи. Обзор современных методик по работе с аутичными детьми.
статья, добавлен 22.02.2019Планирование работы педагога-психолога в системе обучения и воспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) школы-интерната. Профориентационная работа с воспитанниками. Организационно-методическая деятельность.
статья, добавлен 27.07.2015Изучение проблемы общения детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрены формы, правила общения с детьми-инвалидами. Показано, что в процессе общения с такими детьми ни в коем случае не нужно относиться к ним, как к ущербной личности.
статья, добавлен 30.04.2019Теоретико-методологические проблемы психологической помощи детям с нарушениями в развитии. Исследование проблем дизонтогенеза в отечественной и зарубежной психологии. Психологическое консультирование. Психологическая помощь детям с церебральным параличом.
учебное пособие, добавлен 07.12.2014Определение, психология, функции и типы неполной семьи как объекта социально-педагогической деятельности, анализ условий воспитания ребенка в ней. Психологические особенности формирования личности детей в неполной семье, нарушение половой идентичности.
курсовая работа, добавлен 06.09.2014Предмет социально-психологической теории, ее место в психологической науке. Социально-психологические теории личности. Сущность, структура и функции социальных отношений и общения. Социальная психология безопасности. Социальная психология семьи.
учебное пособие, добавлен 15.09.2017Молодая семья: понятие, сущность, развитие и проблемы. Формы и методы социальной работы с молодой семьей. Исследование особенностей материальных проблем молодой семьи. Социальная реабилитация членов молодых семей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010Семья как организованная социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью. Аспекты семьи, научное изучение форм семейной жизни. Социальные функции семьи, типы семьи и её организации.
реферат, добавлен 27.06.2012Коммуникация как процесс социальной деятельности, которая проявляется в обмене информацией. Характеристика основных функций: социальная и социально-психологическая. Сущность общих теорий массовой коммуникации. Психологический эффект, его классификация.
реферат, добавлен 26.06.2013Специфические особенности, причины возникновения и значение насилия (агрессии) в семье, описание его основных видов и способов профилактики. Общие рекомендации по проведению социально-педагогической деятельности с детьми, подвергшимися насилию в семье.
дипломная работа, добавлен 07.11.2010Анализ особенностей жизненных ориентаций у матерей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья. Соотношение показателей опросника жизненных ориентаций. Трансформации ориентаций матери при наличии ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 26.09.2022Выявление значения и целей социально-бытовой ориентировки в процессе социализации детей с ограниченными возможностями, в том числе и с нарушением интеллекта. Рассмотрение особенностей и направлений коррекционных занятий с детьми с нарушениями зрения.
реферат, добавлен 03.04.2014Психологическая работа со здоровыми подростками по развитию эмпатии, толерантности, коммуникативных умений по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья. Снижение уровня агрессивности, конфликтности, формирование установки принятия другого.
статья, добавлен 15.04.2018Характеристика психолого-педагогических проблем готовности ребенка к школе. Изучение личностной, социально-психологической, интеллектуальной, волевой готовности ребенка к занятиям в школе. Общая психологическая характеристика детей, поступающих в школу.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Проявления буллинга среди подростков. Проведение психокоррекционной работы. Тест агрессивности. Подверженность к буллингу. Методика оценки психологической атмосферы в коллективе. Рекомендации для педагогов и родителей по профилактике школьного буллинга.
статья, добавлен 18.09.2022Психологическая помощь как система мероприятий, направленных на преодоление разного рода психологических затруднений клиента средствами практической психологии. Социально-этические и профессиональные требования, предъявляемые к специалисту-психологу.
реферат, добавлен 23.01.2012- 100. Социальная работа
Психологические основы социальной работы. Функции и методы психологии в социальной работе. Теория и структура социально-психологического воздействия. Педагогические основы социальной работы, ее функции, задачи и принципы. Классификация методов обучения.
курсовая работа, добавлен 04.01.2009