Особенности обобщения и систематизации знаний учащихся по решению уравнений и неравенств
Определение методов и приемов формирования знаний по уравнениям и неравенствам как традиционных, так и новаторских, подходящих под требования новых Федеральных государственных образовательных стандартов. Особенности обобщения и систематизации знаний.
Подобные документы
Исследование социокультурного аспекта реализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Объектом исследования является совокупность субъектов проектирования, реализации, оценки образования в вузах.
статья, добавлен 10.05.2022Рассмотрение проблемы учета структуры знаний в адаптивном педагогическом тестировании. Сочетание адаптивности и модели знаний, обеспечение обратной связи между студентом и преподавателем; неусвоенные элементы знаний, затрудняющие процесс обучения.
статья, добавлен 26.04.2019- 103. Неметаллы. Сера
Закрепление и обобщение знаний учащихся о строении и свойствах неметаллов. Изучение физических и химических свойств серы. Развитие образного и логического мышления, активизируя приемы сравнения и обобщения. План урока. Методы обучения. Ход урока.
конспект урока, добавлен 26.02.2018 Обоснование необходимости трансформации методов обучения в экономике знаний, роль цифровых технологий в образовательном процессе. Сделаны выводы о том, что социально-экономические экосистемы экономики знаний требуют нового подхода к преподаванию в вузе.
статья, добавлен 28.01.2021Исследование социокультурного аспекта реализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Формирование структуры и содержания основных профессиональных учебных программ. Повышения качества результатов обучения.
статья, добавлен 31.07.2020Исторические аспекты развития контроля и оценки в образовании. Сущность контроля знаний студентов, формы, типы, виды и методы. Педагогический процесс занятия по теме "Целевое управление" и методика его проведения с использованием методов контроля знаний.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Трудолюбие как ключевое качество личности дошкольника. Исследование уровня знаний детей дошкольного возраста с трудом взрослых, их критериальная характеристика. Разработка образовательных ситуаций, направленных на формирование у детей знаний о профессиях.
дипломная работа, добавлен 12.11.2016- 108. Типы и виды уроков
Урок как единица образовательного процесса, план работы и состав участников урока. Контроль и самопроверка знаний учащихся. Выработка умений самостоятельного применения знаний в комплексе и перенос их в новые условия. Современные требования к уроку.
реферат, добавлен 16.12.2013 Рассмотрение сущности проверки результатов обучения и ее основных функций. Изучение видов, форм и приемов проверки знаний и умений. Описание методики организации контроля знаний и методологии тестирования на уроках истории в общеобразовательной школе.
реферат, добавлен 08.02.2014Исторический экскурс в методику изучения хронологии. Приёмы и средства изучения курса дисциплины в основной школе. Способы диагностики хронологических знаний и умений учащихся. Особенности развития хронологических знаний и умений в профильной школе.
контрольная работа, добавлен 03.05.2019Анализ инновационной компьютерной системы оценки знаний учащихся, основанной на простоте формирования теста, произвольном размещении тестовых заданий и текста на странице, созданной в удобном для разработчика графическом или текстовом редакторе.
статья, добавлен 21.01.2018Ретроспективный анализ идей отечественных ученых о влиянии дифференциации обучения на качество знаний учащихся в Российской Федерации. Исследование вариативной образовательной среды дореволюционной школы. Особенности системы комбинированного обучения.
статья, добавлен 15.04.2018Анализ основных критериев и уровней сформированности логических приемов мышления у старшеклассников. Методика их целенаправленного формирования при решении уравнений и неравенств, оценка ее практической эффективности и педагогическое обоснование.
автореферат, добавлен 01.05.2018Анализ возможностей информационно-образовательных ресурсов профильного обучения в формировании метапредметных знаний учащихся. Комплекс организационно-педагогических условий, а также диагностические критерии оценки сформированности данного показателя.
автореферат, добавлен 20.01.2018Описание механизма интегративной адаптации основных и дополнительных компетенций магистерских программ, ориентированных на педагогический вид профессиональной деятельности. Вариативности федеральных государственных образовательных стандартов ВУЗов.
статья, добавлен 16.01.2019Задачи, функции и цели контроля знаний, современные подходы к его проведению. Модель использования контроля знаний в учебном процессе. Обоснование необходимости применения компьютерной инструментальной среды для проведения сложных форм контроля знаний.
статья, добавлен 19.05.2018Контроль знаний обучающихся как важная задача повседневного преподавательского труда. Определение возможностей компьютерного тестирования при проверке знаний студентов. Применение программного тестирования по дисциплине "Электротехника и электроника".
статья, добавлен 02.03.2019Раскрытие актуальности проблемы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках. Определение влияния наглядных и практических методов обучения в современных школах при изучении раздела "Животные" на качество усвоения знаний учениками школы.
статья, добавлен 24.11.2020Направления мотивирования учащихся к получению знаний, формирования творческой личности ребенка. Значение развития интереса к технике, конструированию, программированию, высоким технологиям. Формы контроля полученных знаний и практических навыков.
методичка, добавлен 28.09.2014Подходы к разработке основных образовательных программ подготовки компетентных кадров в современных условиях перехода на систему федеральных государственных образовательных стандартов. Анализ привития обучающимся способностей к эффективному труду.
статья, добавлен 21.12.2020Проверка и оценка знаний, как психолого-педагогическая проблема. Главная характеристика методов и форм контроля познаний, используемых на уроках информатики. Анализ основных видов и критериев тестов. Особенность тестирования умений и навыков учащихся.
курсовая работа, добавлен 13.04.2015Условно-графическая наглядность как своеобразное моделирование, состоящее из таблиц, карт, схем, кроссвордов, диаграмм. Характеристика психологических особенностей младших школьников. Рассмотрение средств формирования правовых знаний и умений учащихся.
статья, добавлен 15.02.2019Использование игры на уроках права как дополнительного средства обучения. Особенности формирования теоретических знаний учащихся при использовании дидактического кроссворда. Проверка уровня усвоения новых понятий, обогащение словарного запаса учащихся.
статья, добавлен 15.04.2019Выявление особенностей организации учебной деятельности в связи с внедрением государственных федеральных образовательных стандартов нового поколения. Самоактуализация в учебной деятельности как средство развития субъектности и индивидуальности человека.
статья, добавлен 03.08.2021Применение новых методов мониторинга и контроля уровня знаний обучаемых при использовании в образовательном процессе модульных технологий обучения. Сравнение эталона дидактического контента предметной области со степенью его усвоения обучаемыми.
статья, добавлен 20.04.2018