Выявление психолого-педагогических условий формирования инициативности обучающихся на уроках
Инициативность как психолого-педагогический феномен. Психолого-педагогические основы формирования инициативности учащихся. Основные приемы и методы воспитательной работы, способствующие развитию инициативности учеников и возможностям их самоуправления.
Подобные документы
Обзор научных подходов к пониманию инициативности. Особенности и методы формирования инициативности в старшем дошкольном возрасте. Исследование особенностей и методики развития инициативности старших дошкольников в условиях проектной деятельности.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Формирование инициативы как черты личности - одна из важных проблем в теории воспитании и обучения. Исследование уровня инициативности в игре у детей третьего года жизни в условиях дошкольного учреждения, педагогические приемы ее формирования и развития.
реферат, добавлен 22.12.2017Развитие социальной инициативности старших подростков в молодежных общественных организациях как психолого-педагогическая проблема. Возможности молодежных организаций и педагогические условия для развития социальной инициативы личности подростка.
реферат, добавлен 09.05.2014Педагогические условия развития социальной инициативности подростков в молодежных общественных организациях. Оценка эффективности проектной деятельности подростков в детской общественной организации как средства развития социальной инициативности.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Анализ рассмотрения инициативности как нравственного качества личности. Превращение совместной деятельности умственно отсталых обучающихся с педагогами в самостоятельную деятельность с учетом интересов, потребностей, способностей каждого воспитанника.
статья, добавлен 25.04.2019Нравственное и патриотическое воспитание российской молодёжи, создание условий для развития инициативности и гражданственности. Характеристика студенческих сообществ Бурятского государственного университета. Вовлечение студентов в социальную деятельность.
статья, добавлен 27.03.2022Проблема инициативности младших школьников. Исследовательская инициативность как побудительный и регулятивный фактор познавательного развития учащихся. Проект как личностный результат, который способствует повышению самооценки младших школьников.
статья, добавлен 24.02.2019Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение самостоятельности детей во внеурочной работе и ролевых играх. Обучение планированию и развитию волевых качеств учащихся. Стимулирование инициативности в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 11.06.2014Характеристика основных уровней, по которым распределяются воспитательные результаты внеурочной деятельности обучающегося. Творческие способности обучающихся как одна из психолого-педагогических проблем исследования в теории обучения и воспитания.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Актуальность развития социальной инициативности старших школьников в общеобразовательном учреждении. Потенциал реализации развития социальной инициативностью детей в современном образовательном пространстве. Содержание деятельности социального педагога.
статья, добавлен 19.02.2019Определенных целей в физкультурно-спортивной деятельности. Определение условий и резервов повышения активности и инициативности студенческой молодежи в занятиях физической культурой и спортом. Формирование мотивации к физическому воспитанию молодежи.
статья, добавлен 08.02.2022Рассматривается вопрос о понятии инициативности в иноязычной устной речи и проблеме ее развития в учебном процессе на языковых факультетах. Методы обучения студента сознательному оперированию языковым материалом для самостоятельного выражения своей мысли.
статья, добавлен 20.11.2018Обобщение опыта организации психолого-педагогических условий в педагогических факультетах, реализация которых в практике высшего профессионального образования повышает эффективность подготовки будущего педагога к развитию эмоциональной сферы дошкольников.
статья, добавлен 29.07.2013- 14. Педагогические условия формирования у учащихся научных понятий на уроках теоретического обучения
Психолого-педагогические закономерности формирования у учащихся научных понятий. Способы работы педагога и учащихся, при помощи которых достигается прочное овладение знаниями, умениями и навыками. Анализ определения качества усвоения суждений науки.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018 Рассмотрение внутренних и внешних аспектов психологии развития личности, участвующих в процессе формирования риторических умений. Основные психолого-педагогические предпосылки формирования риторических умений в соответствии с группами интересов подростка.
статья, добавлен 05.03.2019Психолого-педагогические особенности профильного обучения. Сущность компетентностного подхода в образовании. Формирование компетенций учащихся в учебном процессе. Базовые компетентности учителя. Типы ведущей деятельности на уроках в разных классах.
статья, добавлен 29.01.2018Изучение личностного потенциала учеников, как психолого-педагогической проблемы. Рассмотрение педагогических условий реализации личностных потенциалов обучающихся в учебной и внеучебной деятельности. Анализ формирования гражданственности и патриотизма.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Активизация познавательной деятельности школьников. Психолого-педагогические особенности формирования учебной деятельности, способы её активизации на уроках русского языка и литературы. Нетрадиционные жанры сочинений, самостоятельная письменная работа.
курсовая работа, добавлен 24.01.2018Ознакомление с особенностями музыкального образования будущих учителей начальных классов в вузе. Определение сущности условий учебной деятельности. Анализ основы комплекса психолого-педагогических условий развития музыкальной культуры студентов.
статья, добавлен 25.03.2018Психолого-педагогические основы организации исследовательской деятельности обучающихся и ее место в учебно-познавательной деятельности. Методические рекомендации по организации исследовательской деятельности на уроках физики, приемы и методы организации.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Сущность педагогических условий, определяющих эффективность процесса формирования готовности будущих логопедов к сопровождению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Использование интерактивных образовательных технологий обучения студентов.
статья, добавлен 14.06.2023Анализ психолого-педагогических условий формирования социальной компетентности старших дошкольников (познавательных, коммуникативных, общекультурных, физических, ценностно-смысловых, личностных): особенности формирования социальной компетентности у детей.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Исследование основных типов современных психолого-педагогических технологий обучения. Анализ видов, особенностей и функций обучающих игр. Деловые игры в образовательном процессе. Использование психолого-педагогических технологий в дистанционном обучении.
реферат, добавлен 14.12.2015Опыт поддержки и развития инициативности в образовательном процессе. Методика использования полимодального метода в психотерапии - Grown up psychotherapy (GUP) - в педагогической практике. Актуализация и поддержка образовательных инициатив студентов.
статья, добавлен 28.02.2019Научный анализ психолого-педагогической и методической литературы. Сущность организаторских качеств и особенности их проявления учащимися в учебной и во внеучебной деятельности. Основные пути повышения работы учителя при их формировании и развитии.
автореферат, добавлен 06.09.2013