Теория и история социального воспитания

Особенности и принципы социального воспитания в государствах Древнего Востока (Месопотамия, Египет, Индия, Китай). Идеи педагогики среды и опыт воспитания личности в коллективе (С.Т. Шацкий, В.Н. Сорока-Росинский, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский).

Подобные документы

  • Основы педагогики А.С. Макаренко: воспитание детей в коллективе, дисциплина, режим, трудовое воспитание и др. Требования к личности учителя и ее роль в воспитании и обществе. Гуманизм, педагогический опыт и свобода творчества учителя по Макаренко.

    реферат, добавлен 17.12.2014

  • Жизнь и педагогическая деятельность К.Д. Ушинского. Содержание идеи народности и антропологизма воспитания. Психологические основы дидактики обучения. Теория дошкольного воспитания и времени начала обучения детей. Значение Ушинского в развитии педагогики.

    реферат, добавлен 04.06.2020

  • Историко-педагогический анализ проблемы воспитания гражданской ответственности. Идеи и условия реализации норм гражданского воспитания. Психолого-педагогические и организационные условия реализации личностно-ориентированной модели воспитания общества.

    курсовая работа, добавлен 21.07.2013

  • Понятие и сущность позитивной педагогики, главные характеристики позитивной личности и условия ее воспитания. Обоснование необходимости развития позитивного мышления у взрослых и ребенка. Рассмотрение основных правил позитивного воспитания личности.

    статья, добавлен 01.11.2018

  • Обычаи народного воспитания в культуре якутов. Формирование духовно-нравственной личности. Особенности народной педагогики якутов. Эстетическое воспитание личности. Использование традиций народного воспитания в системе образования Республики Саха.

    курсовая работа, добавлен 30.07.2017

  • Определения и разделы социальной педагогики. Социально-педагогическая виктимология. Проблемы теории и методики социального воспитания. Этнография, этнопсихология и педагогика. Этнические особенности при определении задач и содержания воспитания.

    реферат, добавлен 22.10.2012

  • Автор актуализирует разработанный основоположником русской педагогики К.Д. Ушинским принцип народности в воспитании и идеи его последователей. Обращает внимание на опыт решения проблемы духовно-нравственного воспитания в истории русской педагогики.

    статья, добавлен 30.01.2021

  • Характеристика особенностей воспитания и обучения в эпоху цивилизаций Древнего Востока. Изучение особенностей развития школьного обучения в Древнем Египте: особенности семейного образования и воспитания, классовый характер образования, цели обучения.

    реферат, добавлен 30.09.2014

  • Организация коллективного творческого воспитания. Развитие у детей взаимной товарищеской, бескорыстной заботы о своем коллективе и в повседневной жизни, подготовка к праздникам. Включение родных воспитанников в общую коллективную творческую жизнь.

    статья, добавлен 14.01.2015

  • Основные компоненты содержания воспитания, методы и средства его осуществления. Цели и задачи, движущие силы воспитания. Семья как главный институт воспитания. Сочетание развивающих методов и средств воспитания в период становления личности ребенка.

    контрольная работа, добавлен 18.06.2010

  • Понятие нравственности, сущность и механизмы соответствующего воспитания детей. Идеи известных деятелей педагогики. Средства и специфика процесса нравственного воспитания школьников. Возможности приобщения учащихся к этическим и моральным ценностям.

    курсовая работа, добавлен 10.07.2010

  • Понятие и задачи нравственного воспитания в теории педагогики. Содержание нравственного воспитания в истории педагогики. Характеристика нравственных ценностей в современном обществе. Формы и методы нравственного воспитания в современной школе.

    дипломная работа, добавлен 24.02.2012

  • Исследование и анализ понятия социального воспитания, учитывающего особенности современного этапа развития общества. Характеристика роли учреждений дополнительного образования в обществе при возрастающих изменениях социально-экономической системы.

    статья, добавлен 24.06.2021

  • В.А. Сухомлинский как выдающийся советский педагог-новатор и его школа, основывающаяся на принципах гуманизма и признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую ориентированы процессы воспитания и образования. Педагогические идеи и последователи.

    контрольная работа, добавлен 13.11.2014

  • Сущность, система и содержание принципов воспитания, их значение в воспитательном процессе. Пути эффективной реализации принципов воспитания в работе с детьми. Общественная направленность воспитания, принцип связи воспитания с жизнью, коллективом.

    контрольная работа, добавлен 25.04.2010

  • История и современное состояние школьного воспитания. Причины несостоятельности сложившихся авторитарных систем. Особенности воспитания, его цели и задачи в новых условиях. Концепции, выражающие гуманитарный взгляд на направление развития педагогики.

    реферат, добавлен 29.08.2014

  • История трудового воспитания на Руси. Православная церковь о значении трудового воспитания. Значение и задачи трудового воспитания человека. Особенности трудового воспитания в семье. Взаимодействие школы и семьи в решении задач трудового воспитания.

    реферат, добавлен 12.04.2020

  • Основные положения теории воспитания личности в коллективе в трудах педагогов. Преимущества коллективного воспитания. Практическая реализация данной концепции в современной школе: игровые методы, деловое общение, коллективно-творческие мероприятия.

    контрольная работа, добавлен 21.04.2011

  • Теоретические основы трудового воспитания. Характеристика сущности, функций и особенностей трудового воспитания в школьном возрасте. Роль трудового воспитания в развитие личности на уроке технологии. Выявления возможностей и средств воспитания личности.

    дипломная работа, добавлен 26.06.2010

  • Теория воспитания как отрасль педагогической науки. Взаимодействие педагога с детьми в процессе воспитательной деятельности. Сравнительная характеристика форм воспитания. Игра, общение и труд на уроках. Подходы к оценке результативности воспитания.

    контрольная работа, добавлен 12.03.2017

  • Значение греческого слова "педагогика". История развития педагогики как науки. Цель воспитания и мотивы совершенствования по Демокриту. Формулировка педагогических принципов Сократом. Три стороны воспитания по Аристотелю. Педагоги эпохи Возрождения.

    доклад, добавлен 30.04.2017

  • Система воспитания в условиях цивилизаций Древнего Востока. Взгляд древних спартанцев и древних афинян на вопросы создания семьи и воспитания молодого поколения. Цивилизация дравидских племен. Педагогические традиции домашнего обучения в Древнем Риме.

    реферат, добавлен 02.04.2009

  • Общие закономерности воспитательного процесса. Воспитание в коллективе, через коллектив. Связь воспитания с жизнью, трудом. Единство воспитательных воздействий школы, семьи. Принципы воспитания и пути их эффективной реализации в воспитательной работе.

    курсовая работа, добавлен 27.12.2014

  • Формирование нравственности учащихся - важнейшая задача школы. Мораль, как регулятор поведения личности. Идеи известных деятелей педагогики о роли нравственного воспитания в развитии личности. Содержание воспитания. Формирование нравственных качеств.

    реферат, добавлен 25.12.2010

  • Сущность и принципы трудового воспитания, используемые методы и приемы при работе с дошкольниками. Великие педагоги о труде: Макаренко, Ушинский, Сухомлинский, Крупская. Условия организации труда детей дошкольного возраста, разработка плана-конспекта.

    контрольная работа, добавлен 14.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.