Фоностилистическая компетенция учителя как необходимое условие произносительной реализации иноязычной профессиональной речи
Проблема профессиональной подготовки учителей. Изучение проблемы произносительной реализации иноязычной профессиональной педагогической речи. Анализ лингвистических и лингводидактических работ в области произносительной реализации педагогической речи.
Подобные документы
Понятие и структура профессиональной компетентности. Педагогическое общение как условие реализации деятельности учителя. Сравнительный анализ профессиональной компетентности в общении будущих учителей начальных классов и учителей, работающих в школе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2017Понятие и причины дизартрии или нарушения произносительной стороны речи, обусловленного недостаточностью иннервации речевого аппарата. Логопедическое обследование детей с дизартрией. Приемы ранней диагностики дизартрии. Изучение речи ребенка с дизартрией.
доклад, добавлен 02.03.2016- 28. Психолого-педагогические условия развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста
Речевое развитие как важная составляющая всестороннего формирования личности ребенка дошкольного возраста, овладение речью как средством общения. Воспитание произносительной стороны речи, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи.
статья, добавлен 24.02.2019 Педагогические условия развития основных форм ситуативно и контекстно обусловленной профессиональной диалогической речи в соотношении с учебно-методическими формами и приемами ее проявления. Исследование устной и письменной форм реализации говора.
статья, добавлен 14.01.2019Формы, виды и содержание практической подготовки учителей иностранного языка. Формирование профессиональной направленности будущих учителей. Методические возможности "задачного подхода" в проектировании деятельности студентов на педагогической практике.
автореферат, добавлен 06.03.2018Описание речи как средство мышления, ее главные функции. Дизартрия как одно из часто встречающихся нарушений речи, при которой речь невнятная, смазанная, малоразборчивая, не понятная, присутствуют разнообразные нарушения голоса. Принципы ее коррекции.
статья, добавлен 15.10.2024Особенности произносительной стороны устной речи у дошкольников старшего возраста с нарушением слуха, разработка этой проблемы в сурдопедагогике. Закономерности формирования устной речи. Анализ членораздельности устной речи детей с нарушением слуха.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Оценка создания педагогических условий эффективной иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов. Рассматривается всепроникающее обучение, его составляющие компоненты и основные характеристики. Оценка качества профессионального образования.
статья, добавлен 29.09.2016Изучение категорий свободы личности и творческой самореализации в контексте профессиональной культуры учителя. Гуманистическая направленность педагогической деятельности преподавателя и его готовность к реализации инноваций в воспитательном процессе.
статья, добавлен 26.12.2017Модернизация системы образования и внедрение нового подхода к ее организации. Обеспечение высокого качества профессиональной подготовки будущих учителей. Анализ необходимости использования психологического знания в содержании педагогической подготовки.
статья, добавлен 30.09.2018Современные требования подготовки педагогов. Совершенствования педагогической техники в процессе формирования профессионального мастерства. Система аттестации учителей. Взаимосвязь профессиональной компетентности педагога и его педагогической техники.
курсовая работа, добавлен 08.04.2019Культура речи педагога – важнейшее качество его профессионально педагогической деятельности. Формы и методы усовершенствования культуры речи педагога в современных условиях. Речевое общение – одно из основных средств воспитания и развития школьников.
реферат, добавлен 04.05.2022Культура речи учителя: коммуникативная культура педагога, типы языковых культур учителей и требования к культуре речи педагога. Четкая дикция – обязательное условие хорошей речи, исправления дефектов дикции. Способы повышения мастерства речи педагога.
реферат, добавлен 04.03.2014Обоснование совокупности условий, обеспечивающих формирование профессиональной готовности будущих учителей музыки к реализации преемственности в системе "ДОУ–начальная школа". Анализ эффективности профессиональной подготовки преподавателей музыки.
автореферат, добавлен 06.03.2018- 40. Теория и практика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции специалиста
Информационные основы иноязычной коммуникативной деятельности студента медицинского ВУЗа. Общение как средство проявления медицинской коммуникации. Проблемы иноязычной профессиональной коммуникации. Опора на лингвопедагогический подход обучения.
диссертация, добавлен 25.11.2013 Определение значимости русского языка в системе школьных предметов как объекта и средства обучения. Характеристика фонетической природы слога как минимальной произносительной единицы речи. Семантика языкового знака и проблемы принципов слогоделения.
статья, добавлен 24.02.2019Принципы формирования профессиональной иноязычной компетенции экономистов с акцентом на ее предметную (профессиональную) составляющую. Структура исследуемой компетенции, представленная мотивационным, когнитивно-функциональным и рефлексивным компонентами.
статья, добавлен 27.02.2019Рассматриваются вопросы иноязычной профессиональной подготовки обучающихся по направлению подготовки "Лингвистика" с позиций формирования этнокультурной идентификации будущих бакалавров. В процессе реализуется обмен социальным и эмоциональным опытом.
статья, добавлен 09.02.2021Анализируется проблема обучения иноязычной монологической речи с точки зрения междисциплинарности. Иноязычная монологическая речь с позиции теории дискурса. Технологии обучения иноязычной монологической речи на основе междисциплинарной интеграции.
статья, добавлен 30.09.2020Сущность проблемы текущего и итогового контроля сформированности иноязычной социокультурной компетенции в профессиональной подготовке будущего учителя иностранного языка. Интенсификация контроля сформированности иноязычной социокультурной компетенции.
статья, добавлен 21.12.2018Анализ возможностей использования грид-технологии для развития умений иноязычной письменной речи учащихся профильного филологического класса. Методический потенциал использования грид-технологии в обучении иноязычной письменной речи старших подростков.
статья, добавлен 24.02.2021Методика поэтапного развития иноязычной монологической речи у студентов-нефилологов. Дидактический потенциал научно-популярных видеофильмов как важных компонентов разработанной методики и эффективных средств обучения устной иноязычной речи у студентов.
статья, добавлен 17.12.2018Проблема совершенствования понятийно-терминологического аппарата отечественной педагогики. Освоение научной педагогической и методической терминологии как необходимое условие подготовки учителя к профессиональной деятельности в учебных заведениях.
автореферат, добавлен 01.08.2018Анализ системы профессиональной подготовки учителей средней школы в Украине. Проблема согласования национальной системы образования с признанными мировыми и европейскими нормативами. Анализ опыта организации профессиональной подготовки учителей.
статья, добавлен 31.08.2020Рассмотрение речевой культуры как основного показателя профессионализма в деятельности специалистов. Проявление особенностей речи: наиболее часто употребляемых выражениях, правильного использования профессиональной лексики, стиля речи, жестикуляции.
статья, добавлен 30.04.2019