Методологічні та методичні засади дослідження проблеми формування художньо-дидактичної компетентності майбутніх викладачів вокалу
Обґрунтування доцільності використання окремих принципів і загальнонаукових підходів із їх конкретизацією у методичній площині. Методологічні засади досліджень у сфері музичної педагогіки, їх прогностичний потенціал у площині вокальної педагогіки.
Подобные документы
Провідні методологічні аспекти формування професійної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури. Виділення основних підходів до навчання та їхніх характеристик в контексті Нової української школи; активізація критичного мислення.
статья, добавлен 27.09.2023Теоретико-методологічні засади підготовки майбутніх вчителів початкових класів до прогностичної діяльності. Система формування прогностичних умінь, шляхи переходу від ситуативного до цілісного науково-обґрунтованого управління педагогічною діяльністю.
автореферат, добавлен 17.09.2013Стрімкий розвиток соціальної педагогіки як наукової галузі та оцінки її стану, якісні та кількісні результати наукових досліджень. Розгляди дисертаційних досліджень із соціальної педагогіки, захищених у 2007-2009 роках та перелік критеріїв до їх аналізу.
статья, добавлен 27.08.2012Підвищення рівня підготовки майбутніх фахівців музичного мистецтва. Вдосконалення професійних якостей майбутніх викладачів вокалу в процесі фахового навчання в закладі вищої освіти. Аналіз форм і методів розвитку етнокультурної компетентності студентів.
статья, добавлен 24.09.2023Фундаментальна роль загальнонаукових підходів для забезпечення професійної ідентичності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації. Аналіз теоретичних поглядів і філософських принципів самореалізації особистості та формування професійної ідентичності.
статья, добавлен 10.03.2018Розглянуто питання організації педагогічної взаємодії з учнями старших класів закладів позашкільної спеціалізованої музичної освіти з позицій антропоцентричної вокальної педагогіки. Означено проблеми роботи з вокалістами-естрадниками підліткового віку.
статья, добавлен 07.04.2022Професійна компетентність майбутніх фахівців Державної прикордонної служби України. Метод проектів як педагогічна технологія. Аналіз теоретичних та методологічних засад формування проектно-аналітичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 01.09.2018Висвітлення сутності музичної педагогіки. З’ясування сутнісних ознак музичної освіти, що є невіддільним компонентом загальної освіти дітей, фактором духовного, культурного, художнього, творчого розвитку особистості. Дослідження системи музичного навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Лінгво-дидактичні та методичні засади розвитку культурознавчої компетентності майбутніх учителів іноземної мови. Інтеграція квест-технологій у викладання іноземних мов для підвищення якості навчання та підготовки учителів до міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 13.06.2024Обґрунтування необхідності розробки культурологічних теоретико-методологічних основ соціальної галузі педагогіки, формування її культурологічної парадигми. Розробка моделі культурологічного підходу для дослідження розвитку соціальної педагогіки.
автореферат, добавлен 27.04.2013Шляхи підготовки та вдосконалення професійної майстерності викладача іноземної мови, які знаходяться у площині пріоритетних завдань освітньої політики. Формування особистості, орієнтованої на найвищі професійні досягнення і самовдосконалення особи.
статья, добавлен 29.12.2020Використання системного, діяльнісного, особистісно-орієнтованого, інтегративного, компетентнісного підходів до формування математичної компетентності інженерів-програмістів. Основні фактори впливу на систему формування математичної компетентності.
статья, добавлен 29.03.2018Розширення та збагачення понятійно-категоріального апарату сучасної педагогіки, постановка нових проблем, переосмислення методичного науки про освіту. Поглиблення діалектичного підходу, екзистенційно-феноменологічної парадигми у педагогічних дослідженнях.
статья, добавлен 15.09.2022На основі вивчення, аналізу та узагальнення науково-педагогічної та філософської літератури з’ясовано та теоретично обґрунтовано методологічні засади дослідження технології тьюторингу. Охарактеризовано основні засади тьюторингу як освітньої технології.
статья, добавлен 28.08.2023Стан і проблеми організації дозвілля підлітків засобами української народної педагогіки. Критерії та рівні національної вихованості підлітків, педагогічні умови використання народної педагогіки у роботі з ними в умовах дозвілля, розробка системи.
автореферат, добавлен 14.10.2013Історія розвитку та методологічні засади педагогіки творчості. Формування та розвиток творчої особистості. Креативність та обдарованість. Творчі можливості учнів та вчителів: технології вивчення. Модульна підготовка вчителя до педагогічної творчості.
книга, добавлен 29.04.2015- 92. Педагогічні умови формування дослідницької компетентності майбутніх бакалаврів соціальної педагогіки
Розкриття сутності та змісту дефініції "педагогічна умова". Дослідження навчального процесу бакалаврів соціальної педагогіки. Визначення домінантних обставин, при забезпеченні яких формування дослідницьких здатностей студентів буде найбільш продуктивним.
статья, добавлен 30.12.2020 Теоретико-методологічні засади та практики впровадження інтегрованих уроків з учнями з особливими освітніми потребами. Обґрунтування доцільності інтегрованих процесів із використанням інноваційних технологій. Приклад загально-дидактичної схеми уроку.
статья, добавлен 13.12.2023Культура художньо-педагогічної діяльності вчителя початкової школи. Підготовка студентів, яка зорієнтована на формування професійно-методологічне мислення в умовах мультикультурного освітнього простору. Сучасні тенденції модернізації професійної освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2015Характеристика основних форм співпраці дошкільної педагогіки з іншими науками. Методологічні, інформаційні джерела у навчанні та вихованні дошкільників. Взаємодія педагогіки, економіки та медичних наук. Головний зміст гуманістичного виховання дітей.
реферат, добавлен 21.03.2018Методологічні основи дослідження проблеми становлення та розвитку приватної освіти з використанням схеми багаторівневої методології. Особливості використання принципів та підходів філософської, загальнонаукової та конкретно-наукової методології.
статья, добавлен 29.07.2013Характеристика створення методології педагогіки вищої школи як специфічної системи знань, способів оволодіння уміннями, знаннями та навичками. Особливість підвищення ефективності педагогічної теорії. Дослідження професійного саморозвитку студента.
статья, добавлен 28.08.2018Переваги Лондонської вокальної школи, застосування її принципів навчання в рамках професійної підготовки студентів педагогічного коледжу. Дослідження місця та ролі естрадного вокалу у професійній підготовці майбутніх педагогів-музикантів та учнів шкіл.
статья, добавлен 06.03.2018Ознайомлення з перевагами педагогічного конструктивізму на основі системного підходу. Аналіз засадничих принципів педагогічного конструктивізму та досвіду Сполучение Штатів Америки у площині підготовки вчителів іноземної мови та зарубіжної літератури.
статья, добавлен 03.03.2024Представлено зарубіжні наукові розвідки щодо концептуалізації інклюзивної педагогіки (педагогіки інклюзивної освіти) як педагогічного підходу до навчання усіх дітей у загальноосвітньому просторі. Формування компетентності у сфері інклюзивного навчання.
статья, добавлен 22.06.2022