Логопедична робота з дітьми дошкільного віку після кохлеарної імплантації
Надання логопедичної допомоги дітям, що перенесли імплантацію. Логопедична робота з дітьми дошкільного, шкільного віку, імплантованими в ранньому віці. Аудіювання - засіб і умова успішного розвитку комунікативних вмінь дитини після кохлеарної імплантації.
Подобные документы
Проблема розвитку дитячої творчості засобами музичного та театрального мистецтва. Важливість пізнання дітьми дошкільного віку музичного мистецтва, структура музикальності, шляхи її дослідження. Аналіз особистісно-орієнтованої дошкільної музичної освіти.
статья, добавлен 02.01.2023Вивчення проблеми сенсорного розвитку у дітей дошкільного віку. Дослідження нейрофізіологічного підгрунття розвитку сенсорної інтеграції, а також наслідків щодо її порушення. Створення комплексної психолого-педагогічної допомоги дітям дошкільного віку.
статья, добавлен 22.10.2023Виявлення зацікавлень дітей тим чи іншим предметом, видом трудової діяльності дітей з метою подальшої професійної орієнтації. Роль трудового виховання. Формування уявлень про професії у дітей старшого дошкільного віку в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 05.01.2021Вплив театралізації на психічний розвиток дитини. Вплив використання театралізацій на заняттях з дітьми старшого дошкільного віку із заїканням на підвищення мотивації до корекційно-логопедичної роботи. Забезпечення корекції порушень комунікативної сфери.
статья, добавлен 30.05.2018Характеристика підходів до проведення фронтальних занять вихователем молодшої логопедичної групи за основними лексичними темами, що передбачені у програмі дошкільного закладу. Зразки тематичних запитань з актуалізації та закріплення лексичних вмінь.
статья, добавлен 30.05.2018Розгляд особливостей фізичного розвитку дітей молодшого дошкільного віку. Керівництво рухливими іграми в молодшому дошкільному віці як один із методів фізичного розвитку дітей. Визначення ролі рухливих ігор в фізичному розвитку дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Обдарованість як сукупність природних задатків та одна з передумов формування здібностей. Обґрунтування комплексу форм і методів соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми. Особливості розвитку розумової діяльності у старшому шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 27.03.2015Вивчення результатів діагностики мотивів побудови розповідей дітьми середнього та старшого дошкільного віку. Дослідження психотехнологій й психотехнік розвитку мовленнєвих мотивів. Визначення їх впливу на мовленнєві мотиви дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 14.11.2023Проблеми адаптації до соціокультурного середовища у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку зі внутрішньо переміщених сімей. Ефективність впровадження в освітній процес практики розв’язання навчально-професійних ситуацій по технології case-study.
статья, добавлен 31.08.2021Розкриття суті поняття комунікативні уміння дітей старшого дошкільного віку у психолого-педагогічній літературі. Аналіз ролі спілкування в психічному розвитку дитини. Класифікація і умови формування комунікативних умінь дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження впливу спілкування з природою на виховання дошкільника. Аналіз особливості сприйняття дітьми дошкільного віку природного довкілля. Обґрунтування значення впливу природного довкілля на розвиток властивостей сприйняття дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 24.07.2022- 37. Корекційна робота щодо засвоєння складової структури слова у дітей дошкільного віку із ЗНМ III рівня
Проблема корекції порушення складової структури слова у дітей із загальним недорозвиненням мовлення. Психолого-педагогічна характеристика дітей із ЗНМ. Напрями і зміст корекційного навчання та роботи з дітьми дошкільного віку, креативні методики.
курсовая работа, добавлен 12.04.2021 Характеристика можливостей дошкільного дитинства у формуванні базових якостей особистості. Аналіз психолого-педагогічних підходів до проблеми виховання ціннісного ставлення до себе у дітей дошкільного віку. Аналіз інноваційного розвитку дошкільної освіти.
статья, добавлен 27.11.2016Сутнісні характеристики раннього втручання як системи комплексної допомоги дітям раннього та дошкільного віку з порушеннями психофізичного розвитку, супроводу їхніх родин. Нормативно-правові документи щодо створення системи раннього втручання в Україні.
статья, добавлен 03.12.2018Формування первинних математичних уявлень дітей дошкільного віку. Вивчення елементів українського народного фольклору у роботі з дітьми дошкільного віку як засобу народної педагогіки, особливості їх застосування для збагачення математичних уявлень дітей.
статья, добавлен 08.02.2019Критерії та показники розвитку пізнавальної активності дітей молодшого та старшого дошкільного віку. Вікові особливості прояву пізнавальної активності дітей-дошкільників. Вплив стилю спілкування вихователів з дітьми дошкільного віку на прояви активності.
автореферат, добавлен 28.07.2014Надано опис стану сформованості словникового запасу дітей дошкільного віку із ЗНМ ІІ рівня. Представлені результати експериментального дослідження, яке доводить ефективність використання дослідницької діяльності в роботі з дітьми з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 03.02.2023У статті розглядається можливість використання зображувальної діяльності у процесі розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Однією з умов нормального розвитку дитини та її успішного навчання в школі є правильне формування мовлення в дошкільному віці.
статья, добавлен 13.06.2022Режисерський задум та режисерський погляд – найважливіші складові режисерської роботи. З них починається робота митця-режисера над будь-якою постановкою. Робота з дітьми також передбачає ретельну режисерську підготовку до початку роботи чи виступу.
статья, добавлен 13.06.2024Висвітлення стану вивчення проблеми розвитку сенсорно-перцептивної сфери дитини дошкільного віку. Особливості сенсорного розвитку дитини-дошкільника. Рекомендації щодо виявлення рівня розвитку різних видів сприймання у дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 13.11.2017Використання електронного дидактичного матеріалу - метод оволодіння логіко-математичною компетентністю дітьми дошкільного віку. Формування початкових уявлень у дітей про множину та її властивості - важливий напрям елементарної математичної освіти.
статья, добавлен 21.06.2022Методика формування дружніх стосунків між дітьми в колективній образотворчій діяльності. Порівняння стосунків в дитячому колективі до експерименту та після проведеної роботи. Формування самооцінки й комунікативних навичок, виховання товариськості.
статья, добавлен 06.03.2019Поєднання музики з руховою діяльністю людини. Ефективність інтеграції застосування музики в процесі проведення рухливих ігор із дітьми дошкільного віку. Формулювання у дитини поняття про норми громадянської поведінки та вироблення організаційних навичок.
статья, добавлен 03.11.2020Організація ефективної та доступної допомоги в оволодінні мовленнєвою активністю дітьми з аутизмом. Мотиви, які передбачають виникнення бажання спілкуватися. Аналіз поліморфної природи аутистичних розладів та різноманітності проявів даного порушення.
статья, добавлен 06.06.2018Визначено роль соціальних інституцій (заклад дошкільної освіти, центр раннього розвитку дитини, дитячий будинок) у соціальному становленні особистості дитини дошкільного віку. Особливе значення соціального розвитку дитини дошкільного віку в сім’ї.
статья, добавлен 29.11.2021