Вплив керівника оркестрового колективу на формування рефлексивних умінь студентів-оркестрантів у процесі репетиційного процесу
Розглядається внутрішня рефлексія оркестрових музикантів, яка є ключовою складовою самооцінки і проєкцією самосвідомості й особистісного ставлення до самого себе та навколишнього світу. Самооцінка виступає внутрішнім індикатором суб'єктивного аналізу.
Подобные документы
Дослідження баянно-акордеонного мистецтва музикантів Сербії. Аналіз національної автентичності сербської школи гри на баяні та акордеоні. Фактори впливу на формування виконавської майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі навчання.
статья, добавлен 18.05.2023Особливості прийому solo на початку оркестрових творів. Відмінність між грою одного інструмента із супроводом (солюючий тембр) і грою інструмента без акомпанементу (solo). Solo в контексті сучасного погляду на старовинні жанри, інструменти, способи гри.
статья, добавлен 28.11.2016Аналіз гри групи флейт у складі симфонічного оркестру, здатності солістів-інструменталістів бути виконавцями єдиної груп та цілого серед великого складу учасників симфонічного оркестру. Доцільність розвитку музикантів-інструменталістів як оркестрантів.
статья, добавлен 16.05.2024Виокремлення та наукове обґрунтування компонентної структури виконавських умінь музикантів-духовиків. Окреслення поняття виконавських умінь та виконавської техніки. Класифікація органів виконавського апарату музиканта залежно від виконуваної функції.
статья, добавлен 30.08.2018Визначення особливостей психофізіологічної діяльності диригентів хорового колективу. Характеристика творчого портрету керівника хору та особливостей диригента як митця, управлінця, менеджера, визначення поліфункціональності та складності професії.
статья, добавлен 22.03.2023Визначення поняття "виконавська майстерність" та теоретичних аспектів її формування. Залежність ефективності формування виконавської майстерності студентів у процесі колективного музикування від мотиваційної спрямованості в умовах творчої взаємодії.
автореферат, добавлен 30.10.2015Аналіз сутності поняття "тембр" та технології його утворення. Визначення алгоритму створення перекладу оркестрового твору для двох баянів, який складається зі сприйняття первинного музичного образу та уявного зіставлення з вторинним музичним образом.
статья, добавлен 20.02.2023Питання розвитку духового оркестрового музичного мистецтва. Формування складу академічного духового оркестру, визначення ролі фортепіано у функціональних аспектах оркестрової тканини. Аналіз академічних творів для саксофона у супроводі духового оркестру.
статья, добавлен 06.09.2022- 34. Вплив повстанських пісень 1940-1950 рр. на формування національної самосвідомості молодого покоління
Аналіз повстанських пісень 1940—1950 р., вплив повстанського фольклору на формування особистості реципієнта. Повстанські пісні як засіб, який сприятиме звеличенню українського бойового духу, консолідації нації, підвищенню рівня патріотичної свідомості.
статья, добавлен 23.08.2018 Розвиток вокальних та художньо-виконавських умінь, формування оцінювально-аналізувальних умінь, засвоєння теоретичної бази знань з питань вокальної педагогіки. Охорона співацького голосу у процесі фахового навчання у вищих мистецьких освітніх закладах.
статья, добавлен 23.03.2022Українська інструментальна музика як складова слов'янської культури. Зародження традицій ансамблевої гри на народних інструментах. Склад колективу троїстих музик: скрипка, басолі, цимбали. Внесок Г.М. Хоткевича в становленні оркестрового виконавства.
статья, добавлен 14.08.2016- 37. Специфіка форм організації художньо-творчої діяльності студентського аматорського хорового колективу
Роль та значення хорової діяльності у процесі демократизації суспільства. Визначення основних форм роботи хорового колективу, дотримання дидактичних принципів. Особливості організаційних форм художньо-творчої діяльності аматорського хорового колективу.
статья, добавлен 27.10.2017 Мотивація, пов’язана з майбутньою професійною діяльністю, як один з найважливіших продуктивних факторів, який визначає долю людини. Дослідження методів і прийомів формування мотиваційної сфери майбутніх педагогів-музикантів у виконавській самопідготовці.
статья, добавлен 21.04.2024Обґрунтування категорії "картини світу" як парадигми з урахуванням напрацьованого досвіду історичного і теоретичного музикознавства. Розробка та апробація методики аналізу національної української картини світу на прикладах кобзарсько-лірницької традиції.
автореферат, добавлен 27.08.2015Використання методики тренінгових занять для реалізації творчого потенціалу майбутніх вчителів музики. Розвиток виконавської рефлексії й адаптація студентів до публічних виступів. Формування умінь і навичок самостійної інструментально-виконавської роботи.
статья, добавлен 10.02.2023Ефективність методики формування досвіду саморегулювання майбутніх музикантів-педагогів у вищих мистецьких навчальних закладах. Соціально-економічні та духовні зрушення в сучасному суспільстві. Джерела духовного зростання й творчої індивідуальності.
автореферат, добавлен 28.09.2014Конкурси музикантів як важлива складова їх творчої діяльності. Історія участі в конкурсах українських виконавців на духових інструментах. Принципи та етика оцінювання виступів конкурсантів та їх значення для формування професіоналізму молодих виконавців.
статья, добавлен 21.10.2012Дослідження розвитку конструкції інструмента у першому сторіччі його існування, розкриття процесу становлення кларнета як концертного (сольного), ансамблевого та оркестрового інструменту. Особливості формування художньої індивідуальності кларнета.
автореферат, добавлен 14.09.2014Суть прояву тембродинамічного слуху в учнів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів та студентів-музикантів у процесі музично-інструментальної підготовки. Протиріччя між традиційним формуванням звуковисотного й інтонаційного слуху.
статья, добавлен 08.08.2022Комунікативна взаємодія між диригентом та оркестрантами є ключовим елементом виконання музики. Для того, аби взаємодія була ефективною, диригент повинен володіти різноманітними комунікативними стратегіями та особливостями спілкування з оркестрантами.
статья, добавлен 30.10.2023Роль практичного втілення артикуляційних прийомів під час репетиційного та концертного процесу вокально-хорових виконавців. Основні артикуляційні прийоми на прикладі зразків української, радянської та західно-европейської вокально-хорової музики.
статья, добавлен 12.07.2018Оцінка необхідності професійної підготовки педагогів-музикантів до цілеспрямованої діяльності з популяризації музичних знань, формування в них здатності до здійснення культурно-мистецького впливу на людину з метою гармонізації її внутрішнього світу.
статья, добавлен 24.11.2021Особливості оркестрового викладення Й. Брамса в скрипковому концерті. Розмежування зовнішньо- і внутрішньо оркестрового солістів. Лідируючі позиції духових і гобоя. Засоби створення кульмінації. Специфіка набору інструментального складу оркестру.
статья, добавлен 05.02.2019Изучение средств выразительности, соотношения фортепиано с другими инструментами, его функций в составе оркестра и роли оркестрового фортепиано в создании целостной образно-художественной картины на примере произведений Берлиоза, Гаде, д’Энди и Дебюсси.
статья, добавлен 26.11.2018Розкриття сутності поняття "концертно-творча проєктна діяльність", яка виступає найважливішою складовою музично-педагогічного формату. Аналіз алгоритму концертного проєктування, як інтегрованої особистісної моделі творчої реалізації естрадного співака.
статья, добавлен 24.11.2023