Профиль удовлетворенности выпускника вуза образовательными программами
Понятие профиля удовлетворенности выпускника вуза образовательными программами, включающего в себя ряд параметров. Развитие вузовской системы мониторинга удовлетворенности выпускников образовательными программами и вузовской системы менеджмента качества.
Подобные документы
Изучение вопросов формирования профессионально ориентированной иноязычной компетенции выпускника высшей школы. Формулировка планируемых результатов обучения в вузе в контексте компетентностного подхода и перехода к новым образовательным стандартам.
статья, добавлен 11.12.2018Задачи, подходы и методы коррекции агрессивного поведения у детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями. Формирование у дошкольников характерных признаков тревожности. Направления коррекционной и развивающей работы с ребятами.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Организованность выпускника ВУЗа туристского профиля как цель воспитательного процесса, ее содержательные и динамические характеристики. Ведущие компоненты в структуре самоорганизации учебной и внеучебной деятельности студентов, воспитание самомотивации.
статья, добавлен 30.08.2018- 79. Социальная адаптация детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного обучения
Анализ основных направлений социализации детей с ограниченными возможностями и особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного обучения. Подходы к проблеме включения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательное пространство.
статья, добавлен 05.12.2018 - 80. Субъективные переживания результативности и удовлетворенности в процессе смешанного формата обучения
Связь показателей субъективной оценки результатов обучения в смешанном формате, удовлетворенности процессом смешанного обучения с осознанностью и толерантностью к неопределенности у студентов разных возрастных групп. Структурные элементы осознанности.
статья, добавлен 23.04.2024 Характерные особенности содержания понятий "профессиональная компетентность", "компетенция", "интеграция". Типы учебно-междисциплинарных связей. Психолого-педагогические условия формирования профессиональной компетентности в условиях технического вуза.
статья, добавлен 18.12.2017Пути формирования у молодых людей мотивации к культуре безопасной жизни. Интерактивные методы обучения для формирования универсальной компетенции выпускника вуза в решении жизненных проблем. Активизация когнитивной и деятельностной функции личности.
статья, добавлен 25.11.2021Необходимость создания специфической воспитательной системы сельского ДОУ, обладающей своим уникальным лицом. Определение качества функционирования воспитательной системы МДОУ "Журавлёвский детский сад". Оценка уровня удовлетворенности коллектива работой.
курсовая работа, добавлен 18.05.2018Проблема обеспечения качества подготовки специалистов в ВУЗе в соответствии с государственными образовательными стандартами. Корректировка параметров учебного процесса по результатам выборочного статистического контроля качества подготовки студентов.
статья, добавлен 29.06.2013В статье представляется исследование, проведенное для оценки удовлетворенности студентов вуза (на примере МГИМО МИД России) развитием soft skills во время освоения учебных дисциплин. Проводился опрос студентов, в котором приняло участие 135 человек.
статья, добавлен 15.05.2023Модель методической системы формирования информационной культуры студентов ВУЗа экономического профиля, отражающая структурные компоненты системы. Подготовка преподавательского состава к эффективной работе в условиях информационной образовательной среды.
автореферат, добавлен 02.05.2018Значение овладения студентами психолого-педагогическими методами и приемами использования видов искусств в воспитании и обучении детей с особыми образовательными потребностями. Применение искусствотворчества как обучающего и реабилитационного средства.
статья, добавлен 28.07.2021Определение степени удовлетворенности процессом образования, качеством учебного процесса, определение их активности в различных сферах социальной реальности студентов очной формы обучения. Изучение роли преподавателя в обеспечении посещаемости занятий.
статья, добавлен 11.08.2018- 89. Формирование инвариантов профессиональной компетентности студента: ситуационно-контекстный подход
Элементы и компоненты в структуре компетентности выпускника вуза. теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная реализация педагогической модели формирования инвариантов целостной структуры будущего профессионала гуманитарного профиля.
автореферат, добавлен 20.11.2010 Специфика интеграции вузовской науки в производство в российских экономических условиях. Изучение зарубежного опыта включения вузовской науки в национальную инновационную систему на примере американской модели высшего профессионального образования.
статья, добавлен 14.02.2018- 91. Взаимосвязь проактивности и удовлетворенности дистанционным обучением во время пандемии COVID-19
Проведено эмпирическое исследование взаимосвязи проактивных установок студентов во время вынужденного перехода на дистанционное обучение и степени удовлетворенности обучением в это время. Всего в исследовании приняли участие 386 человек от 17 до 21 года.
статья, добавлен 27.09.2022 Разработка модели виртуального корпоративного университета как инновационного механизма взаимодействия между государственными образовательными учреждениями и бизнес-сообществом. Информационно-сетевое взаимодействие агентов образовательного рынка.
статья, добавлен 18.07.2016Определение уровня компетентности, для исследования качества подготовки студентов вуза - будущих менеджеров при осуществлении менеджмента в организации. Компетентностый подход как основа для развития функциональной грамотности студентов технического вуза.
реферат, добавлен 23.02.2015Возможности применения коммуникационных механизмов для повышения эффективности трудоустройства выпускников регионального вуза. Развитие практико-ориентированного обучения путем взаимодействия стейкхолдеров, составляющих внутреннюю и внешнюю среду вуза.
статья, добавлен 10.09.2023Рассмотрение проблемы методологического обеспечения эффективного формирования технологической культуры студентов неязыкового вуза средствами иноязычной подготовки. Место технологической культуры в компетентностном портрете выпускника неязыкового вуза.
статья, добавлен 09.02.2021Обоснование применения кластерного подхода при разработке учебных программ в медицинском образовании. Анализ обязательных перечней компетенций в соответствии с образовательными стандартами третьего поколения для разных специальностей медицинского вуза.
статья, добавлен 09.08.2021Оценка удовлетворенности студентов качеством и организацией учебного процесса в условиях использования дистанционного образования. Необходимость обучения преподавателей методам дистанционного взаимодействия со студентами для более обсуждения их ошибок.
статья, добавлен 14.07.2021Анализ отечественного опыта использования сетевых открытых онлайн-курсов образовательными организациями высшего образования. Рассмотрение основных моделей обучения с применением сетевых открытых онлайн-курсов и особенностей их реализации в вузах.
статья, добавлен 18.04.2022Профессионально-ориентированный английский язык - важная составляющая профессиональной подготовки пилота-выпускника военного авиационного (летного) вуза. Описание проблем обучения авиаспециалистов профессионально ориентированному английскому языку.
статья, добавлен 12.04.2019Инновационные векторы развития национальной системы высшего образования в России. Осуществление компетентного менеджмента интеллектуального и творческого капитала вуза. Разработка подходов к оценке и коммерциализации научно-творческих достижений вуза.
статья, добавлен 01.07.2021